
1、漫步在雨中作文600字
我喜欢雨,无论哪个季节的雨,我都喜欢。不过,我更喜欢在雨中漫步。
万物复苏,小草探出了脑袋,拼命呼吸新鲜的空气,花儿在风中展现婀娜的舞姿。一切都显示出勃勃生机的样子。而这时春雨也轻悄悄地游走在大地上。人们在田里农作的时候,脸上忽然有几滴水珠滑下,抬头一看,原来是春雨啊!都说春雨贵如油,不错的,大自然上的一切,经过雨的洗礼,变得更有生机。这个时候,我漫步在雨中,因为冬天刚刚过去,所以还是有些寒冷。雨点猛地溜进你的衣襟,你会打个哆嗦,然后笑着对雨点说:“哈,你可真调皮。”
春雨是柔情的,而夏雨可不是这样的。人们在街上行走,连一点雷声也没出现,雨便降临在人间,你还来不及思索,豆大的雨点便打来了,把整个大自然都唤醒。我走在作文雨中,夏天的暑气已全部浇灭,剩下的只有清凉、痛快和满怀的好心情。浑身的衣服都湿透了,睫毛在滴着水,耳朵也有些痒痒的,这一切都是因为夏雨的到来,而这时大自然也变了样,所有的草啊、树啊都绿得发亮,无时无刻不在逼你的眼。这是夏雨过后独特的景色。
而秋天的雨可就不一样了。在夜晚,人们还在沉睡时,秋雨就悄无声息地来到了这片大地。行走在雨的世界中,你所有的烦恼都消失了,花针似的雨轻拍你的肩膀,静静的,整个世界,只剩下雨点滴落在地上的声音。
冬天,雨变得及其吝啬。大约在入冬的时候才会下,而这也更体现出她的珍贵。冬雨打在身上,有点冰,也有点痛,浑身被一种寒冷包围着,这时,你会疾步走到家中,烤着暖炉取暖……
忘不了,在雨中行走。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑旋 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 泰州海军中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 陈楚天 | 老师职务 | 班主任 |
2、漫步乡野作文600字
在看惯了城市中呆头呆脑的水泥建筑后,泛着沧桑光泽的木门板让我有些激动,甚至亢奋。它们整日以缓慢的节奏开合,吱吱的响声让我永远记住了这桃花遍地、苍翠覆顶的地方。
爷爷奶奶便住在这儿,每年寒暑假,父母都会把我送到这里。
踏上田野,一种无可替代的真实感涌上心头,那样的笃实、自然。用力呼吸,便还可以闻到混合着花香和土香的气息,淳朴而友好,真实却又不矫揉。
扬起沉睡的镰刀,肆意挥洒汗水,隐隐凉风拂过,却又立即隐匿于广旷的麦田中。在播种的季节播种,定会在收获的季节收获。
晚上吃饭,大家喜欢捧着饭碗蹲坐在门前,粗茶淡饭就着家长里短的闲话,再打一个幸福的饱嗝,一切都满足了。
茶饭后的闲聊、小憩,欢声笑语回荡在空旷却充实的田野中,便又是一幅人神共妒的场景。
生活在这儿被放慢,我从未感到过疲倦。
与都市不同,这里没有朝九晚五的工作规定,想睡就睡,想息就息。
与都市不同,这儿的房子低矮却坚实,作文陈旧却不腐旧,三三两两地散落,没有鳞次栉比,没有雕梁画栋,只有金黄的,无尽的麦田。
与都市不同,这处的人与人之间没有隔阂,他们没有追名逐利的心,没有阿谀奉承的虚伪赞美,只有豁达、淳朴与善良。
漫步于乡野,望着一望无际的空旷田野,心却被温暖、感动充实着。
如果可以,我希望乡野上空如丝如缕的袅袅炊烟,永远不会断。
我想化作三月的春雨,没入乡野的土壤,粘合乡野的伤痕,重现她的美妙神韵。
缘聚敌不过离分,却为何沉沦?
空待三月春。我愿再次踏上乡野的故土,回答我的,是北风交织、寒彻骨的冷。
乡野的漫步告诉我,要不以物喜,不以己悲,即使闯过了落寞与尘埃,也要身披忠诚与善意,简单与真实。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何灵 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 新桂系实验中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 路腾 | 老师职务 | 班主任 |
3、漫步秋风作文600字
秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁……秋天的傍晚,天高云淡,我与奶奶漫步在我家门前的水泥路上。
稻田里的水稻快要成熟了,一根根稻穗在细长的稻叶中间探出了脑袋,就像伸出了一双双热情的手臂在欢庆丰收的年景。颗粒饱满的稻穗上像抹了一层金粉,一阵微风吹过,水稻随风起伏,稻田里泛起了片片金光。
看着眼前的这一派景象,奶奶说:“水稻就要成熟了,要是在以前,我哪里有时间陪你散步呀。”我一听奶奶说到过去,就来了兴致,缠着奶奶让她给我讲讲以前农忙的事情。
于是奶奶给我娓娓道来:“以前农忙的时候,早上三、四点钟,天刚蒙蒙亮,我们就下地了,用镰刀一把一把地把稻割下来,再捆成作文一个一个的稻把。然后人挑,或用板车拖回家,摞在门前的土场上。到了晚上,我和你爷爷还要掼把。”
“奶奶,什么叫‘掼把’呀?”我好奇地问。
“掼把就是双手紧握着一个稻把,用力地把稻穗摔在竹床上,让稻粒从竹床上漏到地上,常常一个稻把要用力地摔打十几次,才能把稻穗上的稻粒全部摔下来。一块田的稻把掼下来,两手连握筷子的力气都没有了。哪像现在不仅有拖拉机,还有收割机,多方便呀!”
我听奶奶讲着过去的事情,不知不觉已经到家了。
奶奶打开煤气灶为我们全家做晚饭,我则回到了我的房间里,打开空调,看看书,享受着生活带给我的惬意。想想我现在的生活,再想想奶奶的故事,我感到现在我国人民的生活水平真是芝麻开花——节节高哇!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄培云 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 西湖紫萱小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 张杰默 | 老师职务 | 副班主任 |
4、音乐漫步作文600字
也许,在现实生活中,会多一些苦,让自己无法隐瞒那么脆弱。每个人,都有一个属于自己的精神家园,它可以丰富人生,让人们在生命旅途中充满活力。
有的人,到了较高层次的境界,他们在怀着一种乡愁的冲动,寻找家园。还有的人,他们到达了超凡脱俗的境界,达到了天地境界吧!人生,不只是活着,还要有诗意地栖居。
高中生的我,有着十七岁的梦想,十八岁的天空。我也一直在寻找着自己的精神家园,在书本中找着,在回家的路上等待着。然而,我异常地发现每当我在音乐中体验之时,有种说不出的快感,有着无限的思想空间。在这儿,我的灵魂就在音乐中漫步。
音乐,有不同的曲调,有无限的空旷世界,我的精神家园居然隐匿在此之中。音乐,一个灵魂轻舞飞扬的世界。感觉对了,我要出发,用我自己的步伐。告别所有旧的想法。别害怕不像话,还怀疑吗作文?“今天想做什么,比昨天多什么,成长有点难懂,会不会落后。我经常有这种想法,莫名其妙地就使自己陷入困恼之中。我很快就有一种解脱的办法,让自己从苦恼中挣脱出来——那就是音乐所带来的——让我在很轻松或很深沉的音乐中释怀,并且启窗露出自己最真实的容颜。
我在音乐中漫步。但我不会盲目尊崇音乐,在那些轻松、沉重的乐曲中,无论从哪个方面、哪个角度都能找到自我,这也是为什么音乐才是我的精神家园的原因之一。至此,我会在音乐中漫步,音乐漫步或许能够一点一滴的找回一部分残缺的我,从而拼凑成一个完美的我。
林黛玉的精神家园是她的刻骨铭心的爱情;三毛的精神家园是她的彻悟和超脱;凡高的精神家园是太阳给他的剧痛;贝多芬的精神家园是生命中悲壮的乐章,而我的精神家园,则是音乐漫步!
我,站在青青云端,在音乐中漫步。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈天姿 | 作者年龄 | 18岁零4个月 |
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在读学校 | 宁夏吴忠高级中学 | 在读班级 | 高三6班 |
性格特点 | 害羞 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 权勇秀 | 老师职务 | 副班主任 |
5、漫步作文600字
凝望天空,一片灰白。安静的课堂,气氛显得有些许压抑。想起下节就是社团活动,我的心更加烦闷了。
本身我是极不情愿去参加啊文学社的。可在一切努力都宣告失败后,我还是阴差阳错的加入了。于是从听到消息的那一刻起,我的心情便不太好。可千不愿,万不理。那道铃声还是响了
我磨磨蹭蹭地向操场走去,看着人山人海,我心里更不舒服了。坐在文学社的教室里,听着外面热闹的喊叫。我不禁心神一动,生出想要出去走走的心愿
走出门,轻巧的乒乓球披着橙黄的外衣,随着球拍的舞动,上下跳跃着,如一个活泼的小精灵,灵巧又可爱。大大的篮球也不甘示弱地跃进了篮筐,又‘咚’的一声落下,弹起,落下。再往前走,跳绳在空中划过一道道完美的弧线,远看就像一道道缤纷的彩虹,跳绳的人敏捷地跳作文起,躲过了绳的牵绊。猛地听见一阵节奏极强的音乐,抬头便见,一群女孩子围在一起,随着音乐打着节拍。我正疑惑:她们在干嘛呢?她们就开始与音乐共舞起来,似行云流水。我不禁看呆了,继续走下去,竟发现了太多精彩:跆拳道社的同学咬着牙在拼命压腿,哪怕汗水直往下淌,也没有放弃;话剧社的在努力纠正着自己的发音;吉他社的从一个音符,一个音符的基础打起……`
我突然看不下去了,转身快步回了文学社的教室。那个一开始让我心烦不已的教室。安静坐下,没有说话。拿起笔,盯着雪白的稿纸。我的脑海里浮现起刚才看到的情景。心里又是一阵悸动,他们在为自己的梦坚持,努力。而我却如此去看待,一股羞愧萦绕于心。
我拾起笔,将这份精彩从笔尖流泻而下,也将自己的心轻轻打开,与漫步相连……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙瑞梓 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 浦东交中初级中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 陈小工 | 老师职务 | 副班主任 |