飞鸟和鱼_飞鸟作文400字

1、飞鸟和鱼

飞鸟和鱼,一个天上,一个地下。呵!似乎遥不可及。无奈啊,恰好,鱼爱上了那飞鸟。

那次,鱼在海里,仰望着在蔚蓝天空中自由翱翔的飞鸟,好帅。他飞着,鱼跟着;他停息,她一样。就这么,夕阳西下,奔波一天的飞鸟归巢,默默跟随的鱼不舍的回到冷冷的海底。他——真美好,不过,也很遥远。日复一日,鱼的单恋更加浓烈,但那天地之间的距离不是她可以改变的,但梦里遇见他同样很美好——

可能是鱼的付出被老天爷看到了,突然间,鱼变成了一只鸟,普通的。鱼不顾一切的去寻找飞鸟,飞到一棵大榕树下,鱼知道飞鸟每天一定会来这里,毕竟“陪伴”了他这么久,果然,飞鸟若有所思的·的伫立在那。鱼心里小鹿乱撞,他,第一次那么近。【星火作文网 www.easyzw.com】

“你好!”鱼很主动,同时有些担心。

“啊?哦,你好啊。”飞鸟只是回了一下头,然后自顾自的。额,鱼有些不知所措,面对着她日思夜想的飞鸟,一时不知道该说些什么。她不敢去打扰飞鸟,本想大不了再默默地陪他一天,但是,就在那尴尬之时,一直体态优美的鸟飞来,鱼觉得那个她的气场好强大,鱼识相的退到一边,那个她,也没有在意到鱼。只是径直向沉思中的飞鸟飞去。

“你又他妈地想什么呢,想谁呢,该回家了吧!”她的一出口,惊呆了鱼。而飞鸟似乎习惯了这一切,他做的,只是从树下飞去远方,飞去的应该是那个所谓的“家”吗?鱼的心一下子跌倒谷底,但又无可奈何。就这么眼睁睁看着他两走了,飞鸟在前,而那个她在后,她的嘴里一直抱怨着不知什么,飞鸟不回头,只是奋力飞走。他们都走了,鱼呆呆的留在原地:我来就是为了找他,可之间的交流就是那么两句“你好!”“啊?哦,你好。”,还眼睁睁的看着他和她走了,回家了。那我之前的所有陪伴算什么?一厢情愿??那我也真是傻得可怜。

鱼惊醒,之后的他,再没看到过自由翱翔的飞鸟,她也不再寻找。她知道了,不是两个世界的飞鸟和鱼,无论做出了什么,终究是两个世界的。

本文作者简介
作者姓名张维亮 作者年龄13岁零5个月
在读学校仙游第四道德中学 在读班级初一1班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩99分
指导老师汤星月 老师职务副班主任

2、飞鸟作文400字

这两天看了泰戈尔的《飞鸟集》,不论后面的短诗如何,我最喜爱的还是第一首诗。

“夏天的飞鸟,飞到我窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。”

其实我也不太明白我为何会喜欢这首诗,可能是因为它的清新脱俗吧。但又不全是,感受就在嘴边呼之欲出,却又说不出来。

也可能是我心中也有这样一只飞鸟,在夏日时落在窗边轻声唱着,唱完后就飞走了,给我一瞬的轻松。还可能是我喜爱作文秋天的落叶的缘故吧——我喜欢收集各种树叶,尤其是秋日的,尽管最后掉到了哪里也不知。

我曾试着把这首小诗按着自己的想法配成一首小歌,一开口,轻松柔和的曲调流淌着,几乎是无意识的。这首小诗哼完后,下一句竟脱口而出——“秋天的黄叶是飞鸟的化身。”我停了下来,我也不知我为何会如此接下去,后来一细想,可能我认为飞鸟每一天都存在,即使它飞到了别处,它仍会以另一种方式在这里陪着你。

这可能就是我心目中的飞鸟。

本文作者简介
作者姓名爱爱网 作者年龄13岁零1个月
在读学校呼和浩特市第七中学 在读班级初一8班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩113分
指导老师海鑫 老师职务任课老师

3、飞鸟作文300字

吃完午饭,我跟随爸爸妈妈去郊外寻找小鸟。

一路上,我和妈妈在河上看见了一群小鸟。它们飞得很快,转眼间,就从河的这一头飞到了那一头。不一会儿,它们又从另一头飞了回来。小鸟飞到哪,我的头就转到哪。啊!又飞来两只大鸟,它们是黑色的,大鸟带着小鸟使劲儿飞着,一会儿变成“一”字,一会儿变成“人”字。

我们来到一个小公园,走在宁静的小路上,忽然,一只小鸟落在我的前面,作文我正要去抓它,妈妈拦住了我,我们就一直跟着它。路边的树丛里有一群大鸟在叽叽喳喳地歌唱,我拿起石头往鸟群扔去。可是树太高了,石头扔进了草丛,而鸟群却一点都没被打扰。

我们继续跟着小鸟往前走,快要走到路的尽头时,小鸟好像发现了我们,再也不停下来休息了,也不去草丛里玩耍了。我想,它是不是忘了自己会飞呢?过了一会儿,它好像想起来了似的,拍拍翅膀,飞向了蓝天,转眼就不见了。

本文作者简介
作者姓名沙猫 作者年龄8岁零1个月
在读学校南区小学 在读班级三年级2班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩101分
指导老师蔡优美 老师职务副班主任

4、像飞鸟一样作文500字

午后,阳光透过窗子落下,转过桌角,映在手心。我慵懒的躺在椅子上,想着这次月考那并不理想的成绩,直到一声叹息。

我掉入了无尽的黑暗当中,任自责吞噬我的心灵,但一切早已无法改变。我无助的望向窗外,一只飞鸟摔在了对面的楼顶,原本以为世界的又一个生命结束了,但令我惊讶的是,不久后,它的身影再次出现在蓝天,它努力扑着翅膀,可又一次掉了下来,于是就这样,一次、两次、三次……我的心也随之紧张起来,直到第十几次后,“加油,再坚持一会儿!”我心里默念着。啊!飞起来了,看着它弱小的身影,渐渐消失在云端,我释然了,我沉默了。

活在这人世间,成与败如饭菜中加盐般平常。面临失败,我不应作文一味堕落,而是应该像那只飞鸟一样。如果结果并非所愿,那就在尘埃落定前奋力一搏。在百次失败中找希望,就是成功。

同片天空下,亿万只飞鸟飞翔,每一只都曾跌落,但它们终会重新启航。同一片天空下,亿万人奔跑,每个人都会跌倒,我们为何不能像飞鸟一样?

我再次叹息,不是懊恼,而是承诺,承诺青春道路上不再被失败打倒,承诺努力到无能为力,像飞鸟一样拥抱属于自己的蓝天。

紧张的月考暂时告一段落,转身,我们又将踏上下一段未知的征程,带着承诺,带着赤诚,带着飞鸟一样坚强的心,继续奔跑。人生不就是这样,在黑暗中唱着歌,向遥不可及的远方坚持前行,等待在天光倾泻之时,骄傲的奔向太阳…

本文作者简介
作者姓名明华 作者年龄13岁零2个月
在读学校广西灵山那隆中学 在读班级初一6班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩91分
指导老师高老大 老师职务任课老师

5、乌龟和飞鸟

有一年,动物国发生了前所未有的灾荒。草枯黄了,干焦了;树上的果子落光了;地里的庄稼颗粒无收;后来,连河也干得底朝天了。所有的动物都受到了饥饿的折磨,大家在森林里进进出出,千方百计地寻找着昆虫或者种子之类可吃的东西。

只有飞鸟还是吃得饱饱的,长得胖胖的,显出无忧无虑的样子。为啥呢?因为它们都有翅膀,可以飞到远方已经下过雨的地方去,那儿的庄稼已开始收割。它们一个月往返几次,每次都能在那里舒服地住上好几天。

饿得实在难以支持的乌龟想知道这些鸟到底是飞到哪儿去的,并希望也能跟它们一起去。于是,它凑到飞乌们的跟前说:“亲爱的朋友啊!你们生活得多么愉快呀!你们的羽毛又干净又光滑,说明你们的身体非常健康。你们能不能告诉我,你们每个星期都到哪儿去呢?”

“可怜的乌龟!你没有翅膀,跑得又慢,虽说我们可以告诉你是到哪儿去,但你永远也没有福气到达那里。我们找到的那个地方,到处是香甜可口的食物。”我的朋友们哪!”乌龟说,“你们乐意带我一块儿去吗?”

“我们乐意带你一块儿去,可用什么办法呢?”

乌龟稍微思考了一下,说:”我有一个主意:我去找一根棍子,用嘴紧紧咬住棍子的中间,请你们中的二位各抓着棍子的一头,这样,你们就可以把我带到那个好地方去了。你们说好吗?”

飞鸟们稍微犹豫了一下,但最后还是答应了。

启程的日子到了,乌龟用嘴紧紧咬住棍子的中间,两只大飞鸟各抓住棍子的一头。乌龟真的和它的朋友一起飞到了空中。

经过漫长的行程,终于到达目的地。那儿好吃的东西真多呀!有油棕果,有伊尼亚默,还有蔬菜、水果等等。

大家狼吞虎咽地吃起来。尤其是乌龟,一方面确实饿极了,另一方面本来就有些嘴馋,所以虽说肚子不怎么太大,但却吃了又吃,吃了又吃,到最后连行动都显得有些笨拙了。

飞鸟们决定往回返。大家为谁带乌龟回去而争执起来。没有一只飞鸟乐意承担这个重任因为这时乌龟吃得饱饱的,比来时的重量大多了,带起来一定要吃力得多。

“我的朋友们!你们千万不能丢下我呀!乌龟哀求说,“你们决不能丢下我孤零零的一个在这个生地方呀!请你们一定把我带回去呀!”

在乌龟的一再哀求下,有两只飞鸟终于心软下来,带着乌龟飞到空中。

一开始飞行,其他鸟就幸福地唱起了歌,唯有带乌龟的那两只飞鸟没有心思。它俩吃力地飞着,渐渐地飞不动了,离队伍越来越远了;最后累得实在支持不住了,开始从高空往下坠落,它俩这时才后悔不该答应乌龟的请求。

这时,其中一只飞鸟想了一个脱身之计。它对乌龟说:”乌龟!你吃得饱饱的,不用费什么力气就能在空中飞,你难道不感到幸福吗?为什么不和大家一起唱唱歌呢?”

这时的乌龟由于太高兴了,竟然忘记自己是被别人带到空中的,张开嘴就唱,结果一下子掉进了下边的森林里。

这两只飞鸟感到轻松多了,一边赶路,一边唱歌,一口气飞回故乡。这时它们才装模作样地告诉其他鸟说乌龟不见了。

现在,你们看,乌龟背上的壳有许多裂缝,据说就是这次摔的。

本文作者简介
作者姓名毛冰 作者年龄13岁零10个月
在读学校沙县第六中学 在读班级初一9班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩107分
指导老师水榕 老师职务班主任

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