心生涟漪的滋味作文600字_心泉里的那层涟漪作文600字

1、心生涟漪的滋味作文600字

曾见过水面上泛起涟漪,几片花瓣落在静止的水面上,一层两层细微涟漪泛起,并逐渐扩大……而心生涟漪似水却高于水。那天与姥姥的一次通话使我心生涟漪,那种滋味我难以忘怀。

“都这么久没跟姥姥说过话了,趁着周末给姥姥说会儿话吧。”妈妈把手机递给我。

“哦。”我咕哝着,接过电话,刚刚拿起的遥控器又被放回原位。

“唉,——你咋不来了?这么长时间没见你了。”姥姥的话语里透露出一点遗憾,或许还有些辛酸。

我心里猛然一震,多少时间了?我在心里自问自答,快一个月了吧。不禁想起小时候天天吵着去姥姥家玩。在那个小小的院子里,我摘下一朵美丽的花,追赶一只翩翩起舞的蝴蝶,姥姥在一旁笑着看着我,那个地方承载着我们的笑声和属于我们的美好回忆。快一个月了,我回过神来,又想起刚才姥姥的话语作文,原本没有一丝波澜的内心竟有一层两层细微涟漪泛起,温暖的感觉充斥着我的内心。

“你不来,我还怪想你嘞。”姥姥在电话里接着说道。她说话轻轻的,特别是说到“想你”那两个字时。

我的内心再次一震。从小到大,我好像从来没有姥与姥分开过。还记得有一次姥姥去二姨家住了一个多星期,在那段期间,我每天都给她打电话,盼她马上就能回来。我笑了起来,脑海中又回荡起“想你”的声音,这时我内心的涟漪再次扩大,温暖的感觉充满了我的全身。

“我也怪想你嘞,等明天有空了去看你。”我快速说道,放下电话,心中释然了许多,温暖的感觉依然在。

姥姥的话语如几片花瓣落在我平静如水的心中,泛起涟漪,并逐渐扩大。心生涟漪的滋味是温暖,是释然。念一个人会心生涟漪,能让我心生涟定是水岸边那朵最美的花。

本文作者简介
作者姓名龙昱 作者年龄15岁零9个月
在读学校上海七一中学 在读班级初三2班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩120分
指导老师徐晨 老师职务副班主任

2、心泉里的那层涟漪作文600字

往事像被打翻的墨水,一点一滴地蔓延,到心窝深处,留下深深的痕迹。

七月的香樟树,散发出令人难忘的清香,钻进人的心底,随之又一点一滴的释放。阳光洒在树叶上,抬头望时,总会给人一种娇艳欲滴的感觉。

触,那健壮的树干,是否感觉到岁月的痕迹?

时间又停在了十年前的那一时那一刻,那一片绿阴下。是她,亲手在这片绿阴地种下了这棵香樟,和她幼小稚气的孩子一起。

记忆中,她曾经对我说过她喜欢香樟,因为它的香。因为这种幽香,她才会记起她的往事,她的故事,所以,我爱屋及乌,也爱上了香樟。

依然清楚地记得那个夏天的中午,在香樟树下,我坐在她旁边。她,给我讲故事,讲她小时候的故事。她说她小时候就像现在的我一样作文,喜欢调皮,尽管她是女孩,我是男孩。她一边讲,不时笑笑,松驰的皮肤显得更为突出,年轻的面容却正老去。可笑容却打破了这庸俗的想法,是那么的天真,就像个孩子一样。我在她的怀中,慢慢地长大,在香樟树下。

时间又回到戛然的那一刻,时间的齿轮又被扭紧,嘀答滴答地转。

每次放学回家,都是她来接我,每每都经过那片香樟。香樟还是那么的葱绿,香浓的气味令人心醉。可她却变了,白发漫上了她的头顶,皱纹爬上了她的眼角,那双粗糙的手再也没有以前那样细滑了。可是,在樟树下,那个曾经的她仿佛又回来了,为我讲故事,还有那天真的笑容,我的妈妈,在我心中永远年轻。

留得往事成回味,每每踏入那回忆,心泉总荡起一层涟漪,令我感动不已。

本文作者简介
作者姓名朱亚光 作者年龄14岁零6个月
在读学校安徽省桐城市第二中学 在读班级初三3班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩92分
指导老师水耗子 老师职务副班主任

3、谁的诗行泛起了涟漪作文600字

曾几何时,轻轻推开窗阀,手捧一杯清香,一股清幽的香草,抖动着鼻翼,看清风笑马,望云卷云舒。如果可以,请让时光停留在此刻。

六月是个残忍的季节,蓦然回首,才发现我们从起点即将来到了终点,我们将在这里告别同窗,告别恩师,告别母校。在这条离别的小巷,我们埋下了太多的深情与不舍,难以举起这沉重的双手,舍不得挥泪告别。可时光似乎并不允许,因为它告诉我们:只有分别才会有更好的重逢。

依稀记得,去年那场倾盆的大雨,我们还懵懂年少。豆大的雨点打在我的耳畔,似乎一曲忧人的离膓,于是我们在泛开的荷叶中许下所谓的诺言,要彼此携手,青春不曾荒老。也许,那时候的友谊来的太轻盈,以至于我们回过头来,却只是淡淡的痴笑……

这片校园,留给作文我太多的回忆,一处处撩人的风景,一张张熟悉的面孔,不停地在脑海中播放着。

哦!还有那洪亮的大嗓门。

当远处传来敏感的高跟鞋声,全班便立即从“鸡飞狗跳”变成“鸦雀无声”,随后便是一声声雷霆轰响,差点把麦克风都震飞了!都说女人是用水做成的,确实,这么彪悍的班主任,却在我们面前流泪了。并还是为了搏得同情,而是怀疑自己的真诚付出是否值得。也许,在我们的眼中,她就是个硬当当的女汉子,但她也有深情的一面,她又如何没有为我们操心,为我们流泪?

苏轼曾说过,“人有悲欢离合,月有阳晴圆缺”。是啊,天下没有不散的宴席,只有离别才有更好的重逢。

但我想说,我愿做枯藤老树上的那片绿叶,仰首是春,俯首是秋,这便是绿叶对根的深情。

本文作者简介
作者姓名白勇程 作者年龄15岁零10个月
在读学校鸡西和平小学对口中学 在读班级初三7班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩100分
指导老师易金星 老师职务班主任

4、爱的涟漪作文600字

撩开心底那层银白色的神秘面纱,点点滴滴都凝聚着老师的爱;解开心中冰冻的河面,丝丝温暖都流淌着老师的爱;抚绿心底贫瘠的荒原,缕缕细雨都蕴藏着老师的爱。

还记得我第一天上学时,我对学校的一切都陌生,面对新的环境和同学心里有着莫名的恐惧和不安。是您那慈祥的面孔与温暖的笑容让我开始慢慢去熟悉周围的一切。当我哭闹着要爸妈的时候,是您想着法儿的哄我,让我暂时忘了对父母的思念。是您,教我书写我的名字;是您,让我学会了礼貌待人;是您,启蒙了我的人生。在我心中,有千言万语道不尽的感激。

还记得那个萧瑟的秋天,是您带我走出了心情的低谷。秋色,似乎总在这样时刻出现,漫天飞舞的落叶卷走了万般美好,卷来了一缕缕惆怅。这个秋天,妈妈病了。每天放作文学回家,看到卧病在床的妈妈痛苦不堪,我的心也一阵阵绞痛。我的学习因此直线下降,您发现了我的不寻常,并默默地开导和关注我。我至今任记得您对我说:”人生不如意事总有八九,遇到困难挫折要坚强面对。只要将嘴角微微上扬,脸上便会微微泛起淡淡地笑容,每天的心情就会快乐起来。“就这样,我开始学会了微笑面对生活,走出了心情低谷。

老师,您是二月的春风,融化了我冰封的心灵;老师,您是一杯清新的香茶,冲淡了我痛苦的回忆;老师,您是一剂良药,医治了我内心的创伤;老师,您是甘甜的雨露,滋润了我心中干涸的荒原。

老师,谢谢您让我学会了许多知识,谢谢您让我学会了如何做人,谢谢您让我学会了如何笑对生活,让我真诚地对您说一句:“谢谢您,我的老师!“

本文作者简介
作者姓名沈图 作者年龄13岁零1个月
在读学校诏安县四都中学 在读班级初一8班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩98分
指导老师李新红 老师职务任课老师

5、涟漪作文600字

半夜凉初透。一切都笼罩在深秋与冷的月亮的画卷中。

窗外的梧桐最耐不住寒了,一片片悬吊在枝上的枯叶,似美人般轻柔,风一拂过,仿佛稍纵即逝,显现出萧条衰败的气息,纷纷旋转着落下,留下最后一道华美的舞痕,随后皈依大地。树下那些不知名的小花在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见冬的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,那时蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨的,仍然瑟缩着。随之,落下的一片梧桐叶好似一只手,温柔地盖住了她柔弱细小的身躯,给予她时值深秋的最后残存的温暖。草丛里,没有了树上蝉与夏虫整天炽热的烦躁与吵闹,只有那在深夜里沙沙作响,似笛声般悠长的沙哑的蝈蝈叹曲……呵,好一幅夜半秋景!

在阴郁的白天里,鸟儿们不知疲倦地飞着,一声婉转的啼鸣,终于打破了久久的宁静,一切仿佛又都充满干劲作文,精神起来,但却只有那耷拉着枯叶,仍旧低着头,等待着最后生命的凋零和曾经长满郁郁葱葱的叶子的枝干一起在斜阳的余晖里孤独了,那树枝好像一个即将送走终生伴侣的老人一样,想挽留什么,却什么也留不住,包括那一舞而过的深秋的风……

黄昏时候,远处的大山不再有着悲壮之感,多了几分温馨,一抹淡淡的胭脂红,朦胧又美丽,勾勒着唯一看清的大山轮廓,让人联想到山那边会有什么穷极美丽的黄昏之景,还是依旧是那连绵起伏的群山?总有地平线的尽头吧?我想,黄昏的落日到处送去温馨,送去淡妆的美丽,送到人心底里。

最妙的是下点小雨呀,在大山上空密密地斜织着,像牛毛,像花针。大山屹立,在朦胧中,像新添的胭脂红被洗去了,弄浑浊了,慢慢消逝,而千古以来保存的古画却完好无损,不怕风雨吹打,小雨侵染,依旧保持着墨色的渲染,留着宏伟的精神与尘世的沧桑。最后,我看到:一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。

本文作者简介
作者姓名郑生华 作者年龄13岁零4个月
在读学校长兴岛高级中学 在读班级初一3班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩94分
指导老师雷神 老师职务任课老师

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