漫游古城作文500字_丽江古城作文500字

1、漫游古城作文500字

生机肆意澎湃的季节,总会有些欣喜,如轻捻起蝴蝶的羽翼,触手可及,留一份温暖,浸润心间。

早就对这座古城向往很久了,如今亲临,比那影片中的不知让我激动多少倍。一入耳的便是那余音潺潺的古钟声,摄人心魂,伴着满地的新绿随风卷拂,让人仿佛梦回春秋,感受百家独有的韵味。

走在青石板上,四围灌木蒙丛,矮矮的小木桩,被磨削的圆滑,便成了供人小憩的凳子,映着点青石苔,真是美如画中。向着淹城遗址走去,看似古香古色的房屋却终旧掺入了各种现代的气息,曾经的淹城早就如流星般划过历史长河化为尘埃了,留下的只能是这的残瓦一片片了。心作文中升腾起一阵哀叹,惋惜。

最让人充分了解这座古城的,还是那部4d科幻的影片了。原来这座古城并非是自然消逝的,而是因为战争。画面中,声势浩大的掠夺者被虚化成一只苍鹰,随着那只象征淹城的小龟被捉住,淹城也片刻间被火海遮盖。真是令人难以置信,一个美丽的世外桃源就这样被战争无情地摧毁。

大好春光中,独自徜徉在这古城厚重的历史文化中,心绪也仿佛融入了四周的美景,感受到这里曼妙的生命律动。战争已然远去,所有的美都抵不上和平的日子里,那些平凡却真切的小幸福。惟愿岁月静好,与淹城的古韵春色常驻其中,那就是最理想的生活了。

本文作者简介
作者姓名吕珍九 作者年龄15岁零3个月
在读学校石狮第二中学 在读班级初三9班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩103分
指导老师魏秋立 老师职务副班主任

2、丽江古城作文500字

丽江古城是世界文化遗产,我家就住在丽江古城附近。星期天,爸爸妈妈带我又一次游览了丽江古城。

我和爸爸妈妈来到古城口,首先映入眼帘的是一大一小两座水车,好像是妈妈和孩子。慢悠悠地转呀转呀,仿佛永远都不会累似的。水车右侧的墙壁上,有“世界文化遗产”几个大字,苍劲有力。游人们争着在这里留影,我和爸爸妈妈也照了一张相。

突然,我听到了“叮当,叮当”的声音,爸爸说那是许愿铃,只要把你的愿望写在木牌上,愿望就会成真。我走过去看看,看到木牌上面写了各种各样的愿望。我非常希望那些愿望都能实现。

穿过许愿铃,作文我们来到了东大街。走上石板路,我们看见两边有很多店铺,店铺里各种各样的商品,琳琅满目。有卖披风的,有卖衣服的,有卖糕点的……店铺前是两排垂柳,绿绿的柳条像辫子一样,随风起舞,婀娜多姿的舞姿吸引着游客的目光。柳树底下是花坛,花坛里有很多的花,有粉的、有黄的、有红的……非常好看。花坛后面还有一条小河,小河里的水清得像蓝蓝的天空,一群群小金鱼在河里游来游去,可爱极了。

看完金鱼,我们来到了四方街,坐在四方街古老的木椅上,欣赏着纳西奶奶古朴的民族打跳,真是幸福啊!

这就是丽江古城,欢迎你们也来逛逛吧!

本文作者简介
作者姓名周粉英 作者年龄9岁零2个月
在读学校菏泽胜利小学 在读班级三年级4班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩108分
指导老师海步 老师职务班主任

3、即墨古城作文500字

寒假期间,我和家人们一块去了即墨古城游玩。

即墨古城是一座保存比较完好的古城,所以后来被人们修复并加以固定,现在成了一个景区。他的城墙约有六米厚,高约有十米高,真是坚不可摧啊!我们一进大门,就看见一条大街直通对面大门,把古城分成两部分。左边是许多纵横交错的小巷子,右边是好多的宫殿。从地图上看到,从上空往下看,整体成正方形,真是佩服古人如何建出这座大城,更是怎样保存的这么完好。

姨妈家的弟弟也跟着我们去了。古城正举办春节庙会,当时里面人山人海,热闹非凡。这么多人,必定声音很大了,于是弟弟不高兴啦。他哭闹着要抱抱,抱起来以后小手乱划着,说:“我作文讨厌这里,我要回家,我要看动画片……”吵的我们很烦。无论如何哄都不好。所以我妈妈就给他买了一根香肠。举到他面前,说:“这个是什么呢?怎么看着就那么美味,快吃了吧,不然就给哥哥吃了。”这时只见他小口咬了一口,尝到滋味了,于是夺过香肠,津津有味的吃了起来。好不容易不闹了。可当我们经过卖玩具的摊位时,无论我们怎么挡,他还是用那机敏的目光搜查到了玩具,他就开始要玩具了,站着不走,连哄带骗也叫不走,就是要一个机械臂?无可奈何之下,只得买了一个,这才高高兴兴的跟着我们走了。

真是又好玩又快乐的即墨古城之旅,更是因为一路上有个小弟弟——一个天真烂漫的小男孩!

本文作者简介
作者姓名福善美 作者年龄11岁零5个月
在读学校廊坊第一小学 在读班级五年级4班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩115分
指导老师水精华 老师职务副班主任

4、太空漫游作文500字

这天早晨,我听到多功能枕头催促我说:“主人,主人快醒醒,杰克叫咱们去太空活动了。”我一听这话,可激动了,我一蹦三尺高,穿上衣服和裤子就去收拾东西了,我太空漫游的愿望终于要实现了。

我和杰克坐着飞船就去了,到了那儿,发现那儿实在是太美了。

第一天,我早早起床体验太空生活。先锻炼身体,进行高空训练。然后,我在太空漫步,做实验,看不一样的世界,这像一次探险,我开心极了。

第二天,我和杰克来到了研究所,我们都有一个共同的目标,就是研究出电子书包来。于是,经历了拼搏,终于研发出来了,我给它起了个名字叫贝贝。作文

第三天,我背着我家贝贝去太空看世界去了。贝贝的功能可多了,有报警、查资料、打电话和定位。报警这个功能可好了,只要别人碰到了书包,书包就会给主人打电话。查资料这个功能有好处也有坏处,好处是如果有不懂的地方,可以直接问它。坏处是它容易让人有作弊的念头,如果在考试的时候问它问题,那就是作弊了。打电话功能是如果你的手机丢了,它就会自动找到手机位置,也可以直接打电话,而且它不用插卡。定位功能是如果书包丢了,手机可以帮你找到它。看,电子书包高级吧。

在回来的路上,我把这次体验整理成了报告,希望对我们的太空事业有帮助。

本文作者简介
作者姓名师夷家 作者年龄10岁零10个月
在读学校与其不如造句大全小学 在读班级四年级7班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩113分
指导老师张连珍 老师职务副班主任

5、书海漫游作文500字

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,在我眼中是取之不尽的精神粮食,书,犹如一艘船,带我们遨游知识的海洋;书,又似一架长梯,让我们攀登知识的顶峰;书,还像彼岸的灯塔,让我们在黑暗中找到光明……书,带给我们无穷无尽的知识。

起初,我并不喜欢看书,认为书本中图画太少,密密麻麻的字挤在一起,比起书本,我更喜欢看电视中的那些故事。有一次,我在百般无聊之下,看了一会儿课外书,书中的人物就活灵活现地出现在了我的眼前。在看书的过程中,我也融入到了书中:在三顾茅庐中感受到了刘备的诚意;在孔明借东风中感受到了他的智慧;在白雪公主吞下毒苹果的那一瞬间为她担忧……书,带给我无限乐趣。作文

读书百遍,其义自见。现在,家里的书已经被我看了无数遍,书中的内容都已经被我咀嚼透了,家中的那些小小的漫画册已经不能够满足我看书的欲望了。我家的漫画册也已经被那些厚厚的名著取而代之了。

书中自有黄金屋,书中自有颜面如玉。有一次,我独自在晚上看书,我被《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙上岛寻食的惊险过程和鲁滨孙独自建造住处的鬼斧神工震惊了,鲁滨孙在面对困难不退缩的精神值得我们学习,我看得聚精会神。

《十万个为什么》给我解答了无数个问题,《地球的日记》告诉了我地球的知识。我就像是一个气球,而无数知识都源源不断地向我涌来,而我也慢慢地变大起来。

书,永远陪伴着我!

本文作者简介
作者姓名韩东山 作者年龄12岁零9个月
在读学校四川师范大学上东小学 在读班级六年级1班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩116分
指导老师刘畅文 老师职务任课老师

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