1、安彩灯作文600字
和爸爸逛街,看见了一串串漂亮的彩灯。彩灯的形状各种各样。有灯笼型,有心形的,有五角星样的……让每个来看得人都爱不释手。我们买了一串五角星的和一串灯笼型的彩灯。
本来,爸爸想在二十八九在把彩灯安装上,好奇心让我心痒痒的,决定我先安装一下。征得爸爸的同意,我把最喜欢的五角星形的彩灯安装在我的卧室里。
我先找来一圈透明胶布,撕下一段一段的长度,把彩灯按分好的距离缠好,接着把窗口的玻璃上画了几个点,和缠胶布的距离一样,一下一下的把它们安在一起。我希望能给爸爸一个惊喜,就自作主张的把每个点安好以后,把电源接上,由于都是插座,只要安插好,彩灯瞬间就会五彩缤纷。真丢脸。还没有等我的彩灯亮起来,只听见“啪”得一声,吓了我一跳。抬头一看,原来是彩灯的胶布和窗口上玻璃的作文按节点没有牢固,刚刚觉得完工的彩灯重重的摔了下来。“完啦”我心里暗想。毕竟地面和窗口有一段距离,后果相当严重。彩灯质量不好的话,会摔个“粉身碎骨”,轻一点的话电路摔坏,也是麻烦不小。因为买的时候,老板已经给试验过了,彩灯完好无损我们才买回来。这么一会拿回去,老板一定不会给换……正当我忐忑不安的时候,爸爸过来了,把“躺”在地上的彩灯先接通电源,试验彩灯没有摔坏,才有指导我正确安装。一定要把彩灯上缠胶布的点和窗口玻璃上的点按牢固。还有就是五角星行的彩灯也要在安装的过程中有个图案。把五角星形的彩灯安装成看起来是心形,是不是会更好看些……在爸爸的叮嘱和指导下,安装彩灯用了两个小时的功夫。
小年的晚上,关上了家里的大灯,打开了各个房间的彩灯,五光十色,好似仙境一样。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 双端锯 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 一所什么的民族小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 金吉 | 老师职务 | 任课老师 |
2、好看的彩灯 买东西作文300字
今天,爸爸答应带和妈妈去十一中买彩灯,我听说二楼有卖彩灯的,于是我们就到了二楼,我看到二楼有许多彩灯,照的整个二楼就像一片闪光的世界,我高兴极了,迫不及待的去选,有的是五角星,有的是圆形,还有的是花叶。我选了许多家都没有选到我喜欢的,我非常着急,也非常难过,我一个劲的央求爸爸说:“爸爸,哪儿还有好看的彩灯呀?”后来,爸爸把我还了一家彩灯非常多的地方,我先了很长时间,最后我选中了一个心形的彩灯,那个灯闪烁起来就像闪烁的星星在向我眨眼睛,美丽极了,我告诉爸爸,我想要这个,爸爸答应了。
回到家里,爸爸把彩灯打开了,那个彩灯闪着耀眼的光芒,你闪,他闪、我也闪,就像一那顽皮的孩子争先恐后的闪着,可漂亮啦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马玉芬 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 渝北人和街小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 周群飞 | 老师职务 | 班主任 |
3、彩灯照亮我的心作文
“一曲笙歌春如海,千门灯火夜似昼。”历代文人墨客都对彩灯情有独钟。我按耐不住好奇,也去赏了一番。
遥望那两排的彩灯,一个个小巧玲珑,可爱至极。寒风瑟瑟,彩灯弯弯曲曲,上下错落,起伏跌宕,犹如两条舞动的晶莹剔透的“火龙”。这两条龙微微颤动着,却也是洒脱不羁的。
闲庭信步中,只见彩灯或黄或绿又或是红,透出着一层淡淡的光,裹着,缠绕着灯。这灯亦有四个面,每一面都画着栩栩如生的水墨画,或是大朵大朵的牡丹,或是站在树枝上的俏皮小鸟,或是宏伟魄气的高山,令人啧啧称赞。
往前,便是座五颜六色的童话风格的宫殿。四周散发着各色灯光,更显得高大宏伟气派。再往前走,眼前便满是倒挂着的形似葫芦的彩灯。一个个胖嘟嘟,娇俏小巧的,正是让人心生喜爱呢。红如火,黄如金,粉如霞,倒也是规规矩矩的排列着,引领我们往更深处走进。
一路上,两旁的花草树木中也放着大大小小的彩灯。仰头长啸的马匹,专注啃着手中竹子的熊猫,伸着脖子嚼树叶的长颈鹿……虽神态各异,却也都诙谐可爱。
正当看的津津有味时,眼前便又出现一片绚丽景象。一把把倒挂的伞铺天盖地的在你面前呈现。那伞呈淡蓝色,伞身还勾勒着花朵树枝的图案,通体散发出一股温和的感觉,如一位江南女子撑着伞在雨中漫步。
看着这一个个形态各异的彩灯,我不禁想起了一个流传在民间的故事。
传说在很久以前,作文有一只神鸟因为迷路而降落洪屋涡、梅沙一带,却意外地被不知情的人给射死了。天帝知道后,十分震怒,就下令让天兵于农历正月十五到人间放火,要把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看洪屋涡、梅沙等地老百姓无辜受难,就冒着生命危险把这个消息告诉了洪屋涡、梅沙等村的老百姓。大家听了这个消息,吓得不知如何是好。这时有一位睿智善良的老人家想出个法子,他说:“在正月十三、十四、十五这三天,每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称是,便分头准备去了。
到了正月十五这天晚上,天兵往下一看,发觉人间一片红光,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火了。老百姓就这样保住了生命及财产,过上了和谐幸福的生活。后来,洪梅镇的老百姓每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。
看着这一个个精美的彩灯,心中不禁击起了一阵涟漪。这些彩灯难道不是人们对美好生活的寄托吗?生活清苦,却依然有着对美好生活的向往与期盼。当然,这更是我们中华民族文化的瑰宝。这些精致的彩灯要耗费许多的功夫与时间。反复设计和修改,才造就这样一番令人啧啧称赞的彩灯。在此,我不得不佩服祖先们的智慧无穷,这都是留给后人的无价之宝啊!
彩灯,一抹抹虽微小却温暖的光,在不经意间已悄悄的照亮了我的心。噢,彩灯,彩灯……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐翻 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 安徽潜山野寨中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 雷萨 | 老师职务 | 任课老师 |