师恩难忘作文800字

1、师恩难忘作文800字

老师是辛勤的园丁,用辛苦和汗水帮助我们成长;老师是无私的蜡炬燃烧了自己,为别人带去光明;老师是粗壮的大树,为学生遮风挡雨,毫无怨言。她便是我心中最好的园丁、蜡炬、大树。

是她带领着我在知识的还养着尽情遨游,使我的精神得到升华,也使我了解唐诗宋词的古典美。

她使我认识了李白,一位一生潇洒的诗人。他曾写下“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海。”的伟大志向,在面对官场的腐朽黑暗时,他也曾写下“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗句。从中的放荡不羁是常人不可比的,但这位浪漫主义的诗人也会有“举杯邀明月,对影成三人”的惆怅。在她的带领下,我便开始了解到了李白这位伟大的诗人,体会到李白绣口一吐便是半个盛唐的意思。

通过她的引荐,我还认识到了南宋的女词人—李清照。这位奇女子在少女时期有过“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的乐趣,可到了后来,在经历过国破家亡,颠沛流离的生活之后,“帘卷西风,人比黄花瘦”作文便是她的真实写照;尽管身心都受到了伤害,但这位女子的为人信仰丝毫没有受到影响,“生当作人杰,死亦为鬼雄”便是她一生的信仰。读李清照的词后,我开始佩服这位女子了,我仿佛经历过她的生活一般,领会到她的思想情感,也惊羡于宋词的瑰丽。

当然,我能知道这些都是因为她,她丰富了我的知识,教会我做人的道理。做人应该像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”因为这句话,我便想要问她关于鲁迅先生的故事。她告诉我儿童时期的鲁迅,在百草园中捕鸟、嬉戏,和所有的孩子一样活泼、天真。少年时期的他,满怀壮志去到日本留学,决定学医来帮助受疾病折磨的人们。但在深感国民灵魂的腐朽、无知时,他决定弃医从文,用文笔唤醒国民的灵魂。在中年时期,鲁迅先生用笔杆,写下犀利的文字,像一把把枪刺进敌人的心脏。鲁迅先生像一个战士,一心为国。通过她,我认识了这些传奇人物。

她,就是我的语文老师,她使我成长,她是我心目中最好的老师。

本文作者简介
作者姓名黄良财 作者年龄15岁零4个月
在读学校励成中学 在读班级高一8班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩90分
指导老师余苑绮 老师职务班主任

2、师恩难忘作文800字

她,苗条的身材,一双炯炯有神的眼睛好像能说话。每当我们取得了好成绩,她那圆溜溜的眼中便充满了喜悦;每当我们犯了错,她更会目光严肃……她就是曾教过我四年的班主任---苍老师。

她对我们要求极高。每当我们做操时出现一点小错误,她都会一遍又一遍地教到我们做标准为止;如果我们写作业时字迹比较马虎,她也会让我们改到端正为止。

虽然她对我们十分严厉,但也有温柔的一面。记得三年级时,学校举行了隆重的“庆六一”歌咏比赛。大家一致推选我当指挥,我也欣然接受了任务。原本以为当指挥很容易,可没想到几遍的练习之后,不仅双臂又麻又酸,而且总是跟不上节奏。我已是满脸愁云。苍老师见了,轻轻地走到我身边,扶着我的手跟着音乐节奏慢慢地左右摆动。一开始,我的手很僵硬,苍老师见状,就和蔼可亲地说:“要尽量放松,想想羽毛的柔软,小溪的轻柔……边说边示范。渐渐地,我已经进入角色,双臂变得柔软自然。她肯定地点了点头,微笑着向我投来赞许作文的目光。

紧接着,苍老师又和风细雨般地对我说:“当指挥一定要听清节拍地,并要打在拍点上,不能忽快忽慢,要保持匀速……”我尝试了一下,可一不留神,又慢了半拍!我的脑海中不自觉地浮现出苍老师那严肃的表情,不由得直冒冷汗,双手不停地颤拦,竟垂下了双臂。可出人意料的是,苍老师非但没有训斥我,相反和颜悦色地说:“遇到困难,我们不能轻言放弃,要学会坚持。可能是我的方法不对,要不请教一下音乐老师?”说完,她立刻请来一位音乐老师进行一番指导,接着,又手把手细致地教我打拍子的方法。渐渐地,我减少了失误,也能跟上节奏了。苍老师轻轻地拍拍我的肩,为我竖起了大拇指。就这样,她每天都要亲自带我练习,一遍又一遍不厌其烦地指导。在比赛中,我班荣获了金奖。我知道这中间包含着苍老师的辛勤付出。

古人云:师如父母。苍老师这位“慈母”般的老师对我帮助很大,让我在学习、工作、音乐各方面取得了长足的进步。她对我的关爱我会永远铭记在心。

本文作者简介
作者姓名申驰 作者年龄11岁零8个月
在读学校石家庄建设北大街小学 在读班级五年级3班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩101分
指导老师郭生练 老师职务任课老师

3、师恩难忘作文800字

乔老师,教我们数学,可我总是感觉老师爱对我吹毛求疵。

比如,一次考试,填空题我一时疏忽忘记带单位了,老师在课堂上咬住不放似的:“我们班有一些人,以李毅杰为代表,考试总忘记带单位……”还有一次,题上让求三角形边长,我偏偏就求了周长。老师在卷子上恶狠狠地写了一句:“该死的家伙,脑子在想什么?”渐渐地,我对他的数学课越来越不感兴趣,对数学老师也产生了排斥。

假期的作业直到周日上午才做完,晚上检查时才发现,数学卷子上还有三个题没写。我那个着急啊,看着三角函数,又是抓耳,又是挠腮。最后我只用了十几分钟就写完了三个大题,想想都振奋啊!

周一上午第一节下课老师就来抽查,突然他就念到了我的名字,我心里咯噔了一下,感觉情况不妙。毕竟十几分钟三个大题,唉,希望上天给点面子吧!可老天根本没理会我虔诚的祈祷,第二节下课,我就被叫到了办公室……“李毅杰呀李毅杰,你太让老师失望了,你看看你这题,步骤不规范,结果好像是自己蹦出来的!你蹦出来个对的也行呀,结果你这三个题都错了!你看看你,前边在学校做的都对了,后半部分让你回家做,一个也没对!太不像话了!”老师重重地打了我一下,生气地作文说。“这是一张新卷子,你回去按步骤写,我不管你今天晚上几点睡觉?明天早上我要见到一份完整的答卷!”

我心里那是一万个不满,十万个抱怨:“我上辈子不会是跟数学老师有仇吧!他怎么就不肯放过我呢?”

下午放学了,该我们组扫地,扫完地时,天已黑了,静静的深夜里群星在闪耀,当我路过老师办公室,发现乔老师正在认真地批改我们的卷子,他是那么地仔细,那么地全神贯注,竟然没有发现从窗外走过的我。忽然老师手机响了,只听他说:“你们先吃吧。我把这两份卷子改完就回,明天第一节要评讲。”

那一刻,我心中的怨气忽然烟消云散。仔细想想,老师课堂上的讽刺是为了让我记住错误,下次改正;老师的批评是为了让我认清自己;老师的惩罚,合情合理。如果,在中考中,我的做题步骤这么简单,十分的题可能连一半分都得不了。老师所做的一切其实都是为了我好,“爱之深,责之切”!以前我一直在抱怨老师,现在想想真是不识好人心哪!以后我一定要避免自己身上的低级错误,不辜负老师的一片好心!

繁星,忘不了夜的陪衬;江河,忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我,忘不了老师你无私的师恩!(公众号:冯老师为你读书)

本文作者简介
作者姓名雷小雪 作者年龄15岁零2个月
在读学校西政附属中学 在读班级初三2班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩107分
指导老师崔花贞 老师职务副班主任

4、师恩难忘作文800字

一湾溪流,激扬岁月的钟鸣;一波巨澜,昭示心灵的哨音;一杯清茶,斟酌际遇的变迁;一樽美酒,品味人世的离情。——题记

六年前,初次步入小学的大门,一切充满神秘、陌生,时间流逝,再次站在母校门口。内心澎湃,思绪万千。师恩,友情……一切都如一幅幅画卷在我眼前渐次铺展。一位位老师的音容笑貌就在我眼前浮现……

画卷一:书之趣。教导

又是一年读书节,浓厚的读书氛围,我不禁想起老师为了让我们读书循循善诱,“知识改变命运”的亲切教导。在书中我们找到了另一个世界,在古典中寻找心灵的慰藉。“关关雎鸠,在河之洲”、“呦呦鹿鸣,食之野萍”,“蒹葭苍苍,白露为霜”……。轻抚这些诗词,心灵与诗词自然结合,我从中体会到了诗词与美带来的巨大感动。

就这样,我喜欢上了“人间有味是清欢”的意境,想要成为“腹有诗书气自华”之人,喜欢上了在书香浸染、茶香缭绕、心香氤氲中获得心灵的净化与感悟……就这样老师改变了我的性格,老师改变了我的人生!

画卷二:文学美。信任

五年级时参加汉字听写大赛留给了我小学生活中美好的作文回忆。经过层层选拔,我开始了每天忙碌而有意义的学习旅程。

每天早晨,虽然寒风刺骨,可是我们却和老师风雨无阻,如约而至。忘不了老师的微笑,那微笑鼓励我一次次从失败中奋起,在挫折中懂得“我相信有一天,我流过的泪将变成花朵与花环,我遭受过的千百次遍体鳞伤,将使我一身灿烂。”就这样,每次比赛时我都从老师的微笑中寻找自信,不再慌张,不再慌乱,沉着应对。更忘不了取得胜利时,我们笑靥如花……

回顾这段学习旅程,我从中感受到了文学美,喜欢上了文学。更从一次次比赛中找回了自信,获得了自信,取得了信任……

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”春天,我们将生机嗅满鼻息;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”我们感受了夏的澎湃又不失婉约的俏皮;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”秋色连波,我们读“却道天凉好个秋”;“遥知不是雪,为有暗香来”梅逊雪白、雪输梅香。六年的轮回,六年的师生情,便在此刻化作感激不尽……又一年,樱花落了……告别母校,难忘师恩,愿这感激之情能付樱花,随风在时光中舞出最美的蹁跹……——后记

本文作者简介
作者姓名张秀龙 作者年龄12岁零7个月
在读学校永安镇中心小学 在读班级六年级9班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩98分
指导老师孙晋 老师职务班主任

5、师恩难忘作文800字

犹如晴天霹雳,一场突如其来的病魔,夺走了她。她,静静地躺在那雪白的病房里,停止了心跳,仿佛微笑着与我们诀别。她走得很安详,仿佛一切都是命中注定。

惊悉这个噩耗,我情不自禁地鼻头一酸,一股悲凉感涌上心头,以至失声痛哭。倘若她还在,她会告诫我:“人要学会坚强,不能轻易落泪。”

曾几何时,每当我遇到一些思想斗争时,总能从她那里找到一些心灵籍慰。而现在,我再也找不到一个比她更合适的人。倘若当初,我们可以毫不羞涩的告诉她:“我们爱您!”也不至于会留下这么多遗憾。

为什么连一次告别的机会都不留给我们,您就走了?您为什么不与我们告别?为什么不让我们有个心理准备?我从心底无声地呼唤着,泪水禁不住涌出眼眶。她,似乎在那遥远而明亮的天堂微笑着说:“我不想让你们知道,那是因为我爱你们,担心你们会承受不住。”您是否知道,我们早已把您当成了亲人。您的离开,让我们陷入无比痛苦之中。

两年前的她,还是那么和蔼可亲,可曾想,意外比明天抢先一步到来了。

每一次月考,作文我都期待着她是其中的一位监考老师;每当我俩的目光碰到一起时,我便有一种考满分的信心。

当我做错事时,她总是毫不含糊的指出,并细心开导。在她的一生当中,没打过学生,那是假话,三分教七分管是她的教学方式,但她严中有爱,把学生当成自己的孩子。

回想起当年的小红帽话剧,也许大多数同学已淡忘,但我和她肯定还记得。我有幸被选为小红帽,在烈日炎炎的阳光下,我们大家在升旗台上一次次排练,汗水接连不断地涌出。为了纠正我们的错误,她不辞辛劳,悉心指导。终于,功夫不负有心人,我们的小红帽演出成功,她笑得最开心。

但愿我有一只天堂鸟,我要把我所经历的事都说她听;让它带着我的思念飞向远方,飞到那世界上最明亮最温暖的地方,让她静静地听着天堂鸟的话……

也许,她在天堂上微笑着对我说:“别怕,孩子,人生就是这样,只有经历各种悲欢离合,才能懂得人生的真正意义。”我仰着头,看着她在我眼前消失,最终化为一缕青烟飘去了。

二零一八年的冬天格外的冷,伊人已故,亦将不复遇见……

本文作者简介
作者姓名谭茹殷 作者年龄13岁零8个月
在读学校赣榆区实验中学 在读班级初一2班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩102分
指导老师翁帆 老师职务班主任

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