我在小学五年级时，老师是我生命中的光，给我温暖，教我学习。【星火作文网 www.easyzw.com】

有一次，正处夏天，我同往常一样上学。上第一节课时，我突然觉得头晕脑胀。本以为只是没睡好，但原来不是。

上第二节课时，何老师同往常一样走进教室。她看见我心不在焉的，就走过来，弯下腰，十分关心的问：“你怎么了，李洋？” ” 我的头好晕。“我无精打采地回答。何老师把手放在我的额头上，然后二话不说，拉起我带到她的办公室了。她让我在椅子上坐着，自己又跑去拿杯子装水，那温度计给我痰热又拿湿毛巾给我降温……我迷迷糊糊地望了她一眼，那俏丽的脸上充满了汗水。做到这里，她眼一皱突然眼前一亮，快步走到电话机前，拨通了我妈的电话号码，对里面和蔼地说：”喂，你是李洋妈妈吗？我是何老师，您的女儿有点不舒服，快来一下吧！“

过了一会儿，温度计的响声吵醒了我沉睡的心灵。”哇！38度啊！“何，老师大叫了起来。她看了看时间，说：“你妈妈来了，我们下去吧！”说着一边帮我领着书包，一边走下楼梯。我很感动，但欲哭无泪。她一直在为我紧张，直到我的妈妈来了，才松了一口气。

老师对学生的爱是无私的，说的一点也没错。真是人间处处有真情啊！

今天早上，我没有去上学，妈妈向班主任发信息请假半天，因为我发烧了。

昨天晚上一点钟我对妈妈说：我身体很热像火一样烫，妈妈赶紧起床去拿体温表放在我的腋下测量，五分钟时间体温表就升到了38。5度，妈妈一看慌了说：儿子你发烧了。

妈妈首先给我做物理治疗，端来一盆冷水和一盆热水，取两条毛巾分别放在两个盆里，冷毛巾拧干放在我的额头和脖子上降温，热毛巾拧干给我擦身体和脚，不停反复的做一直到三点五十作文分，可是体温还在上升，妈妈吓坏了，马上把我送到医院去。

过了一会儿到了东方医院，挂了急诊号，医生拿体温表一测量39。4度，马上开了退烧药和清开灵并交代，拿了药马上就喝，弄了一个多小时回到家已经凌晨五点了。

生病真难受，额头很痛肚子很胀，嘴巴很干，身体内冷外热，手脚很软，整个人一点力气也没有，我讨厌生病。

医生告诉我以后要多吃饭，多吃蔬菜和肉，多运动少吃零食，多喝水，这样才不会生病。

今天早上妈妈把我送到学校门口后，我自己走进去，这时我感觉手冷、脚冷，头热嗓子痛。我没在意这是感冒的前兆，但谁知我的病魔正在侵占我的身体。

下了早读，我本想告诉我的班主任谢老师。但是又觉得是感冒不太严重。于是我就又坚持了一节课。病情不但没有减轻，而且越来越严重。就这样我头晕头疼了又一节课。

等到英语老师上课时，我已经很明显的头痛，剧烈头痛。听力也下降。不停的流鼻涕。四肢酸疼麻木……

下了课我急忙去找作文王老师，王老师说她已经看出来我不舒服了。于是她就给我签了假条，我没去跑步，直接去了文化广场。

中午放学后，到了家里就实在坚持不住啦！躺在床上起不来了。妈妈用体温计给我量了一下温度。这时候已经是38度3啦。妈妈就急忙带我去看医生。最后帮我请了半小时假，让我吃完药。休息了一会儿。

这一病老师唱的《小幸运》我也听不着啦。真可谓病来如山倒啊！

俗话说，病走如抽丝。明天我还有数学考试。但愿明天会慢慢好起来。

几天前，也不知是什么时候，我就像被一阵风吹着了，竟然鬼使神差地患上了呼吸道感染，至今还都被病魔深深地折磨着。

前天晚上，我开始感觉难受：头昏昏沉沉的，还非常的疲倦，整个身体烫得可怕，汗出的很不正常，但持续的时间很短，所以我没有太在意，匆匆写完作业，喝了几大杯热水就睡了。

但谁知竟是我“噩梦”的开端。

第二天上午，我的病情更加重了，嗓子像针扎一样疼，但凡大点声说话就会破音，我的耳朵像是被什么东西堵住了，听力也下降了，鼻涕流得像止不住了一样，光一个午休时间，纸团就塞满了两个垃圾桶，这换作文做谁都会精神崩溃的。现在是学习的关键时期，可千万别生病啊！所以并没有跟妈妈说，生怕闹个大乌龙。

直到那天晚上，我的病情好像火山喷发一般，所有的病症好像都集中在了我身上：头疼、恶心、发烧、听力下降、咳嗽，让我难以静下心来写作业，我整个身体都像不受控制了一样，疼痛难忍、坐立难安。

妈妈见此状况，连忙搀着我去了人民医院挂了急诊，虽然我只是呼吸道感染，但比较严重，极易引起中耳炎，医生给我开了几样药，她这才放下心来。

“病来如山倒”，这句俗话的意思毫不夸张，因为我感受到了病魔挥之不去的力量。

“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干。”这句诗中老师如同春蚕，死去后它的丝还没有吐完；老师像焟烛，照亮他人牺牲自己。

在我眼中老师是“记录员”，记录着我们的成长。那时我上三年级，“六一儿童节”老师让我们抽奖，我竟抽到了一等奖，我拿着奖欢呼着，老师为我拍照，并把这件事记录在她的小本子上。

在我眼中老师还是“指路人”，为我们指出正确的人生道路。有一次，我为了偷懒不去做值曰，但是没得逞，却被劳动委员看见并报告了老师，老师在劳动榜作文上给我贴一个小哭脸，那个小哭脸好像在嘲笑我、讥讽我。我愤怒急了，使劲地跺着脚，脸憋得通红，像一个大大的苹果。老师好像看透了我的心思，又给我讲了许多关于这方面的故事和道理，小哭脸成了激力我的重要物品，渐渐地小哭脸变成了小笑脸，小哭脸也不再像以前那样嘲笑我、讥讽我，而是夸赞我、鼓励我。

老师像摇篮，把我们摇向明天；老师像园丁浇灌我们成长……我们的成长会渐渐地赶走老师的青春，你用你的青春换来了我们的成长，愿老师青春永驻。谢谢你老师。