渴望初二作文（一）

我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。

知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。

光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？

现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。

我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！

渴望初二作文（二）

“你们不理解我！”我带着满脸泪水，迈着步伐跑出了家门。外面，下着点点小雨，打在我的脸上，很冷，很冷。

太多时候，你们太忙了，爸妈。什么时候管过我这个女儿。我哭啊哭啊，泪水只有往心里放，谁发现过。这不，这次我只不过是想看看电视再做作业，你们又逮着我骂。初中的学习太紧张，应该放松一下。

当我不停地想啊，身边出现了一阵熟悉又亲切的叫唤声和脚步声。我十分伤心，可却又渴望得到你们的理解与安慰。就这样，我整个人僵住地站在那棵大榕树下，脸上的泪水在无休止地落着，头上的短发湿了，衬衫、裤子、鞋子都湿了，我忘了带把伞。可是，可是，眼前的老爸老妈也好不到哪里去。他们脸色发白，面对我却挤出了一张笑脸。头上的银丝若隐若现地长在爸妈的头上，像调皮的孩子，在雨中显得清晰，我不禁心酸。

爸妈走在前面，我后面，看着他们的背影，我发现爸爸没有当年的强健了，妈妈也比以前矮小了，而我已经长大了，却还那么任性。

回到家，那个温暖的家，妈妈翻着我的衣柜，给我找衣服，手还在不停地给我倒热水，给我摸干那湿湿的头发，还摸了摸我的头。爸爸则是静静地坐在沙发上，吸着烟，没有太多的话，只说了句：“你长大了，以后自己做事要有分寸。”平日里，爸爸是一个严肃寡言的人，现在却让我深深地被眼前这一景象感触了。

我渴望理解，但往往我在渴望理解的过程中忘了理解他人。于是，我便迎了上去，抱住了还坐沙发上的爸妈，觉得我忘却了太多的爱，也没发现这一种真正的理解，此刻他们的脸上有一种幸福在洋溢。

我的爸妈很忙，但却不少对我的爱与理解，可是他们以不同的方式爱着我，理解我，教会我，培养我的好习惯。

门外，依然下着零星小雨，但是这一刻云边出现彩虹，这就是雨过天晴了。我渴望理解，他人也同样渴望我的理解。

渴望初二作文（三）

有人曾经这样问：“假如上天满足你的一个愿望，你会许什么愿呢？”有人说：“一辈子享用不完的荣华富贵；一辈子平平安安，风风顺顺；让我成为一个有成就的人”而我说：“给我一本好书吧”

高尔基曾经这样说过----书是人类进步的阶梯

是的，书是海洋，有丰富的资源；是是大地，有千万生命；书是天空，有数不清的星星。其实书是全世界。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道历史的腐败，中国的落后，知道落后就要挨打。从而使我更加好好学习。

我渴望得到一本好书，()因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪，也是一种道德要求。它教会了我做人的道理。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道钓鱼岛自古以来就是中国的领土，而不是日本的。它告诉我要好好学习，不要让中国被别的国家所占领。

我渴望得到一本好书，因为书告诉我，科技是发展的，社会是进步的，不要被社会淘汰。

其实，想得到一本好书很容易。课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。课后，生活都是一本书，是一本自传书。

渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。

我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书

我渴望作文（一）

不知从何时起，生活的节奏在不知不觉中加速、加速、再加速。俯首细想，生活本不该这样。时代在前进，社会在进步，科学在发展，我们的生活本应该更好，才对。

不，谁又能说：我们的生活不是一天天更好？由吃不起到吃腻了，由玩不起到玩腻了，由长途跋涉到一“飞”抵达。但，难道这就能说明我的生活是“一天天更好”的吗？我们看到的、听到的、关注的都是物质上的提高，物质上的满足。在这个物欲横流的时代，又有多少人真正关心过心灵。为了物欲我们可以委屈心灵去阿谀逢迎；为了物欲我们可以用虚伪的左右逢源压抑坦诚、率真；为了物欲我们可以只看结果不重过程。

这难道真的是我们渴望的生活吗？

回首往事，美好的生活仿佛触手可及，又仿佛远隔千里。

在闷热的夏季，一群小伙伴围聚在大树下，聚精会神地聆听收音机里引人入胜的故事。他们或坐、或趴、或躺，形态各异，然而每一个人却都是那么的投入。他们会和故事中的主人公同喜、同悲。他们的内心是那么的恬静、那么的平和、那么的享乐。

在高中的教室里，莘莘学子们紧张而不烦躁。他们时而为一道“拦路虎”冥思苦想，时而因解决“疑难杂症”而欣喜若狂。每次取得胜利，他们都会反复回味自己的成功经历，“品味”自己的成果，享乐解题的过程。虽然高中生活是紧张的，然而高中生活也是快乐的。

时光荏苒，白驹过隙。物质生活丰富了，然而“品”的感觉却离我们越来越遥远了。

生活不仅仅有物质，更应该有心灵。仿佛突然领悟了陶渊明“世外桃源”的寓意，对古人顿生崇敬之情。庄子的逍遥游似乎也在向我们世人述说着什么。

多么渴望生活的节奏能够减缓，多么渴望世人的目光能够少关注物质，多关注心灵，多么渴望每个人都能够细细“品味”生活的美好。

我渴望作文（二）

我认为，渴望是一种追求，有了渴望，才有追求。

曾几何时，我还是一个矮矮的小人儿，渴望快点长大，像小学生那般快乐地背起书包；光阴飞逝，我已是一个快乐的小学生，便渴望快点长高，像中学生那般穿起整洁的新校服；到现今，我终于穿上了新校服，当上了一名朝气蓬勃的中学生。那么我又渴望什么呢？

当别人满脸自豪地谈地自己的理想时，我，恍然大悟。无休止的渴望，是在浪费时间，糟踏时间，渴望也须要目标！

当我重新寻找我的渴望，谆谆善导的老师，为我敞开了一条满是荆棘，也满是希望的路。

于是，我渴望当一名记者！

记者，对我而言，是熟悉，又是陌生。他常在我的生活圈子中；然而，当一名记者，须要什么条件？我满腹疑问。

老师告诉我，假若你要当一名普通的记者，你什么都不须要；假若你要当一名出色的记者，你须要一颗正义的心，一颗对工作充满热忱的心，和一种坚持、耐劳的精神。

回想着记忆库中的记者，他，在大风大雨中为人们预报着天气的转变；他，在酷热的骄阳下，到处搜觅城市的真善美；他，在人们白眼和恶意中伤中，坚持为人们提示不公平，丑恶的一面；他，在……

记着的种种事迹，瞬间历历在目。而我心中，正长华着一股钦佩，这是一个平凡而出色的职业。我思考着老师的话，回想着记者的一举一动。记者梦已经深深烙在我心坎中。我决定为它而努力！

渴望，洋溢着我的生活和思想，让我振作，让我发奋。

别说渴望是一种消极，懒惰的思想，只要你细细体会，你会发现，渴望其实是一种积极的人生态度。

朋友，你又渴望什么呢？

我渴望作文（三）

三年了，已经有三年了，我已经有整整三年没有和妈妈联系了。想到以前自己总是依偎到妈妈的怀抱里对妈妈说着悄悄话，那种感觉真好。

八岁以前，我跟姥姥、姥爷、妈妈生活在一起，虽然不是很富裕，但依然很幸福。记得每年冬天，都是我先上床为妈妈暖被窝，然后妈妈在和我一起睡。我终于明白自己以前为什么是那样幸福了！因为在我呆的地方，有一个我爱的人，那就是我的妈妈。我知道就算爸爸和妈妈都离开了我，我也可以坚强的活下去，但是，我也是人呀！()有血有肉会心痛的人，我也会去渴望母爱。可是，一但时间久了，那种渴望就会变成绝望，我对母亲的爱也会变成恨，因为爱有多深，恨久有多深。

妈妈，如果可以，我愿再一次躺在你的怀抱里，在迷恋一下你身上的气息。妈妈，我想你了，因为你是我的生母；妈妈，我恨你了，因为爱有多深恨就有多深。

渴望作文（一）

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我渴望，渴望得到一本好书。

——题记

一个好习惯，铸就人成功的一生。

一次成功的喜悦，成为我们前进的动力。

一本好书，则读书破万卷，下笔如有神。

……

在我小的时候，就有一个梦想：成为一名作家。所以我看过的书自然也是数不胜数。可是是一本好书的，又真正有几本？当然，每一个作家的风格也都是与众不同的。能去领略其中、感悟其中、感悟人生哲理的又有几种，谁也不知道。

一本好书能伴我成长一生，我渴望得到一本好书。

读过这本，又忘记了那本，是不是好书，又怎么知道，一本好书又是怎样？因此，读过的每一本书都被自己承认为一本好书。今天是这本，过了几天，再阅读一本，便认为那自己现在的读的就是一本好书。什么样的风格，依旧不知道，或许是懆懆略过这本，几天后再看到这本书，或许自己已经不知道自己看过这本书，就这样，一本本书被自己遗忘，再过几天，看另一种风格的书，有是一个惊人的发现，令人意外。是惊是喜，谁也不知道。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家一定不陌生，这是高尔基先生说的一句话，从小就知道，但是真正是什么意思，我那时的肤浅解释“看的书籍多了，就公进步，架起一座梯子通往成功之路”。

渐渐的，我感悟书籍，他是我的挚友，走在文字的背后，总能品味到不同的风味，体味到酸甜苦辣，喜怒哀乐。诗里哲文，经典的阅读，带给我思考，带给我感悟。

也在无数的书籍中思考过，和主人公一起喜乐，一起悦。读一本书，幻想，迷茫，彷徨的认为这也许就是自己心中梦寐以求的一本好书。直到有一天，我才依稀的明白什么才算一本好书。真正的一本好书，是可以陪伴我们一生的，读了以后能够带给我们思考，带给我们哲理。

与主人公一起自由自在，与作者一起敞开心扉，与世界一起共同呼唤，与角色一起共同悲愤，会难过，会失望，会快乐，会欣喜。幼时，总是偷偷的看着书，父母觉得学习一切都取决于课本上的内容，而课本上的内容远远不足以学习，就偷偷的窃读，常常对父母“谎称”自己去和同学一起写作业，就偷偷地跑进图书馆窃读。

从黑白相间的书本，到五颜六色的封面，从小而玲珑的书本，到大而精致的书本，一眼望去，一本本书像磁铁般吸引着我，呼唤着我，因为有了书，才让我开拓了视野，陶冶了生活的情趣，增长了文学知识。

零碎的思想，浅浅淡淡的文笔，不施加浓重色彩，清新纯真的诗歌让我回味给予我飞翔的翅膀，慷慨而又锋利的杂文随笔迸溅出最质朴的，最真情实感的涟漪，荡漾着，一本本毋庸置疑的精彩的小说，紧张的情节，仅仅的吸引着我，跟着小说的主人公的脚步，它所遭遇的一生都让我既担心又害怕，有时甚至流了一把冷汗。

我对天空，对大海，呼喊我渴望得到一本好书，一本可以陪伴我们一生的，读了以后能够带给我们思考，带给我们哲理的好书！

渴望作文（二）

纪录是一件很微妙，但更美妙的事情。用心去记录，你会发现世界无限精彩。

——题记

做自己想做的事，其它的都是浮云。

我喜欢这句话。

时间的飞逝，让我忘记了是从什么时候开通了腾讯微博，并爱上了微博。我的微博给我的生活带来了快乐、开心与真谛，在这里我知道了很多我在书本上学不到的东西。

微博，顾名思义。“微”的意思就是很小，很短，细小的精妙的。对于“博”来说有很多种解释，但是在此处的意思就是当网络日志、部落格等。既然博客是用来写长篇大论的文章的，那么微博，就是用来发表心情，或是感慨，再或是一些观点等等，哪怕只是一个字也没有关系。当然，博客与微博是各有各的优点，但是，我却更喜欢微博。

随时将心情记录，随时将点点滴滴分享在一个瞬间。不管你的听众多不多，不管你收听的人少不少，不管你的广播多或少，不管你的微博出不出名，重要的是这份心情。简简单单的一句话，会让默默关注你的人知道你的心情变化，也会让更多的人了解你，并关注你。短短的一个字、十几个字或几十个字，表述出你此时的心情，这也是一种宣泄压力和减负的好办法，有时把自己对某件事情的意见和看法，发表到微博上，让更多的人知道更多的不同意见，这是多么有趣的事情啊，so，我喜欢微博，我每天不忘记做的一件事情就是在微博上记录我的心情。

我平时喜欢那些唯美的字画，但我更喜欢在微博上寻找人生的真谛。()有一些微博的语言总是很经典，很值得让人去沉思。我收听了很多人，但90%都不是我身边的人。其原因是因为我身边的人没有几个开完微博后能广播，再一个原因是因为那90%的人所广播的内容非常非常让我受益，我喜欢那些唯美的字眼，与迷离的句子，所以我每次看完别人的微博我都要在后边“顺便说两句”，记录一下我的感受、想法和观点。

微博这个词，听起来就很美，但是融入到里面会更美。在我这个年龄阶段，我的时间，我的职责，不允许我坐在电脑前去慢慢品味欣赏那些极致的话语，我只能每天粗略而带，因为我马上就面临小升初的考试，最主要的任务还是学习学习再学习，不复习小学所学过的知识的话，会出局的。so，每天只能在打开qq的时候，转载或浏览一两个第一个页面上的话语，然后“顺便说两句”。我真的很喜欢记录，我喜欢把我在某年某月某日某时某分发生的事，理解了，然后去做个记录，将我此时的足迹刻在人生中历史纪录里。所以，我渴望，我渴望一天能给我多一些的时间，或许是有半个小时一个小时的时间就足够了，让我有充足的时间去理解去赏析微博文字的精辟和魅力，让我无限的陶醉其中。

与其在别处仰望，不如在这里并肩——微薄力量，让我渴望记录。

初二作文这就是我（一）

一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得优雅的女孩——这，就是我。

乐观、自信、开朗是我不变的性格。或许是因为这个缘故，我受到了同学们的普遍欢迎。或许我还有很多的不足，或许我还需要很大的努力，或许我还应该做到更加完美，总之，为了这些，我必须继续努力奋斗。我渴望完美，但是我并不想要完美，因为一个人是不可能完美的，一旦完美了，希望也就随之破灭了，空虚也会随之而来。你完美了，就没有了努力的余地了。因此，我在渴望完美、追求希望。或许我知道，其实我也不可能做到完美。

我很遵纪守法，却有时也会犯一点低级的错误。我想这也是必然的，如果一个人连一点错误都不犯，那么他也太不真实了。伟人、天才也会凶错误，更何况是我们凡人呢？犯点错误会让我们获得经验和教训，让我们下次不会再犯同样的错误。一次错误等于换来了一次获得，让你获得了经验，获得了成功。

我追求上进，却也有时意志不够坚强。我想要超越他人，超越对手，可有时我连自己都战胜不了。正如人们所说的那样，自己其实是自己最大的敌人，要想战胜别人，先得要战胜自己。因此，我便时常试着去磨练自己的意志，鼓励自己要努力学习，并尽力克制自己的不良习惯。我已经感到了，我正在一步步地走向成功。

我觉得，自信在生活中是非常重要的。如果没有了自信，我们的前途便没有了方向，没有了目标。那么，我们又该怎么执著地向前进呢？对，只有自信才是勇往直前的最佳动力。要知道，风和日丽是偶然的，只有风浪才是必然的。我不会因为一些小小的挫折而放弃理想，我坚信，阳光总在风雨后，只有自信地走到风雨后，才会让阳光洒进你的心灵。

拥有乐观、自信、开朗这三大性格，是我今生最大的财富。因为这起码让我能够懂得怎样去追求。

这就是我，一个其实很普通的女孩。

初二作文这就是我（二）

请给在下一个特写镜头，并且定格、定格、放大、放大加放大，使之变为失真状态。你就会发现有许多的小色块儿，其颜色五花八门，种与种之间块数尽不相同。下面就让在下为   大家分析一下：

红色块系：热情

请大家看分析图的中心部分，红色块系占此图30%，即表明此人热情大方，开朗活泼，但也拌有过于激动、疯狂的不安因素在内。对于喜欢的事物会给予100%的投入，一但遇到困难也会以饱满的热情去面对。对于陷入困境中的朋友，也会毫不忧郁的伸出援助之手。“落地为兄弟，何必骨肉亲？”就是本块系的最大特点，由于此色块所占比例较大，所以可以得出以下结论：此人性格开朗热情，但相对的不安因素的出现机率也不少。

黄色块系：阳光

请看图的左上角部分，黄色块系也占了此图的17%，即表明此人阳光、健康，对于一件事总喜欢看好的一方面，不安因素为轻浮、躁动。希望别人的灰暗面会被自己所感染而变亮，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”，罗曼·罗兰的这句话，便应该是此人信奉的格言吧。结论：本色块非占主体，但也有很大的影响力。

蓝色块系：沉稳

请看图的右上角，蓝色块系占总体的20%，表明此人对一般棘手的事件可以沉稳、冷静、果断的处理掉，但过于复杂的就不好说了。不安因素为内向，少言。但其出现次数很少。结论：有一般的处理事情的能力。

绿色块系：青春

再看图的左下角，我们发现有大片的绿色区域，其所占地域和红色区大小非常接近，可以说有一拼，具体所占比率为29%，即表明此人正值青春期阶段，充满了生气，朝气，激情，对生活充满希望，满脑子的新思想，新理念。具有独特的创造能力，其作品独树一帜，匠心独运，充满了时代气息，生活节奏非常快。时尚和新潮成为其代名词。结论：此人为时代感极强的21世纪新公民。

紫色块系：浪漫；白色块系：感伤。

最后看一下图的右下角，分布着星星点点的紫色和白色区域，其分别占图的3%和1%。因所占比例太少，其影响微乎其微，因此不加评论。

初二作文这就是我（三）

瞧，一张苹果脸，淡淡的眉毛下镶着一对笑眯眯的眼，一头黑发直垂背心，再加上她那爱笑爱闹的性格，凑成了一个独一无二的朴素女孩儿。猜猜，她是谁？她便是未满13岁的我——唐金凤。

我一向爱开玩笑，课间总能听见我肆无忌惮的笑声。

“嘿，你鞋带掉了。”我猛拍了同伴一下。

“哎哟，谁打我？”她猛的回过头来，见是我，“好哇，看我怎么收拾你？”

正当她抡起小拳头要还击时，不小心却一屁股跌坐在凳子上，“哎哟！”

“你怎么了？”趁她未回过神来，我来个溜之大吉。

“捉住了，捉住了，看你还恶作剧不？”()

“饶了我吧，饶了我吧，我再不敢了，我的小祖宗……”直逗得大伙儿哈哈大笑。

我一向吃软不吃硬，不信，你就往下瞧。

记得那是六年级的一堂数学课上，老师让我们作图，可一个个都憋急了才挖坑。我们那个组只有我有尺子，其余的谁都没有。我的同桌恳求我借给她尺子，我毫不犹豫的拿出尺子借给了她。后面的男生掷来一句硬邦邦的吆喝：“喂，把你的尺子拿来！”我气不打一处来，“凭什么？我偏不！”结果老师一检查，后面的两个调皮蛋都没做。“啪、啪”一人一棍子，打得他们两颗眼泪挤在门口，进也进不去，出也出不来。“求求你，我的姑奶奶，借一下吧！”“好吧！”看在多年邻居的份儿上，我就暂时委屈一下我的尺子。

我的高兴与忧愁从不掩饰，高兴时仿佛脚下踩着一朵快乐的云，忧愁时犹如晴空霹雳，劈头一棒。

还是三年级时，老师告诉我，说我在运动会100米跑步中得了第三名，我高兴得一蹦三尺高，喜不自禁。就在这时，两个男生一撞，将我的墨水瓶撞在地上，摔得粉碎，墨水流了一滩。我气昏了头，走到两男生桌前，将所有的东西一掀，东西散落一地。

前不久，我的一支新钢笔不翼而飞，我急得像热锅上的蚂蚁。整整两节晚自习，我毫无心思，一点都没听进去。回家时，才猛然想起，自己将笔借给了姐姐。

我不爱哭，不管是学习遇挫还是遭人欺负。我知道哭是解决不了任何问题的，我会用自己特有的方式去解决。但我怕背冤枉，若是有人无缘无故的冤枉了我，我的眼泪也会为我打抱不平，不由自主的跑出来声援。

我还有一个最大的毛病，就是爱与错别字交朋友。开学第一篇作文，我就写了五六个错别字，这不活生生的丢人吗？我心里一惊：哎呀，好险！若是老师照上几届那样来个归谬法讲评，我不知要闹多少笑话。现在，我有一个心愿，就是尽快与错别字绝交！

这就是我，一个开朗、纯真、乐观的女孩。