1、关于教师节的征文
关于教师节的征文(一):
《影响我的人——邱老师》
邱老师,我小学三年级开始的班主任,教我们语文。她英年早逝,已经故去二十多年了,而至今经她仍会出现在我的梦里——还是在给我们上课或考试,她一直在我心中占着很重的位置。
在我们的印象中,邱老师既严厉又亲切,同学们对她既服帖又敬爱。现在想来,邱老师是一位品格上纯正、业务上钻研、在师生中有威信的老师。在那个崇尚毛泽东思想的年代,自然的邱老师也是以好处先人后己,困难留给自己的原则和行为来教导影响她的学生。
比如学校组织看电影,有的班主任就会让自己班的学生抢先进影剧院去以占据好位子,遇到此类事情邱老师总是让我们班最后进,她说,不要先替自己打算。同学们在她的影响下,对一些为私利争先恐后的现象会嗤之以鼻。每当学校组织除草之类的义务劳动,她总归带领我们去清理最难弄的卫生死角并且干到最后。
邱老师管理学生也是很有原则的,比如一方面让我从一个不管世事的懵懂小女孩变成了煞有其事的学生干部,而一方面我如果有错误她就严厉地批评,从不姑息更不委婉,同学们对邱老师都是非常的恭敬。
在做我们班主任的时候,她入党了。思想上要求进步,她的教学,也自有一套。
那时候的老师,普通话讲得都不好,不例外她也是说的带浓重苏南口音的普通话,但这一点都不妨碍她的卓有成效的教学——我们班的所有同学都就喜欢上她的语文课,不喜欢上数学课。
记得刚接我们班的时候,为了让学生学会抑扬顿挫地朗读课文,她把课文抄在黑板上,然后在应该连读或停顿的地方做记号,再教我们读,一遍又一遍,一课又一课,后来,我们自己能分别顿号、逗号、句号、感叹号的语速及所用语调了,也深深记住了标点符号的意义。
三年级开始写作文了,邱老师就读一些《少年文艺》等等刊物上的文章给我们听,让我们学习思考,回家写作文。评讲作文时,记得一位同学把听到的文章里的一些句子写到了作文里受到了邱老师的表扬,这让起先不以为然认为是照搬的我知道了模仿也是学习。以后同学们都会将他们看到听到的认为不错的句子写进作文里,我们班成为年级里语文作文最好的班级,这是后话。
慢慢地,邱老师要求我们在课堂上完成作文,写好了给她看一下。那时记得我写完了给她看,她看了说,去改;改了让她看,还说不行,有时退回来改三四次,多数不说意见只让改,少数时候也会指点一下。她强调文章应反复修改,要动脑子怎么让文章顺畅,怎么紧扣中心表达思想,记得她给我们讲了“推敲”一词的由来,我不喜欢诗,但“春风又绿江南岸”中的绿字的妙处让我记忆深刻至今。
听邱老师点评作文是同学们很喜欢的事,作文批好了发下来之前,邱老师会对同学们的作文作评讲,谁的写法好,谁的哪一句子好,希望同学们学习,大家为能受到邱老师点评而感到骄傲。等作文本发下来,大家第一个关心的就是自己有几处红双圈(这种感觉挺享受,我想其他同学也这样),还要相互看谁有圈,谁圈多。
...... ......
那时候没什么绩效竞争,也没什么职称,好像邱老师那时是“五好战士”。
在我工作以后的一次去看她的时候,知道她已经是特级教师。
又过了几年,她走了,因为肺癌,终年四十五岁。
总觉得她是我最亲的长辈,每当想起她,仍然心痛,非常的惋惜。
关于教师节的征文(二):
《老师的坐标,我的人生》
窗外,蝉在鸣叫;窗内,人在思绪。流光易逝,岁月如梭。不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。没有绚丽的舞台,没有震耳的喝彩,一本书,一只笔,一块黑板加上一个讲台就是老师们的全部装备。
老师一个关切的眼神,一句温馨的叮咛,甚至一声严厉的责备,都成为学生刻骨铭心的记忆。一个个故事串起那些久远的回忆,当年稚嫩的自己、和蔼的恩师以及那些青葱岁月的记忆再次浮现在眼前。世界歌星帕瓦罗蒂年轻时既想当教师,又痴迷音乐,父亲告诉他:“你若想坐两把椅子,可能会从椅子中间掉下去,生活只能给你选择一把椅子。”都说教师是人类灵魂的工程师,其实不可能设计出人类的灵魂,但至少可以影响人们的心灵。因为为师者把文明带进校园,把微笑带给他人,把谦让带给大家,把诚信带给社会,为我们传道,授业,解惑……
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声放学了, 向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
大学的时光美好而短暂,转眼时间飞逝。记得初入校园,身在黄土高原上长大的我来到古都西安,就读于西安外事学院,在这座白天喧嚣、夜晚霓虹灯闪烁的城市,开始由于内心好奇,我对这里的一切充满遐想,晚上自习时,辅导员任老师,她耐心地给我们讲解如何快速适应大学生活,如何找到自己的兴趣,读大学究竟读什么等等。自习后就来宿舍问我们的生活起居,热情地与每位学生沟通,任老师很平易近人,让我们感到虽然远离家乡身在异乡,但没有空虚感,感觉这里也很温暖。记得学校有次书法大赛,每个班级征集作品,班里也没人积极去参加,当时我也没在乎,我没想到任老师点了我的名字!后来,他对我说,他看了我的档案,知道我在高中时是宣传部的,觉得字应该不错,便选中了我。任老师还一再嘱咐我要好好写,为班级争光。”也许对一个老师来说,这只不过是对学生一句平常的话语,但对那时的我来说,那些话真的如同冬天里的一把火,温暖了我冰冷的心,也让我重新树立了信心。”
当时,我也不知写什么好,看到校训“多元集纳,自强创新”就写了,两个星期之后的有一天中午任老师打来了电话高兴地说:“高铬,祝贺你的书法作品获二等奖了,所有选出的作品挂在餐厅门前的广场上展览呢”我愣了一下不敢相信自己的耳朵,之前我没有参加过任何比赛。后来任老师找我谈话,后来他通过校团委帮我联系到了校书法协会,又给我了介绍了一位书法老师认识,他自己也爱好书法,为我一下子做了这么多事情,并嘱咐我每天抽点时间坚持练习。练字慢慢也就习惯了,两个月过去了真的发现有所进步,一直走到今天我的书法作品已多次在省级、国家级比赛中获奖,看到这些成绩任老师还是原来不变的话语鼓励我:“坚持下去,成就自己的梦想”,任老师的一番话改变了我的大学生活,在专业知识学好的同时我还有一手好字,走哪都不忘记是任老师给我找到了人生起跳的踏板。
说起这些:“三年间,我的大学生活有欢笑、有快乐,也有失落,而您一直用最淳朴的师生情关爱着我,我沉浸在知识的海洋,领略着西安古城独有的风土人情,我后来的大学生活也总是和笑声相伴,获得了奖学金,光荣地加入了中国共产党,一路走来,因为有您的支持和鼓励,有您的关心和照顾,我很幸福!我深知,没有您,就没有我今天的成绩。”
如今,脱下了学生装,踏上未来的征程。临行前,舍不得母校,自己生活了三年的学校,更舍不得任老师。任老师默默地在这个平凡的岗位是辛勤地工作,把学生当成自己的兄弟兄妹,毕业校那一天,当我背着行李准备走出校门时,任老师匆匆地从教学楼出来了,他的眼睛是红的,可是笑容却一直挂在脸上。没有太多的语言,他只说了一句:“以后好好干,好好工作,有什么事情给我打电话,常回来看看”。说到这里时,我的声音哽咽了,“我最想对任老师说:“谢谢您,任老师,我会努力。我忘不了去年冬天你每天让我在你那里把暖壶烧满热水,忘不了每次我获奖之后您的笑容,忘不了临行前你最后一次到我们宿舍,忘不了我们最后在校门口前的告别……”
在前行的路上考验我的将是人生旅途的漫长、坎坷!我在路上走的久了,心里都沉淀了许多。伴随脚步的是一段亘古的旋律,天长日久,不停的在心中飘荡着同样的音符。人生旅途始终能回响在心中的不会太多,一颗感恩的心去静静地品味、细细地领悟生活。我对未来充满希望,因为我知道,任老师会一直会默默地鼓励、支持!我想对老师说:“谢谢您,任老师,我不会让您失望的!虽然再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,期待再次与您相逢,我会带上工作成绩来看望您。”三年前,我带着父母的期望和对未来的美好憧憬,来到了古都西安这片神奇的土地,()开始了我的大学生活;三年后的今天,我带着您的殷切教导和祝福走出了大学校门,踏上了工作岗位,用学到的知识书写我的人生。在这三年里,您给予了我无数的关爱和照顾,感激之情难以言表,在教师节这个特殊的日子里,我最想说声:谢谢你,任老师,您辛苦了!
生活其实也是这样,有时爹妈为了我们愿意付出自已的一切。老师为了我们,每夜都在灯下备课,传授我们“三年前,我带着父母的期望和对未来的美好憧憬。知识,自已虽然很累,但能让我们学到知识。老师自已却忘记了疲劳。俗话说“可怜天下父母心。”老师也是一样,老师虽不是我们的父母,可是她们给了我们父母一样的爱。
关于教师节的征文(三):
《记忆中的老师》
到了教师节的时候,在收到以前带过学生的一句句祝福的时候,从小到大带过我的很多老师印象又浮现出来,久久不能忘却。
我的家在晋北农村,上小学的时候,正是刚刚改革开放的时候,那个时候的农村,大多数家庭已经初次尝到了改革开放带给他们的诸多好处,人们的生活水平也在逐步提高。当然,我家也不例外,父亲承包了村里的30多亩土地,日子逐步好转。记得当时上学,已经偶尔能拿着几毛钱到供销社偷偷的买小人书看了,虽然那时的学习成绩不是很好,但也不至于很差。
三年级的时候,在我的求学生涯中是个转折点,学习成绩突然提高了很多,被村子里教我的老师誉为“高才”,而这个年景,也是我们这个家的一个转折点。因为积劳成疾,父亲患上了重病。当时家里的情况是:四兄弟中,年龄最大的姐姐刚刚嫁人,大哥上初三,二哥上小学五年级,都面临着升学,正是用钱的时候,我才九岁。
父亲的病,彻底打破了我们这个家原本的计划,二哥辍学回家了,大哥虽然依旧按照原来的设想继续念书,但家境的突变,对他的影响是显而易见的,那一年,考高中时他落榜了。这让教过他的老师大跌眼镜,包括都教过我们三兄弟小学的徐老师,因为在村里,我们三兄弟都是徐老师眼中的好学生。
这样艰难的境况又经过了两年,父亲的病情依然没有多少的好转,只不过是从死亡的边缘拉了回来,而我在这个时候,正是从小学升初中的时候。
永远难以忘记的是,徐老师拿着全乡联考的成绩到我家时的喜悦表情:我考了一个全乡第二名;更难以忘记的是,徐老师几乎是一种哀求的神情看中我的父母亲:这样一个孩子,千万别不让他上学!
父母答应下来了,让我继续升入初中继续读书,但徐老师还是不放心,考虑到我们家中经济拮据的现实,在临近开学的时候,徐老师为我拿来了当年升入初中的学费。尽管父母执意不受。
时光荏苒二十年,现在的我,已经是刚过而立之年,虽然在工作以后的日子里,也曾为人师,在我逐渐成长的过程中,不断有新的老师占据着我的记忆,但儿时徐老师在到我家通知我成绩时的神情,确实印记最深。
多年了没有徐老师的消息了,也许是身在外边距离较远的缘故吧,只能通过这一纸空文来对遥远的徐老师说声:节日快乐!
2、教师节征文500字
教师节征文500字(一)
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!。
教师节征文500字(二)
税老师是我的幼儿园老师,每当我回忆起幼儿园时期她对我的关爱和培养,总使我感到无比温暖。
回忆当年,幼儿园开放日,家长来参观,我总是胆小如鼠。班级活动时,我用眼睛的余光扫视坐在旁边的妈妈和那么多家长,紧张得坐立不安,心里像揣着一只小兔子。税老师提出的每一个问题,都是那么简单,我很想举手,因为那些问题对我来说易如反掌,可是旁边的家长会盯着我,多不好意思呀,那时我还不知道什么叫“光荣”。我很犹豫不决,右手放在腿上,一个问题一出来,我就把手握成拳头,往上悄悄提一下,始终不敢高高地举起来。税老师仿佛具有“读心术”,看懂了我的心思,说:“上官雯若请你来回答。”我一时间感到很惊奇;几秒后,又变成了紧张。我望了望妈妈,她用鼓励的眼神望着我,于是我终于站起来,鼓起勇气,说出了答案。税老师表扬我:“很好,回答很正确。”我没有心思继续听课,我超级紧张,心里乱极了。要知道,在平常没有家长听课的课堂上,问题一提出来,我是全班第一第二个举手,可家长开放日上……正是因为税老师点了我,使我渐渐升起一丝勇气。在现在的家长开放日上,我使劲儿举手,每堂课上,我都争取到讲台上当“小老师”。下课了,我听见一位家长对妈妈说:“你看你女儿,多大方,多活跃,太棒了!看我那儿子,上课斯文得……”一丝喜悦涌上我的心头,同时带着一丝感动。
税老师,谢谢您!这都是您在幼儿园时期培养我的变大胆了!没有您,我就没有这骄傲。感谢您,税老师,是您点我发言,使我在家长面前多了一份自信与勇气;是您让以往在家长会上胆小如鼠的我,如今自信满满,谢谢您!
教师节征文500字(三)
一支粉笔,行云流水;两鬓斑白,无怨无悔;三尺讲台,尽显风采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神汇聚,乐在其中;七星拱月;夜以继日;八方桃李,芬芳满园……
老师给我们的礼物数不胜数,送给我们淡淡的风,快乐随风飞扬;送给我们淡淡的雨,幸福随雨而下,教师节到了,我们有能送老师什么呢?一束美丽的鲜花?太老套了,一个热情的拥抱?没有新意,送老师一本笑话大全?老师有没时间看……老师的身体越来越差了,每次上课都扶着腰,我们决定在教师节到来之际,给老师“56个快乐”因为我们班有56名光荣的少先队员。
开始献礼物了,毛巾、雨伞、茶叶、图书……因为老师不允许我们买花,说是浪费,所以同学们就买些实用的。()
到我了,我两手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看着我,我转过身,对着大家说:“我给老师唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定坚定的语气,不带一丝犹豫。
“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑我就浑身是力量……”我们齐唱着老师这首歌,唱完了,老师激动的把我搂在怀里,我突然发现,一滴泪水从我的手心划过,时间仿佛停止了,就连最调皮的同学,也沉默了,每个人想起了许许多多的老师,泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来,过了好久,教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声……下课铃响起了,宣告着老师的含辛茹苦……老师,拾一片落叶,让她写满金色的篇章,送到您的桌旁,告诉您我们最美的愿望是您的健康幸福;唤起一阵微风,让它满载绿色的清凉,拂过你的额头,为您带走所有的烦恼与哀伤……最后祝您:教师节快乐!
3、教师节征文我的老师
教师节征文我的老师(一)
老师就像阳光,温暖地照耀着我们,给予我们关怀与温暖;老师就像蜡烛,点亮我们面前黑暗的道路,为我们指引方向;老师就像雨露,滋润我们的心田,带领我们在知识的海洋里遨游。老师,老师!这是一个多么伟大的称呼。老师是我们除了家人之外最该尊敬与感谢的人。
我不想用多么华丽的语句来赞美我们的老师,因为我觉得老师对我们的培育是伟大的,更是质朴的。老师不仅教授我们知识,也教给我们做人的道理。在我因为成绩不理想而伤心的时候,老师会与我一起分析原因,安慰我鼓励我。在我因为努力而获得好成绩是会赞扬我,并帮我定好下一个目标,和我一起向下一个目标进发。而我一直相信,老师我们最值得尊敬的人,老师是为了我们将来能成为一个有用的人。即使是一句批评,也是有道理的。老师对我们语重心长的教导使我们受益匪浅。然而老师却不求任何回报,只希望自己的学生能有一个好的前途。这也许就是对于老师最好的回报。
伴随着金秋九月的脚步,迎来了第一个节日——教师节。在今年的教师节来临之际,祝愿我的老师能工作顺利,心想事成。祝愿所有伟大的老师们‘桃李满天下’。老师,您辛苦了!
教师节征文我的老师(二)
老师是辛勤的园丁,一直滋养着我们这些花朵;老师是那一支支的蜡烛,照亮了我们却燃烧了自己;老师是那勤劳的蜜蜂,一直带领着我们不管辛苦的在知识的花丛里飞来飞去。老师就是这么的伟大。
我们班的每一个老师都是好老师。我们班的班主任王老师,一直带领着我们班,从未对我们失望过,一直对我们抱有坚定的决心,努力改正我们的错误,而她却是那么的辛苦。她不光要关心上课的内容,还关心着我们的纪律,为我们班里的大大小小的事情不停地操心着,劳累着。我们全班同学都很感激她。
我们班的科学老师应老师,带病坚持给我们上课。不管自己有多么难受多么辛苦,仍旧给我们批作业备课件。遇到我们班里纪律不好的同学就生气,听到我们考得不好的成绩总是想带领我们打一个翻身仗。她真的一心一意地管着我们,真的将她自己的身心都投放到我们的班上。
我们的数学老师黄老师非常幽默,在她的课堂上总是轻松愉快的,气氛总是这么和谐。但她看到不认真学习的同学也在为他们感到生气,听到我们班成绩不好的消息她总是要责备我们并且要求我们好好学习,她总是不停地为我们班提高成绩。
我们的语文老师也是如此。在上了课内内容的同时,抽空给我们拓展课外知识,让我们通过了解社会从而学习语文,通过与其他老师不同的教学方法从而提高我们的成绩,提高我们的语文各个方面的能力。
“啊每当想起您,敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。啊每当想起您,敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。”就如同上面的歌词那样,老师就是这么的伟大,这么的肯为我们付出心血,我们大家都很感激我们的老师。早教师节快要打来之际,对我们的老师们说:教师节快乐!
教师节征文我的老师(三)
我们语文老师是陆老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中,()陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!
陆老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。
4、教师节征文
教师节征文(一):《教师节有感》
“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神,不是指道德,或者说至少现在还不是指道德,或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际,新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文,希望所有的老师节日快乐,身体健康。
今年的教师节是第23个教师节,也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……
在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……
这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!
教师节征文(二):《仰慕园丁》
“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神,不是指道德,或者说至少现在还不是指道德,或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际,新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文,希望所有的老师节日快乐,身体健康。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,()连您的背影也凝聚着滚烫的目光
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
常地活跃,让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时,老师在鼓励班上新转来的新同学发言,可是,他们不一个敢发言,张老师用亲切、鼓励的话语,终于有一位写同学站了起来,后来,老师把新同学一个个介绍给了全班同学,并让我们多关心他们~~~
我还想再说说我老师的长相和特点------那真是值得一提呀!她的心地善良,待人热情大方。长着一双迷人的眼睛,小小的嘴巴,长长的黑发又顺又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听,我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”,一定会获得冠军的……
这就是我的班主任张老师,她就是我心目中的老师,一位美丽的老师。
老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。
啊,这就是我的启蒙老师郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。
教师节征文(三):《我的老师们》
陈老师是我的上幼儿园时的老师。她经常给我们讲故事,与我们做游戏。她对我就像自己的亲生女儿一样关怀体贴。记得有一年冬天,我觉得有些不舒服,下课时,我一个人坐在小板凳上沉默不语。陈老师看见了,笑咪咪地说:“怎么不去跟小朋友玩?”“我不想去。”我轻声说道:“是不是生病了?”陈老师摸了摸我的额头,”好烫啊。”陈老师连忙把我背起,还把她的皮大衣披在我身上,奔向了离学校最近的医院。路上,风刮得特别大,可我的心却暖烘烘的。
李老师是我的语文老师,她就像我们的大姐姐。她会经常带我们到展依山游玩,到操场上吹泡泡,到广场上放风筝……在这些快乐的游戏当中,我们喜欢上了作文。记得,她带我们到展依山游玩了之后,我写的秋游展依山,作文写好了之后,您把我的作文拿出来读,还表扬我作文写得有新意,我当时就增加了不少自信心,以后,我更加热爱作文了。李老师,您的爱给了我自信。
要是问我是谁让我爱上了数学,我会大声地说——胡老师。
胡老师对我们要求十分严格,但上课却非常有趣。她上的数学课,讲的数学题,总是让人一听便知。有一次,她叫我们做一道思考题,我思考了好长时间都没有想出来,到了第2天,经过她一讲解,我便明白了。以后我思考问题便会像深一步去思考。她还经常叫我们做奥数,让我们开动脑子。到考试时,我们做题目就得心应手了。
如果谁有烦恼,听了钱老师的课就会轻松许多。钱老师是我的常识老师,说他知识渊博一点儿也不过分,简直就是一本丰富多彩的《百科全书》。钱老师还上了王小丫主持的《开心辞典》节目。在节目中中,钱老师沉着冷静,思维敏捷,为自己赢回了一台手提电脑。钱老师的课十分精彩,总能把我们吸引住。在上《自我保护》这篇课文时,他曾举过这样一个事例:有一个小孩落水了,其他2名孩子看见了,没有及时叫大人,而是到落水的那个孩子家里,留了一张纸条在他家门口,然后又去玩了。大家听了笑得前俯后仰,上气不接下气。钱老师却语重心长地说:“缺少防护意识,失去的可能就是生命。”
昨天,宛如一张宣纸,我们与所有的老师一起在上面绘出了最美的图画。