吃饭时，老师对我们说：“我们败了，被人家横扫了。”我听后惊呆了，我们班为什么会败，就算败，也不能被横扫啊。

这是最后一次挑战赛了，以后没有机会再进行挑战了。真是不甘心。哎，为什么会这样，语文没有赢，就连我们拿手的数学也没有赢。

一提到十班，大家都会想到“常胜将军”这个词，可这一次，“常胜将军”竟连败了两局。这马上都要毕业了，都想给作文自己的小学生活画上一个完美的句号，可这一次，给我们的小学生活画上了一个“问号”。

造成这个结果的原因就是我们。我们现在干什么都不用心，写数学题不是抄错数就是算错得数，语文不是没看见这个题就是瞎填。

我们和老师都感到力不从心。感觉心思就是到不了学习上，总是想着玩。

虽然这次败了，但我们要吸取教训，要把状态调整回来，做回原来的十班。

人生，难免会有一些挫折和困难，总会经历失败。可能是一次比赛的小差错，可能是别人的一次误会，也可能是生活中的一次不如意……但遇到这些挫折与失败时，我们总会有意想不到的收获。在我的生活中，任何事情都是由我自己独立完成的，从来没有借他人之手来帮忙。

还记得有一次，我正在写作业，忽然从耳边传来妈妈的声音，原来是我的衣柜到了，需要我去把它重新组装起来。于是，我放下手中的笔，走到客厅。

由于是大物件，只好一个一个的摆在地上。我拿起图纸，一个一个地找，一个一个地放，最后再一个一个的装，仔仔细细，生怕哪一步出了差错。可并不是事事尽如人意，老天偏要与你开个玩笑——就在组装第二层的时候，有一步的顺序出现了问题，导致无法再拼凑下一个。

我盯着图纸愣了好一会儿才明白过来，把刚才拼好的那一部分给拆了，又重新拼了起来。值得庆幸的是：因为前面的差错作文，让我在后面的组装环节避开了同样的错误，后续组装顺利的进行，我的小衣柜组装完成。

关于人生的挫折和困难，我还有一个名人的例子。

他叫爱迪生，我相信大家都认识他，我们现在的电灯泡就是他发明的。但是，在这成功的背后，究竟有多少次失败呢？我们不知道，爱迪生他自己也不知道。他在发明电灯的时候，尝试了上千种灯丝，每经历一次失败，他都会感到高兴。这种态度，我们常人似乎无法理解。原因是：他的每一次失败，都意味着排除了一种错误的试验材料，更从中了解到具有哪些共性的材料适于做灯丝，他也就离成功更进一步。

所有成功的背后，都免不了失败。失败并不可怕，只是你没有充分的利用，如果你将其发挥到最大的价值，那将是一笔“巨大的财富”，会让你离成功更近一步，让你遥不可及的梦想变得触手可及。

从失败中吸取教训，补全和完善自己，直至成为更好的自己。

在人生的旅途中，总会有那么些教训，但是留给我影响最深的，莫过于是在三年级的时候，那次刻骨铭心的教训。

三年级的时候，我的同桌是一个学习成绩很差的女生，相反，我的成绩经常在班级上面名列前茅，某一次英语考试的时候，我看见我的同桌在咬着笔头做不出来，我心想：这回她肯定又要考差了！但是当英语考试发下来的时候，老师念：“赖小云，98分。”我震惊了，作文赖小云就是我的同桌，平时都是考六十多分的她今天怎么……我便是对老师说她抄我的，但是老师之后却是念到我的是92分，所以说，根本不可能是她抄我的。

我尴尬极了，那个时候我真想找个地缝钻进去，是我的骄傲自满惹的祸，之后，我才是明白了一个道理，野百合也会有春天。就算是考的再差的人也有考好的那一天。

三年级的这个教训，对于我来说真的是太大了！|

俗话说得好：“吃一堑，长一智。”我就亲身体会过。

记得刚开学，我被调到了一个“极品位”上，那就是废话大王蒋文莉的前面。

上数学课时，蒋文莉叽叽喳喳说了一大堆，尽管我极力控制自己不说话，但是我实在控制不住了，便在后面和她说得津津有味。“王依婷！我是为你才停下来的！”我一下子就不说了，低下头。我在心里不停的责备自己：王依婷，你没事说什么话呀！弄得乔老师刚刚讲的什么我都不知道了！

不只乔老师提醒过我，许多科的老师也都提醒过我，但是我却没有听老师们的话，仍然我行我素。

这下好了，本来我是信心满满能当上大队委的。不料，我以前30多票一下作文子跌到了20多票。这个消息对我来说简直是晴天霹雳！本来一颗晴朗的心瞬间变得阴暗沉沉，连着许多天都十分沮丧。

施老师见我这样，也想“救救我”，于是老师把我叫到办公室好好教导了一番，我听完了老师说的话，赶紧低下头，不敢对视老师的眼睛。施老师似乎看出了我的心思，轻轻拍了拍我的肩膀，和蔼可亲地说：“老师只希望你做回原来的王依婷。”我沉默了一会儿，缓缓地抬起头，看着老师的眼睛，虽然我口头上没答应施老师的话，但是在我的心里我已经答应了：施老师，您放心，我一定会努力的！

不管我的成绩如何，下学期我会让你们看到一个随时在努力的王依婷！一个最优秀的王依婷！

“说起来容易做起来难”这是人们常说的一句话，我们往往只有通过亲身体验才能真正的懂得一件事。

有个故事是这样的，有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。他百思不得其解，他觉得他把他最一流的经验技术都毫无保留的教给了自己的儿子可他们的捕鱼技术缺连普通人家的孩子都比不上，直到他临终前也一直没有明白。

这是为什么呢？我捧着书一遍又一遍地复读，仍然没有理解其中的道理，直到那天妈妈说：“都四年级了，以后星期六下午自己去图书馆，我不会陪你去了。”。处于自己一个自己可以一个人到处溜达转悠的自由时间，我无比雀跃地接受了这事。出门前妈妈还是有点不放心的说：“记得是文作文艺路口西啊！别在东就下了，下了的话就往前多走点路吧。”其实图书馆到我们家要走的路并不多，只要记住哪站下车就行了。这还是第一次自己去，心里还是一点焦虑，一遍又一遍地看着站牌上的一站又一站，心里默默数着站数记住什么时候下车。我竖起耳朵仔细地听着报站地声音。“文艺路口。”啊！到了。我马上提着书下了车。下了车，可能是过度紧张的原因，望着站台上大大的“东”字脸上的表情有那么一丝凝固。走了十几分钟才到。我顿时明白了渔王故事，那是因为渔王没有教授他的孩子失败的经验啊！只有真正的经历过风雨的洗礼，才能飞的更远啊。

妈妈就像故事里的渔王，她交给了我成功的经验，但真正的经验是要通过自己的亲身体验得出的。经验固然重要，但失败的经历也是或不可缺的。