1、合作是发展的翅膀作文800字
地衣是由藻类和真菌构成的。藻类能进行光合作用,为真菌提供有机物,真菌吸收水和无机盐,供给藻类的需要。在地衣中,真菌和藻类相互依赖,这便是自然界普遍的共生现象。共生的实质乃是合作,合作意味着共同生活,共同面临失败和痛苦,共同为目标而生活。
合作,是一项很有意义的活动。一个人若缺乏合作精神,那么他就无法弥补自己的缺点,增强自己的优点,也就无法纵观全局,了解不到动态的信息。
在世界历史的长河中,不乏因合作而成功的例子,恩格斯和马克思这一完美搭档为人类点燃希望之灯,开辟了一条前所未有的新道路,新中国百万军民同心协力共同度过最艰难时期,把中国人民带入一个辉煌的时代;20世纪三四十年代,世界人民为和平而站在一起,历经苦难,最终打倒法西斯,把世界带入一个和平时代。
合作,统一了思想,团结了力量,为了达到目的发挥了巨大作用,生活不能没有合作。缺乏合作,生活就毫无味道,一粒石子不能叫山,一根草不能叫草作文原,一滴水不能成江,缺乏合作,干什么事都是事倍功半。
合作,无需“力拔山兮气盖世”的强强相合,但合作也不是投机取巧,推卸任务的托词。合作是集各家之长,补自家之短。它是一种有机组合,是为了避免浪费时间,以最小的物质消耗获取最多利益的好的方法。因此合作中的任一方,都必须履行自己的义务,充分体现合作人的责任心和主人翁的心态。
当今世界格局,合作已是大势所趋,经济多元化和竞争激烈要求合作,中国正值国际环境和平的良好时机,应借入wto的东风,加强国际合作,使国内资源合理配置,让经济可持续的发展。
开展合作,势在必行。无论是个人、群体还是民族、国家,惟有合作,发展才能更迅速,更持久。开启合作的翅膀,蓝天将越来越近。
阳光的明媚,只有懂得合作的人,才能享有;微风的和煦,只有懂得合作的人,才能感受;微笑的甜美,只有懂得合作的人,才能感悟;永恒的旋律,只有懂得合作的人,才能诠释。
合作是金!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王贵武 | 作者年龄 | 18岁零5个月 |
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在读学校 | 江阴第二中学 | 在读班级 | 高三7班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 龙人居 | 老师职务 | 班主任 |
2、火车的发展作文800字
说到火车大家都很熟悉,对于我们铁路小学的全体师生更是司空见惯,但坐火车的心情却是不尽相同。
爸爸大学毕业后,从哈尔滨的老家来邯郸工作,坐了一天一夜的火车才到。年底放假回家过年时,因人多没有座位,他站着也要回家,后来又累又困,只好把衣服铺到座位底下躺着,可就是那样心里也是很高兴的,毕竟在异乡近半年,爷爷奶奶在家也是翘首以盼。
记得我上一年级暑假回爷爷奶奶家坐的卧铺,虽然也是将近二十四小时,但已经不是那时的绿皮车,车上环境好了很多。时间也很好,早上上车沿途透过车窗看外边的风景,累了晚上正好睡一觉天亮到站。车窗外有高楼大厦的城市,也有绿荫环绕的广袤村庄。此时感觉像是旅行,心情很舒畅。
去年我们又回爷爷奶奶家过年,为了不让爷爷奶奶期盼的时间过长,爸爸提前定了高铁票,有高铁后我也是第一次坐。检票进站后发现与往常的车有很大不同,它的车头流线型设计,车体是白色的崭新的,车厢内更是洁净舒适,乘务员是年轻漂亮的阿姨作文,整齐的着装,热情的服务,让我想起了电视里看到的空姐。
火车开动后,从车窗向外看到的物体都是一闪而过,以往经过村庄能看到村里稀疏的人走动,虽看不到表情但分得出男女老幼,经过城市能看到字牌上的大字和宽窄不同的街道。可坐在高铁上让我感受到了什么是转瞬即逝。往常用二十四小时才走完的火车,高铁只用了九小时,妈妈在快到站时颇多感慨:时代发展的真快,往常回来一次身心疲惫,现在刚感觉到累正好到站了,以后节假日准备坐高铁旅游。爸爸附和着说好啊!我更是欢喜雀跃。然后爸爸语重心长的说:“从普快,到特快,再到今天的高铁,火车行速的提高见证了时代发展的步伐。人们今天幸福的生活无不印证着时代的发展和改革的成就,你要努力学习为将来作准备。”
中国40年改革开放成就举世瞩目,大国正在崛起,我们中国一步步走向富强,迎来中国历史上的空前盛世。我默默的告诉自己:如今作为小学生我一定要好好学习,为将来时代的发展添砖加瓦,使人们生活的更加幸福。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆剑民 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 平昌县西兴职业中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 郑朋 | 老师职务 | 副班主任 |
3、合作作文800字
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”许多事都需要合作才能完成。合作中,只要齐心协力,即使再困难的事也不是问题。
鳄鱼和小鸟合作能各自填饱肚子,人与人的合作就能取得成功,而鼠标和显示器的合作能实现人机互动。
不久前,我参加了西湖区scratch编程比赛。编程比赛中,两人一组,每人一台电脑,要在两小时内编出一个完整的游戏。我和我校四年级的陈同学代表我们文一街小学参加了比赛。那天下午,空气闷热,但闷不住我激动的心情。我可是第一次参加这种比赛。小潘老师带着我们二人到达比赛场地。等候室里已经有很多人了。这些人中,有许多我认识的编程高手,看来,这次比赛要获奖有点难啊!我感到有些紧张。
比赛开始了,我和陈同学分工明确:我负责画素材,他负责编程。我对这个分工虽然有些不乐意,但还是接受了。考官公布了比赛题目,我一阵激动。于是我们用商量好的题目《逃离黑洞》定出的“作战计划”,开始编程。他飞一般的将开始界面的脚本写在电脑上。我也制作起作文开始界面的图片和按钮。他将“当绿旗被点击”拖到脚本区,我将主角飞船拖到图片编辑区;他调整变量数据,我调整图形位置;他点击绿旗测试脚本,我点击保存将素材传给他。他做完脚本,我也做完素材。我们的作品在我们“无缝衔接”的配合中一点点完成着。
比赛接近尾声,我们两人都做完了计划的任务,开始玩起自己编好的游戏。忽然,我控制的飞船被陨石击中后便失去了控制。我立马告诉陈同学,我们一起开始修改程序。这时,最快的选手已经做完作品,走出了考场。我们像热锅上的蚂蚁,急的团团转。又有许多选手走了,这给我们增加了不少压力。最终,比赛还剩三分钟就要结束了,我们完成了作品!我们怀着欣喜的心情走出考场,好似刚打了胜仗的士兵,充满活力和喜悦。
这次比赛我们得了三等奖,如果没有我们二人的默契配合,能有这样的成绩吗?
合作像把双面刃:若分工合理,分工明确,则能打败一切难题;若合作者互相争执、争吵,则会打伤自己。好好利用合作这把双面刃,去征服一切困难吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 益房网 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 剑桥小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 曹濮生 | 老师职务 | 任课老师 |
4、合作作文800字
十一学校是有自己独特风格的学校,在学校生活生活的每一天,你几乎每天都能发现新鲜的事物,当然,随之也会遇到许多的问题。这些问题有大有小,有学业上的,也有生活上的,有些问题我们自己无法解决。所以我认为,在这个节奏快、以创新远近闻名的学校中,懂得合作是十一学子的第一品质。
所谓合作,就不是过于自我,特立独行;更不是损人利己,唯我独尊,而是要与他人结伴,各取所需,用当下一句时髦的话说——互利互惠,取长补短,共同进步。
一次数学诊断的最后一题难住了我。然而通过独立思考后我竟然题都读不懂。于是我想到也许我该请我的“小伙伴”来帮忙了。我找来一两位同样对这道题感兴趣的同学,利用下午约谈的时间“霸占”了黑板来演算这道题。说来也怪,我们用了不到半小时就把它研究出来了。这道难题融合了三个人的智慧,通力合作的喜悦远胜于全无结果的冥思苦想,因为这种喜悦中,还夹杂着友谊。
合作不仅可以是学业上的,也可以是生活中的,社交中的。
一次,我们要以班级为单位完成入学教育的几个任务,单打独斗毕竟局限性太大,此时集体作文的智慧显得尤为重要,正所谓“众人拾柴火焰高”。于是他出一个点子,她想一个策略,他编一套流程方案,最后因合作让我们出色完成了任务。
史蒂芬乔布斯说过:“合作能使人进步的更快,更好。”他曾坦言,以他一人的能力无法在it圈站住脚,于是他找来自己好的伙伴,起初是几个人的合作,紧接着变成一个团队的合作,再后来到每个层级、每个部门,组成了庞杂的合作网络,共同创立了苹果公司。进而与摩托罗拉、微软、索尼、迪士尼皮克斯合作,最终不仅成为计算机的王者,还成了娱乐业界的大鳄!一个伟大的公司诞生的背后是合作,是交流,是强强联手的力量。
现实生活中有多种多样的合作。但为了紧跟时代的脚步,踏上时代这列快节奏的列车,我们更加需要它——合作。不管是对于个人、小的团体,还是在我们的学校这所几千人的大校,甚至大到一个社会,一个国家,合作就发生在人与人之间,它不只能使我们想要的结果变得完整,更能让它变得完美。所以,从现在开始学会合作,善于合作。这不仅能够升华自我,使我们离想要达到的目标更近一步,以至能够看到它耀眼的曙光就在前方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭振刚 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 立新中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 施嘉洛 | 老师职务 | 任课老师 |
5、合作作文800字
三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅。可是,在这和谐的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。
万物吐绿时,它没有抽芽,因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了,因此在灿烂的三月,它是孤独的,没有人青睐它,除了鄙视的目光。
和它一样被冷落的还有一棵牵牛花,它已在冬的怀抱中醒来,准备迎接新的春天。可它无处生长,因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助,但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头,嘲讽地说:“什么,借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头,眼中满是晶莹的泪花,不知如何才能找到归宿。
在绝望时,冥冥中传来一阵声音:“到这儿来吧,我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。
清晨,当太阳未露出它的笑脸时,露珠在枯树作文上跳跃着,轻轻地将牵牛花从梦中唤醒,把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时,枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临,它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠,梦中还带着甜甜的笑。
朝朝暮暮,春在悄悄中离去,昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣,那光秃秃的花枝在微风中摇曳,分外孤寂。花儿们不停地诅咒着,恶骂着时光的无情飞逝。但它俩却没有一丝怨言,相互扶持,忍受着炎热的曝晒,不停地相互安慰。同时,它们也是高兴的,因为牵牛藤的叶子已经很茂盛了,并有了花骨朵。它们企盼着牵牛花绽放的那一天。
一天早晨,枯树被一阵幽香唤醒,睁开眼睛——惊住了。
牵牛花开了,那白色夹杂粉红的花开满了整个藤蔓,也开满了整棵枯树,它们相视一笑,彼此的眼中注满了真情。
当人们和往常一样路过此地时,不经意间就发现了世间的最美,赞叹中更多的是对那种合作精神的钦佩。每一个过路人都不由得对这幅美景肃然起敬。
枯树支撑着牵牛藤,牵牛花点缀着枯树——这便是奇迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙晓楠 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 东明县第一实验小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 李润田 | 老师职务 | 副班主任 |