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1、四年级叙事作文800字 落后便要挨打
阿忠是奶奶邻居家的孩子,他也是村里的传奇人物,因为当年他以学校第一名的成绩考入当地县城的一所重点高中,也是全村唯一的一个上重点中学的孩子。每次放长假去奶奶家总能听到大人们谈论他,因此,我也对他产生了好奇之心,他到底是一个怎样的男孩呢?他到底有多优秀呢?
春节的时候,在奶奶的引荐下,我有幸以芜湖小记者的身份对他进行了一次面对面的采访。阿忠,他中等身材,个子不高,不胖也不廋,皮肤黑黑的但看起来很健康,在家的时候也穿着校服,是一个标准的高中学生。阿忠说虽然他考入了县重点,是父母、老师和全村人的骄傲,但实际上他并没有达到县重点的录取分数线,用的是镇上分配的名额,所以以他的分数到了新的班级也只能垫底了。阿忠说到这,脸上挤出一股苦涩的笑,不过他笑起来却很好看,露出了他的两个大酒窝。
阿忠说,他刚到新班级时,因为成绩排名靠后且身体廋弱,常常受到同学们的欺负。那时他去食堂打饭都要受到同学们的排挤,每每快要轮到他时,班上的好多男生就插队挤到他前面,甚至有一次还被一名男生故意使绊把他绊倒了,饭摔得一地。上课时因为跟不上老师的节奏也被同学们耻笑。因为家里穷,城里的孩子们根本瞧不起他,也没有人愿意跟他一起玩一起学习。班里的座位也是按照成绩编排的,刚进入学校,他只能坐在靠墙且比较靠后的位子。经历这种种不顺后,他意识到只有成绩好的学生才能赢得老师和同学们的重视,才能摆脱被欺负被嘲笑的命运,而且他发誓一定要通过自己的努力坐到中间前排的位子,因为那是班级的荣耀,同学们羡慕的位子。经过一年多的勤学苦练,阿忠终于考进了全班前五、全校前十名,并如愿以偿得坐到了中间第三排的位子。说到这里的时候,他的脸上充满了自信,眼睛里也闪着希望的光芒。
通过阿忠的事情,我意识到一个人就跟一个国家一样,落后便要挨打,只有自己强大了才能赢得别人的尊重。国富才能民强,只有国家的经济军事等实力上去了,才能挤身大国强国行列,才能摆脱别的国家的欺凌。我们生活在强大的中华人民共和国的今天是多么的幸福啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 危拱之 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 闻堰镇中心小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 张玉莹 | 老师职务 | 任课老师 |
2、小弟回来了 四年级叙事作文200字
初二这天,我这在写作业。突然发现门开了。我一看,哇,是小弟回来了。我盼了这么多天终于把小弟盼回来了,真是从心底往外的高兴!
写完作业,我和小弟玩扑克牌,这是我最喜欢也是最拿手的游戏,弟弟不太会玩,所以他总是输给我;于是我们改玩传球,这倒是他的强项,我们几乎不分胜负。人少玩着没意思,我们就去邻居家召集小朋友们一起藏猫猫、拉爬犁,玩的上气不接下气,笑得眼泪都快流出来了。
到了晚上,我和小弟开始放小鞭儿,这是特意为孩子们准备的,有钻天猴、划炮儿、甩鞭儿......都是特别好玩的,鞭炮声“噼里啪啦”,我们“嘻嘻哈哈”。
今天好开心,小弟回来了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 山刺梨 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 闻喜县实验中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 卓高 | 老师职务 | 任课老师 |
3、四年级叙事作文400字 我的小创造
生中的点点滴滴,每ー件事都需要用心去做,而不能只单单靠钱来满足自己的需求。我就非常崇拜那些每天可以自己动手创造的科学家等。因为我知道生活应该靠自己的双手来丰衣足食,而不是依赖其它的东西……
记得那是一次星期日的时候,妈妈带我去买了一双新鞋,鞋盒没用,我想改装一下,便费尽心思,通过各个网站搜集资料,找到了改装鞋盒的方法了。首先,我将盒盖的部分用剪刀剪掉,剪完之后,找到鞋盒的中心点,用铅笔做上标记,然后,我用尺子取了中心点,和对称的两点,再从中心点和对称的两点从上面斜着画下来,直接用剪刀剪下画的线,最后,我们把鞋盒底部的中心点用刀子划下下,不用划开,将它对折,然后从两边粘上双面胶,这样就把一个鞋盒改造成一个收纳盒。我做完之后,把收纳盒放在了客厅最显眼的地方,妈妈看见后,非常欣慰地说:“这才是我的好女儿,一个懂得自己动手的女孩子”
一双巧手,能改变一件废品,一件创造,能改变家里的美观,一次用心,能改变你的一生……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵嘉音 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 齐齐哈尔恒昌中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 孙宁 | 老师职务 | 班主任 |
4、四年级叙事作文600字 观冰雕
终于能去看梦寐以求的冰雕了,我又高兴又激动。下午,天气晴朗,万里无云,而且很暖和。爸爸妈妈驾车带着我和表弟天天,一起去大浦。路上,我们有说有笑,不知不觉间便来到了大浦冰雕馆。下了车,我和天天就迫不及待地向冰雕馆入口跑去,妈妈也快速地买好票后就陪着我俩进了冰雕馆。刚一进去,我不由自主地打了个哆嗦----感觉一下掉入冰窖里,那个冷啊!但为了欣赏冰雕,唉!我只好忍了。首先,看到的是一个冰屋,我兴奋地一个箭步就冲了进去。“哎呀妈呀,咋这么滑呀!”话音未落,就听“扑通”一声,我已摔了个“狗啃屎”。“好疼啊!”我刚爬以来还没站稳,又一屁股坐下来,没来得及弄明白怎么回事就已滑出了冰屋。一出冰屋,哇塞!一个琳琅满目的冰雕世界呈现眼前。我一下就被惊呆了,一座座冰雕栩栩如生、晶莹剔透,就像一颗颗形状各异的巨型彩色钻石:有蓝精灵、有可爱的小黄人、有巨型恐龙、有风趣的功夫熊猫……真是太精彩了。这时一阵欢快的笑声传来,我寻声望去:许多小朋友在那边玩得不亦乐乎。我赶紧跑过去,一看,哇!是一个冰广场啊!冰广场的大门两旁各站一位精神抖擞、手拿金枪的古代卫士。跨进大门有各种冰撬、冰撬独轮车和自行车、跷跷板…..真是孩子们的天堂。我和弟弟就各自挑自己特别喜欢的项目开心地玩了起来。过了会,当我骑着自行车往前走时,突然看见一张富丽堂皇的龙椅,更惊讶的是,旁边还有一位和蔼的皇帝正毕恭毕敬地邀请你坐上龙椅呢!瞬间,我有一种穿越到古代的感觉——仿佛自己就是一位坐上龙椅的皇帝。后来,我和弟弟又玩了冰滑梯、骑冰熊、捉迷藏……正当我和弟弟玩得“乐不思蜀”的时候,由于时间的关系,我们只好依依不舍地离开冰雕馆。虽然我玩得意犹未尽,但还是非常开心的,而且妈妈还给我们拍了很多照片,为我们留下许多精彩难忘的瞬间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑宇盛 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 大连双语小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 顾人麒 | 老师职务 | 班主任 |
5、四年级叙事作文800字 趣味野外活动
在很多天之前我就听妈妈说让我去参加一个叫“趣味挖红薯”的活动,我对此兴奋不已。
到了那才知道,原来妈妈没有跟我说详细,在挖红薯之前还有好几项其他的活动项目,像泡泡糖粘什么、植物大战僵尸、还有踩指压板什么的。不过我们玩的最开心的还是挖红薯。
我们来到了红薯场地,老师先给我们分配了一下场地,告诉我们要注意一些什么,让我们俩俩组合。 老师给我们分配了挖红薯所需要的工具,一人一副手套、一个小铁铲和一个塑料袋。并且教我们挖红薯时先找一个最粗的茎,在把它周围的土挖掉,一个红薯就出来了。
我和我的搭档分工的非常的默明确,她负责找茎,我负责挖,很快我们就找到了第一个目标,我们挖了好几分钟才把它挖出来,这时我的腿都已经麻了,可即便是这样,也不能阻挠我继续去寻找下一个目标的决心!
每当我看到别人挖的都是好大的一个,我心里可着急了,但是我居然听到老师说:你们看人家女生多厉害,一挖就挖出来好几个,你们男生要加油了哦!听到这里我紧张的心情忽然轻松了很多。
挖了好一会,我们忽然发现我们挖的都是紫薯,没有一个红薯,正在我觉得奇怪的时候,我突然想到是不是老师分配场地的原因啊?想到这里,我们立刻换了一个场地,没想到还真的是场地的原因,过来之后,挖到的第一个就是红薯。 正在我们挖的兴高采烈的时候,就听到老师说:你们谁挖的少于5-6个的人来我这里,高于这个数字的就可以不用挖了。我听到这里,内心挣扎了好一会,即使心里再舍不得,可还是依依不舍的离开了场地。
活动进行到这里差不多就已经接近尾声了,老师把挖的多的和挖的少的平均分配了一下,这样一来,所有参加活动的小伙伴就都能够感受到丰收的喜悦了。
今天我们所有小伙伴真的是很累很累,我们的鞋子、裤子都沾满了泥土,连指甲缝里都满是泥垢,可尽管如此,我们还是玩的不亦乐乎,在我们的铁铲之下,形态各异的红薯都被我们挖出来了,看着自己亲手挖出来的红薯,个个脸上都挂满了丰收的笑容。同时也让我们收获了沉甸甸的美味和满满的幸福,也感受到了劳动的辛苦和粮食的来之不易。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梅阿查 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 泗洪东风路小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 金清杨 | 老师职务 | 任课老师 |