
1、校园的景物作文400字
每当我走在环校路上,我便会看到一抹抹鲜艳的红。秋季了,梅花开了吧。放学后,我故作停留,去看那一大片一大片的红。现在春色已过,但三角梅却正是盛开的时候。走进细细的看,三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纤细的枝条连着淡绿的叶子和鲜红的花。花蕊和花瓣呈现了那种明丽的红,却又不招摇,丝毫不逊色玫瑰或牡丹。
她张在路边的沃土上,他生来就不长在最显眼的地方。它的枝条攀附着校园的围栏,使得围栏内外拥有了更加美丽的点缀。她一路顺着围栏向上蔓作文延,围栏为三角梅提供了生存的依靠,而三角梅却增添了围栏的秀美,二者相辅相成,和谐共生。
我看到一株株的三角梅此时还没有全部开放,她的嫩叶蓄满了力量,她的细枝散落在土里,贪婪的吮吸着营养,以为自己的彻底绽放做努力。
而我现在的努力,不也和它一样,正在为自己的绽放做努力吗?没错,上天不会辜负你的努力,即使你不是生来就明艳的玫瑰,但只要你做到了自己的极致,你就会成为全世界的焦点。而我,就要做我的极限,绽放属于我的最好的花朵。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 方西平 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 郑州爱中中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 江望兵 | 老师职务 | 班主任 |
2、校园的景物作文300字
我的学校——上站小学,是一所美丽的学校,我们在那里认真地学习,开心地玩耍。今天我就来介绍一下我的校园吧。
一进校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的白杨树,它长得郁郁葱葱,好似两位守卫校园的哨兵。穿过杨树便是一个圆形的大花坛,花坛里的花朵芬芳扑鼻。在花坛的上方矗立着一座名为“腾飞”的雕塑,三位少年高举书本摆出了一副好学上进的样子。顺着花坛向上走,就来到了作文上院,上院最显眼的就是国旗台。每个星期我们都会在这里举行升旗仪式。庄严的国歌暗示着我们要珍惜我们来之不易的生活。绕过国旗台就来到了我最喜欢的塑胶操场了。
操场上有一个大大的舞台,还有一个植物园。下课时,同学们都会在这里嬉戏玩耍。课间操的时候,我们在这里做操。因为操场很干净,场地也大,所以大家都非常喜欢它。
我们的校园四季都充满了生机,我非常喜欢它。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴怀尧 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 北一经小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 蓝魅 | 老师职务 | 副班主任 |
3、校园的景物 关于写景作文400字
我的校园很美丽,有娇嫩的小草、挺拔的大树、鲜艳的花朵。其中我最喜欢校园的操场,它在校园的左方,宽大而繁华。
操场的左边是一些健身设施,有乒乓球台、沙池、吊绳还有爬杆。下课了,同学们便一窝蜂似的跑到设施区域玩耍起来。看!他们有的在打乒乓球,有的在爬爬杆,有的在攀吊绳。
操场的外圈是一圈跑道,体育课上,同学们排着整齐的队伍,安安静静的跑了一圈又一圈。.看,最前面的那个班级多整齐呀!喏,后面那个班级多安静呀!嘿,最后面那个班跑得正热火朝天呢!
操场的最内圈是一个球场。每逢傍晚,就会有一群健壮的学生在那里训练球技。看,他们有的在跑步,有的在踢球,还有的在跨栏。
操场的正中央是个主席台,每当同学们演课本剧或唱大合唱的时候,校长就会威风的站在台上,有声有色的演讲着台词,大家都认认真真、津津有味地听着,不敢有一丝马虎。生怕一走神就被校长逮个正着。
我爱校园的操场,爱它的生机与活力,爱它的博大与宽广。啊!校园的操场真是一处美丽的风景。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 山葡萄 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 巴南区云篆山小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 金迷婷 | 老师职务 | 任课老师 |
4、校园一处景物作文400字
饭后回班的小道上,充满了绿荫,没人想打破这美好的静谧。经过一处拐角,不由得停住了脚步。我停下的原因并不是我看见了什么特别的东西,相反它很平凡,却不普通。那是一丛灌木,于大街上任何一丛灌木都相同,低矮的枝桠撑起一片绿色,小小的叶子一片一片的编织成一张翠绿的网,只为使那旁边的树显得更高俊,更苍翠。但在这株灌木丛中却隐藏了几分青,再好几片绿叶网的保护下躲了起来,似乎不想被任何人发现它的身影。
我轻轻地拨开几根枝桠,将那青色彻底展露在我眼中:那是一株果子。青青的小果一颗颗挤作文在一起,簇成了一串稚嫩的果实。这是果丛!这是我第一次见到果丛,路边的灌木从未有过如此奇妙的东西,这原本只有那些小树上才有的东西,现在却出现在了一丛灌木上?!有些不可置信的我看向了另一旁,那是一棵小树,略显病态,一根根细细的枝桠没有几片绿叶,完全没有“树”该有的苍劲,比之旁边的灌木,也仅仅是高了几分,还没有灌木那果实。
我有些默然,比树低一等的灌木丛都可以比树生长的更好,那我们人呢?有了好的资源却因为懒惰而失去机会,比之那树也好不到哪里去。我们为什么不能学习那灌木呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨梓墨 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 安顺行知高级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 单丹 | 老师职务 | 任课老师 |
5、校园的一处景物作文400字
偶尔的闲暇,我无意中走到了校园里的下沉广场,那里让我至今难忘。
顺着宽阔的楼梯走下去,还未彻底步入广场,楼梯两旁的冬青丛便已把我深深吸引,四季从不褪色的深绿,十分有生机。待目光从冬青丛上收回,映入眼帘的是一大片似仙境般的竹林,翠绿欲滴的竹叶轻轻摇晃着,发出动听的“沙拉拉”的响声,是仙女在挥动魔法棒吗?一阵风吹过,竹身摆动着,好像是在赞同我的说法。
带着满心喜悦,我绕过这片竹林,所谓的作文下沉广场才真正展现在我眼前。带有磨砂质感的白色地面,不断的向四周延伸,原来下沉广场是这样大!两旁依旧是熟悉的冬青丛,而一小片一小片的绿色中,又点缀着几棵不高不矮的小树,棕色的树干,让这单调的青色又充满活力。除了这自然的景色,还有坐落其中的部分教室,处处都是美好而又充满生气的气息。
恋恋不舍的走出这里,又回到熟悉高楼林立的教学区,听到那朗朗读书声,我不禁觉得,我们的校园真可谓“欲界之仙都”也!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨燕绥 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 天津市第六十六中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 金飞迅 | 老师职务 | 副班主任 |