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1、你扣动了我的心弦作文300字
禅心如水,不与人言。告别了城市的喧嚣,渐渐爱上了那一处的桃园。
我独爱那曲折的山路。
草木山石,飞禽虫蚁。踏着坑坑洼洼的石阶,寻觅那逝去的流年。仔细一瞧,天上的白云一朵一朵的,有的像动物,有的像人,各种各样的“形状”吸引了我。
环顾四周,才发现,蓝天就像一个瓶盖,罩在头上。起身,趴在后坐上向远处望去,那边的天空上的云,则像干巴巴的刷子刷上去的,又转身做好,向近处望去作文。
仿佛车的那一头永远没有尽头。车旁的铁线杆上的一根根电线在天的映衬下则像五线谱一样,小鸟是上面的音符,我的手指在上面跳跃。抬头,远处一朵像爱心般的云深深的扣住了我的心。两手不禁的扶在了窗玻璃上,我从来没有想过,蓝天竟如此的神奇,它深深地触动了我。
可转念又想,又有谁注意过天,赞颂过他,只怕寥寥无几吧!但他只为自己的初心。
微风拂过,吹起了发絮,窗外的桂花香更浓了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 哈商大 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 苏孟中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 林元熙 | 老师职务 | 班主任 |
2、你扣动了我的心弦作文700字
岁月悠然,诗魄依旧。泡一盏清茶,捧一本诗集,跨越了千年之桥,仿佛自己融入了百年的风雨之夜。
陌上的花又开了。
站在桥上凝望,悄然间看见你的一袭白衣。你腰间的剑令我误认为你是名侠客。可你张开口吟诗时,我就知道自己错了。“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。”“天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。”“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心言。”
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”那么,就暂且放开琐事的缠绕,让我们一齐享受这个时刻,与天上之仙—李白,共醉一场千年之梦。你迷迷糊糊吟诗的样子,如惊天地,泣鬼神一般。佳作首首伴着酒香缕缕回荡于三界之外,升华,响彻。好一个“李白醉酒诗千篇。”
世人总是对你不加理解。你不恼。诗人?刺客?还是游侠,或是隐士。他们对你的说法太多太多了。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿作文人。”你洒脱不羁,却千古传佳话。“但见泪痕湿。不知心恨谁。”你伤感自忧,却依旧笑看。对,这就是你。那个不理世人凡尘的诗仙。
你喜欢饮酒于月下。刚开始只是微醺,下一刻,剑已出鞘。“举杯邀明月,对影成三人。”你可想摘下那日月,只怪你身躯太伟岸,才气太惊人,那日月星辰早已躲入云堆之中。你不是剑客,却抽刀,斩不断那恒古离愁。身影只留于曾经的青莲乡中。你不是将军,却咽断荒喉于沙场。千年后我唤你,却只留一梨春雨。
你有刺客之冷漠,也有游侠之热血;你有隐士之雅文,也有策士之文略。你想要功成身退,却恨统治者的无情。你不羁,却又喜好奇山峻岭。你风景依然,爱国之心体于你的热血。你看重友情,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”你有太多太多优点令人回味。
一桥千年梦诗魄,你,李白。你依然紧紧扣动你我的心弦。对吟诗句,独酌,于月下。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁囡 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 鲁城中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 楚春娇 | 老师职务 | 班主任 |
3、是你扣动了我的心弦作文800字
你的手,柔软,洁净,握起来很有安全感;你的心,纯粹,素雅,一举一动都轻易触动着我的心弦。
幼时的孩提时光,是你牵着我的手,在林荫漫布的大道上走过。金色的阳光,透过浓密的枝叶,在平坦的地上留下斑驳的烙印。你牵着小小的我,用素雅的声音,绘声绘色地给我讲述着一个个神秘而又略带文采的故事。你的嗓音灵动,柔和,如一丝清泉从冥冥的天空中滴落,在我的心灵中刻下了文学的种子。书法大家王羲之,在会稽山巅豪放万千的姿态,你用激昂的音调将其刻画;隐居于桃园,过着清闲自由生活的陶渊明,你用空灵的嗓音将其描绘;戎马一生的岳飞,在奸人的残害下,忠骨入土的凄凉,你用悲哀的语气将其展现……你的嗓音,带着华夏五千年的辉煌,在幼年时走入我的心田,伴着幽幽尘封事,扣动了我的心弦。
时光飞逝,春去秋末,转眼已过了数年。慢慢长大的我,在你的感染下,蕴藏了多年的文学种子慢慢发芽。我毫不犹豫地参加了书法艺术班。你曾经说过,只有拥有了作文一手好字,才能更容易在社会上立足。这不是为了传承中华文化,而是为了自身以后的生活。在老师的谆谆教诲下,我的书法水平一日千里,很快就达到了行书的“顶点”,或许因为获得了这一成就的原因呢!我的骄傲与自满逐渐充斥了内心,书法水平也停步不前。你在我最低谷的时候出现,一字未言,只是缓缓地提起我的笔,握着我的手从“一”开始描绘,体现“一”构字之精巧,结构之神妙。渐渐地,我明白了,“一”是起点,是开始,更是我的文学追求上永不回头的最好诠释。你握着我的手,伴着点滴纯净的墨香,轻轻扣动着我因骄傲而逐渐麻木的心弦。
人生的过往,如过眼云烟,一瞬即逝,不留下半分色彩。你说过的每一句,做过的每一件事,或许都将被时间掩盖,因为你只是一个普通而又平凡的母亲,但你的姿态,你的话语却都将烙印在我的心中,每一次扣动我的心弦,都将被我永远的铭记。
时过境迁,又一个夏日的清晨,你缓缓地牵着我的手,又一次轻轻扣动着我的心弦……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈显达 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 坪山高级中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 魏鹏 | 老师职务 | 班主任 |
4、你扣动了我的心弦作文600字
“走吧!我们去买花儿!”我妈说。为了让我疲劳的大脑能得到休息,妈妈带我去买花。
在花鸟市场转了两圈,我高高兴兴地走出来了,手里捧了两盆吊兰。我一向是喜欢它的。它也不负众望,几天后就绿满了花盆。一家子都很高兴,期望着它快快开花。
可是几天后的一场考试彻底砸昏了我的头,7字头的分数如同一把刀,彻底割碎了我的心。就是我认真地订正,分析了错误的原因,妈妈还未领情,仍是把我痛骂了一顿。我跑到了房间外,拿出一把剪刀来,把那株可怜的吊兰剪得七零八碎,把碎片抛在了空中。空气在那一个瞬间凝固了。
我又重回到房间中生着闷气,不知不觉睡着了。
我心安理得地上着学,吃着饭,喝着水。但这两天我突然又觉得心作文里像是有一块大石头。左思右想,原来我还惦念着被我毁了的那株吊兰。
看到了!它被剪去了叶片,但它没有枯萎,它的伤口处已经完全愈合,让人看不出它曾经经历过那些摧残。而那根部的上方已经冒出了几片绿叶。那上新绿,那是蓬勃的绿,是生机的绿!尽管说它曾经受那样的磨难!
我很好奇是谁让它起死回生的,一细想,应是母亲。恰巧,母亲也走来了。一问,正是她。妈妈用她的母爱救活了这株吊兰,让它能够继续朝气蓬勃,散出清香。
而我呢!我不也是一株这样的吊兰吗?分数摧残了我,而我也应该像这株吊兰一样,用自己的拼争挣脱粗心的桎梏,重新活出一个细心、自信、自强的我!
母亲,谢谢您好。您用一株吊兰,扣动了我的心弦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴建恒 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 日照实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 谢觉哉 | 老师职务 | 班主任 |
5、是你扣动了我的心弦作文800字
乌云低垂,黯淡无光,一如我沉重的心。
接连的考试失利,打得我猝不及防。望着难解的几何题,想着如何作辅助线,心中甚是灰暗。那窗外的愁云,也似堆积在心,经久不散。我不禁觉得烦闷,推开门,想出去散散心。
出门,凉风袭来,吹散些许烦躁。我目光空洞,漫无目的地走在小路上。也许是因了这愁云满布的天空,世界失去了生机。倏忽,一丝凉意滴落脖颈,渐渐向下延伸,偷取我的体温。我打了个哆嗦,看着地上越渐越密的斑驳痕迹,不满地嘟囔:“我刚出来就下雨了?算了回去吧,也没什么意思。”说着便迈步返回。天公却不作美,刻意大雨如注,阻碍我回家的路。我只好找了个屋檐暂时避雨。
雨点滴落在屋檐上,顺着坡度滑下,一滴接着一滴,织成了连绵不断的雨帘。我盯着雨发呆,等待雨停。突然,一阵狂风裹挟着密语向我袭来,差点变成“落汤鸡”。我急忙退后,却撞上了什么东西。我转过头去打量,十一堵墙。墙灰蒙蒙的,斑驳的白油漆与打广告的手机号覆盖着它。我下意识地检查自己的衣服,看看有没有蹭到灰,这一瞥就作文看见了墙上的一只小东西。
那是只蜗牛,只比我大拇指指甲盖略大一些的极为普通的蜗牛。它背着壳儿,可笑地一点点向上挪动身子。它爬得那样艰难,又是那样认真,好似外面的风雨都与它无关。看着它的身影,我忽然想起了自己,我不也正如这蜗牛一般么?自知渺小,却依然有着雄心壮志,这究竟是可赞还是可笑呢?
我起了坏心思,寻了一根树枝,一下就把它从墙上拨了下来。“啪嗒”,我想,这不仅给了蜗牛身体上的伤害,更让它的心灵受了重创,它一定会放弃了。然而事实证明,我错了。它依然坚守自己的初心,想登上墙顶,“一览众山小”。我再一次捡起了树枝……
一次次的挫折并没有击溃它。它前进着,不忘初心。那墙上留下的黏液,一定是它用汗与泪铺就的成功之路吧。我好似看到一丝暖光,以蜗牛为起点,向周围散开,点亮了整个世界。当然,也有那么一丝光,进入了我的心,轻轻扣动着我的心弦。我顿悟,蜗牛,并不普通,它有属于自己的光芒,我也如此,于是心中豁然开朗。
阳光正好,驱散阴霾。心中有琴,余音为止。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周宝宽 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 大丰南阳中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 殷志祥 | 老师职务 | 副班主任 |