作文我爱我家（一）

我爱我家，因为那里不仅是个“世外桃源”，还是一个爱的港湾。

我的家坐落在县城的东边，房子是爷爷盖的楼房。一出家门就是附近村里的苹果园。春天，园里的苹果树抽出绿绿的嫩芽，继而开出许多小小的苹果花，不到其地，就能闻到淡淡的香；夏天，树叶十分茂盛，远远望去简直是一片绿的海洋。每到此时，我的邻居们便会去园里乘凉；秋天，苹果熟了，红红的苹果高高地挂在枝头，还散发出诱人的香味，使人一见就生爱慕之情，使你一闻就会情不自禁会流出口水来。苹果好像那羞涩的少女，小声地说：“快来摘我吧！”每到这个季节，我们小伙伴们都会手拉手，弯着猫腰去园里摘下几个又大又红的苹果。苹果不日就被摘完了，昔日热闹的树上只剩下了寂寞的树叶，发出“哗哗”的声响。秋风一到，树叶像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，像一枚枚邮票落在地上。到了冬天，园里只有光秃秃的苹果树在守护着自己的家园。一下雪，园里就披上了一身银装。多么好的苹果园呀，净化清新的空气，使我们的精神倍增！

我的家是一个爱的港湾。港湾里有五口人，有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。

奶奶，勤劳能干，在一家超市里工作。她对我和弟弟的学习非常关心。只要一回家，就会问：“作业写完了没有？老师批评了没有？测验得了多少分？要好好学习啊！”

爸爸，多才多艺，爱抽烟。尽管爸爸经常不在家，但只要一有空，准会询问我的学习情况。翻翻我的课本，问问这两天的课程，再检查检查所写的作业，还反复交待我要认真做作业，千万不要马虎。

妈妈，我的最爱。每天除了给我们做饭，还要做家务，还要辅导我和弟弟学习。妈妈要求我非常严格，要求我完成学习的同时，做好一些家务事。为此，我经常受到妈妈的批评。

弟弟，调皮可爱，聪明活泼。他喜欢画画和唱歌。只要我们一写完作业，我们准会来一个演唱会。他有时会把牙刷当作话筒，有时会把枕头当作吉它，有时他还扭动着他的身体来模仿明星唱歌。

我，今年十岁，是五年级的一名学生。我爱读书，喜欢音乐，善长画画，是个全面发展的孩子。但我也有缺点——马虎。我一直想和“马虎”分手，可是却一直摆脱不了它。

这就是我的家，我爱我家。

作文我爱我家（二）

我家住在锡林浩特市广达欣城小区，家庭成员三名，爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈都是普通工人，我是锡市九校四年级的一名小学生。父母都很喜爱音乐，我大概是遗传了他们的优良基因吧，也十分喜欢唱歌、跳舞。我的家虽然很普通，但它却是一个美满幸福的家庭。

爸爸身材魁梧，瓜子脸，小眼睛，扇风耳，长相一般，但在我心目中却是一个顶大的帅哥！爸爸不仅是好父亲，也是个好老公呢。每次妈妈做饭，爸爸就会一同钻进厨房，给妈妈当助理，又捡菜，又洗菜，又剥蒜……忙得不亦乐乎。他们总是有说有笑的，我在我的“儿童天地”美名曰是在写作业，其实还在竖着耳朵听他们俩说话，如果发现他们俩在厨房窃窃私语或是交头接耳，我就一个箭步奔到厨房，大声喝道：“干什么呢？有什么事不能大声说？怕我听到吗？我也是这个家庭的一份子呀！”他们俩看到我生气的样子，就赶忙给我陪笑脸解释，忙喊我宝贝，看着他们讨好的样子，我心里乐开了花，但表面却还在生气，说以后不许这样了，我要公开，我要民主！爸爸妈妈对视一笑，赶紧点头答应。爸爸还有个最大的优点，那就是老偷偷地给我零花钱，每次我一个眼神，爸爸就明白我的意思了，这个优点我喜欢，并相约不要妈妈知道才好。

妈妈年轻漂亮，但在我心目中却是一个名副其实的“母老虎”。家里大大小小的事都由她管，对我和爸爸呼来喝去的，“王军去拖地！王琬岑洗脚去……”每天啰哩啰嗦的，真烦人！但我却觉得怎么也离不开这只“母老虎”，总想让她亲亲我，抱抱我，因为妈妈也有善解人意的一面。

每次我练笛子的时候，妈妈就会充当我的粉丝，或是静静地坐在一旁聆听，或是对我进行热烈的吹捧，弄得我不得不坚持练下去，唉，聪明的妈妈，我怎能不知道您的良苦用心呢？我心情不好时，就会跟妈妈倾诉，妈妈就会像我的大姐姐一样，帮我分析事情的缘由，开导我，安慰我，每当听完妈妈的一番话，我的心情就豁然开朗了，心想：家里有只“母老虎”还挺好！

这就是我的家，一个平凡、温暖又和谐的家，一个充满了欢声笑语的家，我爱我的爸爸妈妈，我爱我家！

作文我爱我家（三）

我有一个幸福的家庭。幸福的家里有着“小公主”我、“书虫”外公、“总司令”外婆、“购物大使”老爸、“电脑迷”老妈。

我的妈妈整天抱着一台电脑，是个“电脑迷”，别看她大门不出的，天下事知道的可多了；爸爸是家里的“购物大使”，家里所有的东西都是他买的，每次从外面回来，总带回一些惊喜来；爸爸又是一个“美食家”，他做的饭菜可好吃了！“红烧鸡翅”和“回锅肉”可是老爸的拿手菜，欢迎你到我家做客品尝哦；外公是大家公认的“书虫”。除了我之外，书，是他最爱的宝贝了；()至于外婆，她的身体不好，所以不经常运动。但是，外婆往那一坐，可以对我们所有的人发号司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不轻松啊，因为他们所有的希望都寄托在我身上了，所以，我得加油！

我和爸爸妈妈在郑州生活，外公外婆居住在老家。虽然不经常见面，但每天都有电话问候。每当在过年过节、外公外婆的生日、放假，我们都会回去看望他们，看的出来全家团聚是他们最开心的时候了！现在外公外婆老了，他们更需要我和爸爸妈妈回去看望他们了，所以我会多给他们一些幸福快乐的时光。

我爱我的家！

我家的家风作文（一）

我家的家风是‘孝’孝敬父母，尊敬老师，长辈。父母一直告诉我：百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为祖国的栋梁之才！

家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民的努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物质上的丰富。在我看来，更重要的是她的风气，一个国家，一个朝代的风气决定了它的衰于胜，只有社会风气好的国家，才能国盛民强，才真正算上一个强国。

孩子是家庭的希望，家庭式社会的细胞。为人父母有义务，有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。

希望家家户户能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气！

我家的家风作文（二）

“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜还点着通明的大亮灯，在辛勤地为家操劳，使家而明亮？是我们的家！这盏黑夜中的明灯，在社区，不，在温州，是一束最闪耀的光芒。

告诉你，我们可是这社区里少有名气的勤劳之家。四代祖传，代代勤勉！

要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。

早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！

在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤勉的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀共产党员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样！

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了勤劳。在学校我可是卫生大组长，不仅劳动响当当，学习也不例外。

一次，林老师布置作业，很少。但要求我们认真完成。是的，只有两项，一项是常规作业，另一项是作文。那次我写了两个小时！作文写了五面。完成的很认真。也许是平时课外书看得多，拿起笔来，我的灵感就会突发，越写越有劲。那次作文，我被当众表扬，那是勤劳的结果呀！

我们家的家风——勤劳之风，愿它常驻我家。愿那勤劳之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！

我家的家风作文（三）

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”

家人们从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”

姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。但是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒！再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”

家人们不仅教导我好好做人，()还教育我要好好学习。

五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。后来这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。

中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于是一个继承人！

我家门前的竹作文

文/子隽棒棒哒

“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是清代诗人郑燮的《竹石》。如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描写从家门前长出来的竹。

竹！我爱你的青翠。你的青竿碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直和忠诚，都保留在你的时代传说中。每当我踏着林间小路走过，浓荫蔽日，幽深的竹林，你随着风，摇弋着你碧绿的枝叶，扫掉积聚在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里，你伸展着翠绿的竹叶哗哗作响的声音，和着那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静里。你的绿能够让人神清气爽，你的绿能让悲伤的鸟儿再次欢乐地歌唱，你的绿能够让哭闹的小孩看见后变得安静，你的绿能够让吵架的夫妻重归于好……

竹！我还爱你的挺拔。你和你的兄弟站立在路旁，像放哨的士兵一样随时待命，保卫着我们这个小区，你的挺拔，让人们一看见便有了安心的感觉。不论风吹雨打还是雷电交加，你都挺拔着身躯，从不向狂风暴雨低头。每当客人来到家里做客时，看见这片竹林都会夸赞：“这竹子真挺拔呀，比我去过的公园里的竹子还直。”听到这些，我们便会骄傲的看向你，非常自豪的回答：“没错，这就是我们小区的劲竹！”你的挺拔能够让小偷感到害怕，你的挺拔能够让人们感到安心，你的挺拔能够让我们感到骄傲……

竹！我爱你那顽强不屈的精神。每当寒风像要把你吹倒的时候，每当大雪要把你淹没的时候，每当一次次死神向你伸出了手，你都坚决不走，凭借着自己顽强的毅力，战胜了死神，从一次次的灾难里重生。在命运的风暴中，你还想着翻卷碧波，击打着汹涌的云海，你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了雷声。你顽强的精神使我们许多人受到鼓舞，你顽强的精神让我们增加了几分对你的敬佩，你顽强的精神展示出了你最美的风采……

世人喜爱那同粉蝶追欢取乐的桃花，喜爱那攀附他物而生存的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，但是它们，却早已沉没在尘俗的荒漠里。独有你，像不朽的松柏一般站立在我家门前，常被人忽视，却从不自卑，做顽强的劲竹，为人类带来美好。愿你那情操和美德，潜藏在我的生命深处。

学校是我家作文（一）

我有两个家，一个是爸爸妈妈给我的温馨港湾，另一个呢？就是我们和谐的校园。校园里老师关爱我们，同学们互相关照，因为只要在学校里，就像是在一个庇护所，是一个晴天……

互帮互助

操场上，同学们嬉戏着，你追我赶，只听“啪”地一声，我摔了个大跟头，腿上鲜血直流，疼得我心灰意冷，不知所措。突然，有三位女同学跑过来，连忙把我扶起来，我无语，在耳边的，只是她们亲切的问候。“一二一，一二一”！她们数着拍子，让我跟上脚步，慢慢扶持着我。涂上红药水后，她们不以为然地在次扶持我，我挣开她们的手：“我能走，让我自己来”！她们毫不退让：“不行！你要再摔倒了怎么办？我们可不想再扶你去抹药啦。”我只得同意，接受他们热心的帮助。友情深深，虽然只是举手之劳，却让人深入心扉。

雨日关心

在一个晴朗的日子里，却下起了大雨。同学们正在上体育课，就到屋檐下小躲一阵子。“哗哗……哗哗”雨越下越猛，雷公公也打起哈欠，我们的衣裳都被“沐浴”了呢！“瞧！你衣服都湿了，这张面巾纸给你擦擦吧！”“谢谢！”“哈欠”“快穿上衣服吧，要不就得发烧喽……”同学们互相嘘寒问暖，老师细心地替小学生擦头上的雨点，高年级的大哥哥大姐姐替没打伞的小同学撑伞走进教学楼，师生们互相关心。关心是美的，就连冰也会被热化。

同心协力

打扫除喽！班长给同学们分工，有的提水，有的擦玻璃，有的扫地，有的洗地板，还有的用小刀刮泡泡糖渣。同学们干得可起劲了！你帮我一把，我帮你一把，干得热火朝天，小小额头上冒出“珍珠儿”。同学们同心协力，都努力地向“文明班级”的彼岸驶去。众志成城，同心协力，是和谐的出发点。

比赛

走到操场，同学们在进行着各种各样的比赛，同学们如士兵般的投入备战状态。有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属于胜方。

和谐的校园里，祖国的花朵儿，围绕在和谐的阳光下，互助共进，携手迎接灿烂的明天。

学校是我家作文（二）

美丽的校园我的家，我在美丽的家中学习、生活，感到非常幸福。

校园，我第二个家，我温暖的家。不管是从教学技术，还是环境，气息中都可以感觉到我校的和谐，当我们踏着轻盈的脚步，迎着缕缕的凉风走进校园时，眼前别有一帆模样啊！学校从精神面貌，从环境，从教学，一切硬件设施，都转变了，一切的转变不是暂时的而是永久的，从心里要彻底的改变，以前那落叶满天飞的校园，成了绿色世界，以前那破烂不堪的教室成了学生心中最爱的天堂。如今，老师的孜孜教诲是学生心中的楷模。校园美化容易，保持难，只要我们有心去面对，用心去净化，那才是最重要的。校园的变化，是靠我们每个人来维持的，作为学校的小主人，每一个人都有意识去保护，去维护；坚持到底才是最终的胜利。

美好的一天是靠人来精心度过的，同样美丽的校园也是靠心去净化的，生活在这个发展中的国家，要让我们步步高升，最终达到理想的高峰。

学校一切的变化，尽在言语中。让我们用一双慧眼去观察，用一颗爱心去保护；用一双能手去维护吧。爱我校园，护我校园，我的生活我主宰，用一双双能手装扮我美丽的校园。永远记住：“高尚的爱好可以选就天堂，庸俗的爱好只会造就坟墓。”相信我们一定行，拥有自信，你将拥有成功的一半。让我们一起行动起来！为我们美好的未来而加油啊！

学校是我家作文（三）

我的学校我的家什么是家？家是可以给我们带来安慰的地方，家是可以给我们带来温暖的地方，家是可以让我们放松的地方。

我想，学校就是我们的二个家，因为学校也能给我们安慰，温暖，还能够让我们自由自在得快乐地玩耍。记得那时候，我刚刚来到中心小学时，心里十分紧张，觉得这个学校十分冷漠，没有温暖。过了不久，我就敢跟同学们一起讨论问题，一起玩游戏了，还觉得这个学校十分温暖了，()就像心里的冰被温暖的阳光融化了一样，十分暖和。

因为中心小学的老师是那么的亲切，让我感觉就像我们的父母，这个学校就是我的家。记得在第二单元测试中，我没考好，后来我就很少跟同学们一起玩，而是坐在座位上想我为什么会考不好？老师见了就在检查练习本的时候在练习本上写着两行字：“加油！欢欢，虽然你这次没考好但我相信你是最棒的！就这两行字就这两行字，我就有了一个信念：下次检测中，我一定要取得好成绩。于是，我更加努力了别人读一遍的课文我读两遍，别人写一遍的字我写两遍。就这样，第三单元测试中，我果然取得好成绩！

学校就是我的第二个家，我永远不会忘记“家人们”对我的关心和照顾！