1、写云南风景的作文600字
七彩云南,彩云之南。这个暑假,我去了如画般的云南,这里的山,青翠欲滴;这里的水,清澈见底;这里的花,五彩缤纷;这里的人,勤劳质朴。令我印象最深的就是虎跳峡的美景和拉市海骑马了。
虎跳峡共分为上虎跳、中虎跳、下虎跳三个段。我们去的是上虎跳,这里是由金沙江、怒江和澜沧江三江交汇而成。虎跳峡作为金沙江上水流域最气势磅礴的一段,果然名不虚传。一到景区,我便听到震耳欲聋的“轰隆”声。一眼望去,一只威风凛凛的大老虎正转过头来,张开大嘴,好像想要一口把我吃掉似的。站在江边,我不由地裹紧了衣服,可眼镜却一次又一次地被打湿,我只好摘掉眼镜欣赏眼前的壮阔的景象,卷着泥、沙的江水好像比赛似的争先恐后得“跳”了起来。江水可真猛啊,它咆哮着奔向前方,势不可挡。
“云南十八怪,小湖也叫海”。以前的云南人以为湖就是海,所作文以很多湖泊都以海命名,日久月深,也就流传至今,拉市海便是如此,这里是云南省第一个以“湿地”命名的自然保护区。一到拉市海,顿时我觉得轻松了不少。遍地花花草草,正是跑马以及体验茶马古道的好时机,人们悠闲地骑在马背上,可开心了。我赶紧去选了一匹白色的小马想坐上去,我一边幻想着古代人“飞身上马”的情景,一边挣扎着上马背。不一会儿,赶马的老奶奶就拉着马儿,带着我们出发。我们一边看风景,一边听着“叮当叮当”的声音,那是马脖子上的铃铛。突然,铃铛“叮当”响了一声,马把头一扭,把嘴凑到路边的矮树丛里去吃嫩草,我差点从马背上摔下来,我赶紧抓紧了缰绳。一个小时的骑马时间很快就过去了,我只好依依不舍地跟小马说了再见,也不知道它能不能听懂……
时间过得飞快,回到南京已经好一阵子了,但我仍然忘不了奔腾的河水和可爱的马儿。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林应强 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 歙县行知小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 朱由校 | 老师职务 | 副班主任 |
2、奇美云南作文600字
云南,在我看来是人间天堂。这里有蔚蓝的天空,巍峨的雪山,鬼斧神工的溶洞,古老谧静的原始森林……奇特美妙的景观数不尽数,让你流连忘返。
我的云南之旅是由四季如春的昆明开始的。首先我来到了世界上单体最高的喀斯特地貌奇观——石林。它的分部面积达400多平方千米,连绵不断的石山拔地而起,一眼望不到头,都是大自然的作品。
参观过奇秀的石林,就到达九乡了。我打赌,这是我一辈子见过最美的地方了,九乡也是喀斯特地貌区,遍布着数不清溶洞。游览是必须划船的,而划船正是我喜欢的运动,一路上划着船感觉只有一个——太幽静了,太静谧了,始终给人一种神秘感。在溶洞里,一边划船一边欣赏着千姿百态的钟乳石,九乡的溶洞无处不在纵横交错,暗廊回作文转,我最后竟然又从入口回去了。
大理是云南之旅的第二站,刚到大理就乘上了航行在洱海中的游轮。在船上我品尝到了白族的三味茶,苦茶为第一道,甜茶为第二道,第三道则是回味茶。人生又何尝不是这样——一苦二甜三回味!
下了游轮,吃了白族的传统饭菜,便起身去了三塔。美丽、庄重而又神圣,经历了几百年的风霜与多次地震仍巍峨耸立。这就是三塔,始终坚守着他们的岗位。
最后来到的便是丽江古城了。她以有800多年的历史,城内雕梁画栋,古色古香,到处都是大大小小的石拱桥,小小的河流像毛细血管一样包绕着这座古城,美景决不低于水城威尼斯。
云南的旅游到这里为止,时间虽短,但我永远忘不了这片热土,永远忘不了奇美的云南!我爱云南!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭辉 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 延安市育英中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 黄美琪 | 老师职务 | 班主任 |
3、七彩云南作文600字
彩云之南 我心的方向
孔雀飞去 回忆悠长
玉龙雪山 闪耀着银光
秀色丽江 人在路上
这嘹亮的歌声,在我耳畔回荡,久久不能忘怀。
这个暑假,我来到了云南丽江,黑瓦白墙,四处可见绿植花卉。抬头,是湛蓝如洗的天空;低头,是拥有古老岁月的石阶。而令我无法忘却的,不只这些。
这儿的山,这儿的水,这儿的美食,这儿的人们,这儿的一草一木,都让我难以忘记。
在丽江,走在一条条古朴热闹的古城小巷中,吃着云南特色糕点,感受古城独特风情,难道不是件悠闲惬意的事儿吗?再仔细瞧瞧,其实每个角落都有,属于自己不一样的美。这条小巷弯弯曲曲,给人曲径通幽处的联想;那个拐角,在傍晚,夕阳的照射下,又作文格外美丽……
在雪山,我的心灵感到无比震惊,我第一次看到这么美,这么令人震撼的画面。高耸的大山上,一层白皑皑的雪,在云雾之中,如幻境一般,美丽而不失威严,令人赞叹不已。
在雨崩,我们领略了山的巍峨高耸,水的奔腾咆哮,大自然的神奇与险峻。深至茂密的丛林中,空气是那么清鲜,天空是那么晴朗,一缕阳光透进来,让人感觉在仙境中一般。
在泸沽湖,水波荡漾,山峦环绕,一叶小舟在那宁静的湖面上缓缓划过,这如诗如画般的场景,难道不让人流连忘返吗?那夜晚的星空,更是与众不同,每一颗星星都闪着光芒,一抬头,便看到一条璀璨的星河——银河,美得令人窒息。
再见云南,你的点点滴滴入我心扉,忘记你,我想是不可能的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 康飞 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 霸州市第一小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 贺银城 | 老师职务 | 班主任 |
4、云南之旅作文600字
春节7天长假刚过,我和爸爸妈妈就自驾游,去了四季如春的云南。之所以,选择这个时候,是为了避开出游高峰,免得路上严重堵车。
我们这是第三次去云南自驾游了。第一次,我们去了大理、丽江、抚仙湖;第二次,去了腾冲、瑞丽。这次,我们去了石林、弥勒、元阳。每次都有不同的收获。这次给我印象最深要算石林和元阳梯田了。
云南石林所在地,原名路南县,也称路南石林。后因云南石林享誉世界,路南县就改为石林县了。这里怪石嶙峋,拔地而起。有的像龟,有的像鳄鱼,有的像莲花,有的像人,有的像宝剑。真是鬼斧神工,形态万千。你看那两座石峰中间夹着一块巨石,摇摇欲坠,十分惊险,被称为“千钧一发”。不过不用担心,它不会掉下来。这个状态形成已经有几十万年了。
石林还有一个关于“阿诗玛”的传说。据传,阿诗玛是一位美丽的彝族姑娘,她能歌善舞,会绣花、会织麻。她深爱着勤劳勇敢的阿黑哥。财主热作文布巴拉逼迫阿诗玛嫁给自己的儿子,但阿诗玛临死不从。财主就把她关进了地牢。阿黑哥想尽办法救出了阿诗玛,在回家的路上又遭到了财主的暗算。阿诗玛失踪了。后来,人们发现阿诗玛变成了石林中的一块石头。只要人们对着石林,大喊:“阿诗玛”,石林也会回应“阿诗玛,阿诗玛”。有时候还能隐隐约约听到阿诗玛美妙的歌声。这个传说,后来拍成了电影,阿诗玛也成为了彝族姑娘的象征。
云南元阳梯田和广西的龙脊梯田,都是摄影爱好者的珍爱。元阳梯田依山而建,充分体现了当地劳动人民的勤劳和智慧。陡峭的山坡上,梯田层层叠叠,就像天梯一样,直冲云霄。田埂弯弯曲曲形成美丽的线条。水面映衬着蓝天白云,错落有致。我如饥似渴地拍下了这美好的风光。回到家后,外公看了我的摄影作品,表扬我摄影技术又有了新的进步。
云南确实是一个避暑、避寒皆宜,风光秀丽。少数民族最多,风土民情最丰富,适宜旅游、摄影的好地方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李弈慧 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 下横街小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 胡德 | 老师职务 | 班主任 |
5、云南之旅作文600字
考完试的第二天,我和妈妈、姥姥以及舅舅一家开始了为期5天的云南之旅。
经过了将近4个小时的航空飞行,我们平安到达了丽江机场,走出机场的大门,哇,这里比北京要暖和啊!
入住酒店的第二天,我们来到了丽江古城,据说丽江古城始建于宋末元初,这里的街道两边都是一个一个的小店,古香古色,有卖鲜花饼的,有卖服饰的,还有卖手工艺品的。我们一行人走进了一家饰品店,这里摆放着一大堆菩提果,我和哥哥一人挑了一个,师傅拿到机器前把它切开,里面是一个小一些的核,把核的外皮磨掉就露出了里面白的或淡粉色的内芯,最后用砂纸把它打磨光滑就可以了,师傅说经常放在手里把玩会变成黄色或粉红色的哦。
第三天,我们去了玉龙雪山,虽然现在是冬天,但是我觉得作文景色也十分迷人,远处的山顶上白白的是雪和冰川,衬着蓝蓝的天让人心旷神怡。我们直接坐缆车上到了海拔3000多米的地方,这里有大片的草原,围栏里有好多牛在吃草。因为怕有高原反应,我们还特意买了两罐氧气,但是大家都没有感觉,最后下山的时候我和哥哥嘻嘻哈哈的把氧气吸着玩了,咦,什么味都没有。我们一路坐电瓶车往山下走,远远的看见一片蓝色的湖水,导游说,这是蓝月谷,由于水中有硫酸铜,所以颜色是蓝的,远看就像月亮镶嵌在玉龙雪山脚下。我用手摸了摸,好凉啊,妈妈说蓝月谷的水是雪山冰川的万古冰雪消融之后流下来的,当然很凉了。
之后的几天,我们又去了虎跳峡、洱海、大理古城、涑河古镇,五天很快就过去了,我们依依不舍的踏上了回家的旅程,再见了,云南!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄灿 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 铜陵市师范附属小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 易文科 | 老师职务 | 副班主任 |