那一次,我很感动作文700字_那一次我真感动作文700字

1、那一次,我很感动作文700字

在人生的漫长旅途中,都会有许许多多次的感动,就像前几天的事,我就被感动了。不过,说真的,那一次,我很感动。

那一天,天公不作美,雨总是哗哗地下。放学时,雨仍然在下。我当时心想:“唉,这可这么玩啊。”就在我和我的朋友在小礼堂内愁眉苦脸地走来走去时,小锦跑了过来,问我们要不要去雨中加入他们的跑步比赛。我当时觉得出去玩总比在这里傻傻地呆着好多了,便毫不犹豫地答应了。

跑了好一会,我终于不得不因为体力不支退出了。这时,我才注意到我的眼镜上沾满了水珠,很难看得清东西。“这可如何是好”我心想,“如果不擦的话,就会看不清东西;而且今天又没带眼镜布,诶,真糟糕。”我灵机一转,想:“看来只好向别人借纸巾了。”

我马上去找我们班的同学来借,一连问了好几个,他们的很回答都是一个样的:“没有。”正当我灰心丧作文气的时候,我看到了一个六年级的同学,我和他素不相识,但我还是忍不住问他:“请问你有纸巾吗?”他的思路好像被我打断了,他只看了我一眼,但我觉得他好像看了我一个世纪。他看了我一眼后,就毫不犹豫地在书包里找纸巾。我说“没有的话就算了。”但他依然找。过了一会,他从书包里面找出了一包纸巾。接着,他问都不问就从那包纸巾里抽出两张纸巾,对我说:“够吗?”我说:“谢谢,不用两张,一张就可以了。”说着,做出要还他一张纸巾的姿势。然后他说了一句让我非常感动的话,他说:“不用还我,送给你好了。”说完,就走了。

雨还在哗哗地下,我紧捏着那两张纸巾,望着他离去的背影,我认为再和他说任何感谢的话语,只会显得虚伪和苍白无力。突然我想起了父亲的一番话:“真正的帮助是当别人深陷困境而又无力挣脱时的帮助。”

那一次,我很感动。

本文作者简介
作者姓名王立科 作者年龄11岁零5个月
在读学校南宁市江南区翠湖小学 在读班级五年级1班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩97分
指导老师廖化 老师职务副班主任

2、那一次我真感动作文700字

那是一个秋风萧瑟的早晨,风“呼呼”地刮着,卷起的一片片落叶像一只只蝴蝶在空中划出一道道绚丽的弧线。天上的稠云将太阳挡得严严实实。早晨,没有一丝温度可言。

“叮铃叮铃……”刺耳的铃声响了,我摁掉闹钟,翻了个身继续睡。待我再次睁开那朦胧的眼睛时,钟面上赫然显示着“早上六点五十”。于是,不敢再多想了,穿衣、洗漱、背好书包,再随手拿了个面包就匆匆往车站赶,可还是晚了。上车时,车上已经没位子了。无可奈何,我只得选择抓住车后门的扶手。一站又一站,人不但没变少,反而增多了,终于我被挤了出来。此时没扶手可抓的我,被微风一吹,就左右摇晃。刚开始我还只是轻微摇晃,勉强可以站稳,正当我提心吊胆祈祷别来一个急刹车时,天却不遂人意,一个急刹车犹如猛虎下山般向我扑来,我猝不及防地向前跌去。原以为我会扑倒在前面那个人的身上,却没想到一只手从后面抓住了我,我没有摔倒,我略微一惊作文,带着感激与疑惑,转过头,那是一位高而瘦的女生,穿着套装校服,扎着马尾,她朝我笑了笑,像水面上一朵盛开着的白莲。“抓紧我的手,别摔倒了。”她的语气轻缓柔和,让我如同沐浴在春光之下。

车重新启动了,一站又一站,她该下车了,下车前,她把我的手放在她抓着的扶手上。直到这时,我才鼓足勇气向她说了一句:“谢谢!”她笑了笑,朝我挥了挥手说:“注意安全,再见!”

她也许永远也想不到,她在公交车上这一扶,改变了一个小女孩心里的看法。

也许是“扶不扶”这类情况看多了的缘故,我总觉得这一类的“闲事”,能少管就少管点儿,可这个女生在公交车上这一扶,让我重新相信“闲事”还是可以管一管的。这不只是在帮助他人,重要的是:这能让他变成另一个你。

我抓着的扶手上,还留着那个女生手心的余温,那是能让人在寒冷时感受到温暖的阳光。

扭过头看看窗外,太阳出来了。

本文作者简介
作者姓名万神纪 作者年龄13岁零9个月
在读学校越秀中学 在读班级初一3班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩115分
指导老师严智媛 老师职务任课老师

3、那一次,我真感动作文700字

“洛阳亲友如相问,就说我是书香人!”今年的这个夏天,虽然是炎热的,但在我们心中,却划过一阵凉意和不舍。

在这个美丽的校园待了六年,校园中的一草、一木、一树都让我留恋,无论是“三味书屋”还是“荷塘月色”,是书香氛围浓郁的阅读长廊,还是古色古韵的音画长廊,都给我留下深刻的记忆。

“主持人到位了吗?好的,倒计时十秒开始。“三、二、一!有请主持人闪亮登场!”这是我第二次主持毕业典礼,而这一次是我印象最深刻的一次。现场的氛围很开心,当mv开始时,鸦雀无声,随之而来的是抽噎声。短片中记录了我们一到六年级的学习生活,有开心、奋斗、流泪的情景。这无疑是典礼中的一个泪点,我们从幼稚的一年级小学生慢慢地变成为小升初而努力的六年级学生。也许我们在生活中感受没有那么深,但现在回忆起来,却是非常有意义的。

到了全体作文毕业生合唱《刚好遇见你》,那个声音,绝对是震撼人心的,同学们手牵手,任凭眼泪流下去,这不是伤心的眼泪,而是开心的,激动的!

我们即将迈出新的一步,步入一个崭新的环境,我们必须学会成长和适应!聂校长,陪伴了我们六年,他很和蔼,很关心同学,他的讲话,让我们回忆良多。字字深入人心,句句触碰到我们心底最柔软的地方,每一段结束,台下都是雷鸣般的掌声!一句我记得很清楚“同学们,今天以后,你们将不再是书香的学生了,但你们可以随时回来看看,并且如果有人问起,就说你是书香人”。这时台下没有掌声,我们都陷入了无法自拔的情绪之中,此时有一位同学竭力嘶喊:“我爱你!书香!”这是大家发自肺腑的呼喊,而我早已泣不成声。

是的,我的内心早已不是我能控制的了!我会谨记校长的殷殷教诲,去成长,去适应!

那一次,我真的很感动!

本文作者简介
作者姓名郑罗茜 作者年龄12岁零2个月
在读学校丰城市第九中学 在读班级初一2班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩93分
指导老师杨舒涵 老师职务副班主任

4、那一次我真的被感动了作文700字

寒假中的一天,北风呼啸,雨丝夹杂着小雪花飘飞,路上的行人来也匆匆,去也匆匆。这天,爸爸、妈妈带我到“江南春”吃饭。

店门口的台阶上坐着一个人,他的穿着很破很脏,和饭店里衣着光鲜的人形成了鲜明的对比。他那黑黝黝的脸上布满了皱纹,手上沾着灰尘,那双有点浑浊的眼睛紧紧盯着饭店里餐桌上的热气腾腾的饭菜。应该是很久没有吃饭了吧!他是一位年老的流浪汉。

这时,有一对情侣吃完饭离开了,只见流浪汉快速起身,赶在服务员收拾桌子之前走到那饭桌前,抓起桌上的剩菜大口大口地吃了起来。

一位服务员走到他的身边,我本以为她是想将流浪汉赶出去的,可没想到服务员却递上一条干净的湿毛巾和一套餐具,轻声说道:“你慢用,不着急。”

看着流浪汉狼吞虎咽的样子,那位服务员笑了,这笑颜里没有讥讽,反而多了一些心疼。之前,我也遇作文到过类似的情况,但那些服务员总是将流浪汉拒之门外,这位服务员没有,她不仅让流浪汉留下来,而且热心地为他提供餐具。看到这一幕,我的心头一暖,不再感到天气的寒冷,情不自禁露出了一抹感动的微笑,我是不是也应该为他做点什么呢。

我端着刚上的红烧肉朝那位流浪汉走去,微微一笑:“这是一碗红烧肉,您尝尝。”流浪汉抬起头看了看我,又看了看红烧肉,眼眶中闪动着泪花,说:“谢谢你,谢谢!”“不用客气。”流浪汉感动地点了点头,然后大口大口地吃了起来。

我看着服务员的背影,她是那么的平凡,心地却是那么的善良,那么的美丽,她的所作所为让我感动得雾眼蒙蒙,让我感觉到人间处处有真情。

窗外的雨雪还在下,风还在刮,我却感受不到寒冷,因为我的心早已被这感动的场面捂热,这个世界终究还是好人多呀!

那一次,我真的被感动了!

本文作者简介
作者姓名吉玛 作者年龄11岁零5个月
在读学校芝罘区鲁峰小学 在读班级六年级6班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩104分
指导老师许培军 老师职务班主任

5、那一次,我感动了作文700字

每每经过冷饮店前,我便想起那双粗糙的大手,那双帮助我的手。

那是一个炎热的夏天,我独身一人在家。中午,妈妈打来电话让我去接表弟。我便出门,骑上自行车,往表弟那骑去。

一路上,树木都耷拉着头,知了不停地叫着,似乎在诉说着夏天的炎热。风也无力地吹着,丧失了往日的生机。

来到幼儿园门口,只见门口站着一大堆人,全是孩子们的家长。一些早出来的孩子都向家长要钱买雪糕,买冷饮,他们美美地吃着、喝着、享受着。这时,我的表弟出来了,他一到我旁边,就把我拽到冷饮店前,然后摇着我的手,说:“哥哥,我要吃雪糕。”我听了一摸口袋,啊,没带钱,只好无奈地对他说:“哥哥今天出门急,没带钱,我们下次再吃,好吗?”他一听,头摇得像泼浪鼓似的,对我大喊道:“不吗,我就要现在吃。”我没办法,只好把他拖上车,可作文是,他竟然挣脱我的手,在地上打起滚来,让我顿时束手无策。

这时,远处走来一位老大爷,只见他来到我面前,就停了下来。我十分好奇,他要干什么呢?正当我百思不得其解的时候,那位老大爷武器了:“孩子,这一块钱你拿过去,给弟弟买个雪糕。”我听了这温暖的话,不禁抬起头,打量这位老大爷:戴着一顶破旧的草帽,一张黝黑脸,一件褪色的t恤下是双沾满泥巴的布鞋。手上躺着一张皱巴巴的纸币。“快拿去吧,孩子,别犹豫了。”那位老大爷再次说道,我连忙摆摆手,拒绝道:“不用了,大爷,钱还是您留着自己用吧。”“拿着吧,别再犹豫,天热,不要中暑了”。我不好拒绝,只好从他手里拿过钱。我感动极了,一位素不相识的大爷竟然愿意帮我。我的眼眶湿润了……

难忘,那双粗糙的大手,难忘那位帮助我的大爷,难忘,那次冷饮店前的经历。

本文作者简介
作者姓名杨飞飞 作者年龄9岁零9个月
在读学校始丰小学 在读班级四年级8班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩109分
指导老师陈典 老师职务任课老师

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