猜猜他是谁作文550字_成语猜猜猜作文450字

1、猜猜他是谁作文550字

一双清澈的眼眸暴露在空气中,如蝴蝶羽翼般黑色的长长的睫毛扑扇着,像一朵盛开在寒冬的梵罗花,那样清丽芬芳。只可惜,如此惊世骇俗的绝世美貌,居然不是女生。

可你们不知道的是:在这样清纯的面容下却是一颗萌萌哒又有趣的心。记得有一段时间,班里流行掰手腕,我就在一旁饶有趣味地看着好戏。“啊!你的力气好大呀,我掰不过去啦!”他一脸奸笑的说,话音未落,只见他一下子就反转了局面,将对方的手死死地按在了桌子上。“哈哈哈,刚才是故意让你得意一会儿,现在,才是我的真正实力!”这么孩子气的心理,还真是有趣,也着实十分可爱呢。

他,似乎每天都不好好睡觉,每天上课前几乎都是昏昏欲睡,下了课就直接趴在了桌作文子上。这时我就会转过身,反复地摸着他的头,戏谑地说:“哎呀,大少爷,是不是又操劳了整整一个晚上啊?”这时他就会抬起头,张牙舞爪的,好像要咬人似得,就像一只没睡醒的发怒的小猫。还真是萌啊。

哦,对了,他曾经有过一个外号——小妖精。其实,用妖精来形容他实在是再好不过了:一张如洋娃娃般精致的脸,笔直而修长的腿,分明就是一个大美人!可他似乎并不喜欢这个外号,每当我叫起时,他总会叫着反驳:“我才不叫妖精!哼!”听完,我总会扑哧一笑,果然,生气的时候也是这么可爱啊。

他,外表看似像一个冷若冰霜的大美人,实际啊,内心却是一只萌萌哒又可爱哒的小猫呢。你,猜出他是谁了吗?——他,就是邬小昊同学!

本文作者简介
作者姓名王永 作者年龄12岁零1个月
在读学校鄱阳县博文中学 在读班级初一3班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩105分
指导老师寇庆延 老师职务任课老师

2、成语猜猜猜作文450字

今天,在课堂上,老师笑容满面地宣布:“今天,我们来玩个游戏——‘成语猜猜猜’。”同学们听了,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一轮游戏开始了,老师指着一幅图,图上画了一个农夫,他靠着大树,好像在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手,有的同学索性站了起来,大声嚷嚷:“老师!让我来!让我来!”最后,老师请了小刘同学,她说:“是守株待兔。”老师满意地点点头。奖给她一个笑脸。她欣喜万分,我们羡慕不已。

过了第一轮,第二轮比赛开始了,老师在黑板画了一个嘴巴,在旁边写了个作文“祸”字,这时,我绞尽脑汁。小刘同学说:“是幸灾乐祸!,”小王说:“是祸从天降。”但同学们怎么说,老师总是一个劲摇头,这下,同学们都陷入了沉思:有的紧锁眉头,有的呆呆地望着天花板,似乎天花板上有答案。还有的正在飞速地查阅参考书。可任凭同学们怎么冥思苦想,还是想不出答案。老师一步步地提示同学们,终于被小林同学答对了:“是祸从口出。”老师奖给她一个笑脸。这下,同学们恍然大悟。

下课了,在“成语猜猜猜”的游戏中,我发现中华的成语魅力无穷,它们个个都很有意思,我真想再玩一次。

本文作者简介
作者姓名燕墩 作者年龄9岁零1个月
在读学校没武汉户口怎么上小学 在读班级三年级9班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩114分
指导老师龙蕾 老师职务任课老师

3、猜猜她是谁作文550字

她总是两腿微分地站着,两手撑在身前,好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子,那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时,并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白,反应客观现实的学说中时,她就开始忘我地挥动起手臂,神采飞扬,眼神发亮,通常在这时她都是咧着嘴笑的,时不时发出:“哈哈!……啊!……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候,她依然会手舞足蹈,但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑,为事件而发的几缕哀伤。

她就是我们的陈老师。陈老师中等身材,微卷的头发精神地在头顶上蓄着,方形的作文眼镜框下有一双精致的眼睛,时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路,她总是显得无比自信。

在平日里上课的时候,她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书,右手拿着一根半截的粉笔,时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓,她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙,那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候,她首先会用坚定的眼神来提醒你,也会毫不留情地来指出你的错误。但是,你可曾发现她眼里透出的期许,她会仔细发掘你的进步,那时当然也会从心底为你高兴,或许会轻拍着你的后背,露出发自内心的微笑。

本文作者简介
作者姓名王可如 作者年龄13岁零9个月
在读学校济南长清实验中学 在读班级初一6班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩111分
指导老师胡锦 老师职务班主任

4、成语猜猜猜作文400字

今天,作文课上,老师对我们说:“同学们,我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。第一轮:看图说成语!答对一个,奖一朵红花。”

这时,我吓了一跳,心想:我平时没有多积累,怎么办?老师先在黑板上写了一个笑字,不过笑字有点怪,那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中,一个同学已经脱口而出:“是‘笑里藏刀’。”老师听了,笑着点点头,奖了他一朵红花。

大家兴致勃勃地接着猜,第一、二轮已经结束了。紧接着,开始进行第三轮比赛:比动作文作猜成语环节。老师让杨嘉伟同学上去,凑在他耳边,说了几句悄悄话,再让我们猜。不知谁脑子转得快,“窃窃私语”“对了!”老师说。又奖给他一朵红花。过了第三轮,我们第一组和第三组分数是一样的。又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。“气象万千”老师话音刚落,第三组有一个同学大叫起来说:“千呼万唤。”第三组又加了十分,他们赢了。我们却与冠军失之交臂。

看来我们还是技不如人。今后,我们还要多阅读,多积累,才有可能反败为胜。

本文作者简介
作者姓名王为民 作者年龄9岁零4个月
在读学校安溪第三实验小学 在读班级三年级9班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩111分
指导老师杨洁 老师职务副班主任

5、猜猜她是谁作文550字

老师已经陪伴了我们五年了,是我成长中的点点滴滴。

老师,就像妈妈一样,无私的照顾我。

我忘不了老师对我的爱。

老师身材高贵,皮肤白,高粱的鼻子上架着一双厉害的小眼儿。她面带微笑,走起路来悄然无声。

老师,您还记得我刚入学的时候吗?我拉着妈妈的手,目不转睛地望着美丽而陌生的校园。在妈妈的鼓励下,我走进教室,就看到了您,我紧张极了,冷汗冒出了我的额头,老师见了,似乎看出我的心思,上前拉着我的手,面带微笑地说:“是凤钰同学吗?”我点点头……

我一下子就喜欢上了这个老师,她声音清脆,五官端正。

老师,您还记得三年级下册期末的时候吗?作文您知道吗?为了考第一,我有多么地努力。我就像鱼儿逆流而上,我认真地复习、做笔记、背资料背的我口干舌躁,但我依然认真的背。

在考场上,我发挥地十分优异。得到了全年级第一名的好成绩,我梦想成真,恨不得这是真的。感谢老师,是她教会了我知识,照顾了我一生。

但在期末的时候,您却倒下了,而且再也没有起来。老师,我能原谅你对我的责骂,我知道那是您爱我才这样,但我永远都不能原谅自己的不懂事,不能原谅自己不认真学习,老师,请您相信我,我将会考个优异成绩回报您。

老师,请让我真正地对您说一声:老师,您辛苦了;老师,我爱你!

世界上有说不完的书,那就是老师。

本文作者简介
作者姓名孟中康 作者年龄8岁零8个月
在读学校片段作文小学 在读班级三年级9班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩105分
指导老师乌啼 老师职务副班主任

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