1、守望乡村作文800字
奶奶在一八年去世了,病魔缠了她半年,终是无情的夺去了她的生命。在为逝者伤痛的同时,我也在为爷爷担忧。生活的压力让父母以及哥哥背井离乡,而我也有自己要走的征途--读书,那么爷爷就会被扔在家中。爷爷腿脚不方便,只能依靠拐杖走路,无法想象他要如何独自生活。他是孤独的,无事时他爱坐在家中的庭院前。他守望着乡村,守望着四季,守望过往的人们。
夏天,爷爷总会在这个季节给自己找些力所能及的事做。他会让人给他砍些竹子,他用竹子编背篼,笼子。他不要钱,他只是不想虚度余生。有时他会对我说:“等哪一天爷爷不在了,人们看到这些就会又想起爷爷了。”是啊,一部电影中说过,人最怕的不是死亡,而是被遗忘。
秋天,这个季节爷爷总会撑着拐杖到处走走。他走他年少时走过的路,我若是放假,定会陪他。他带我走那些长了果实的路,他腿脚不好,精力却十分充沛。他给我讲他的故事,我是他唯一的听众。我一直陪他走,当他累了再扶他回家。
冬天作文,爷爷脸上挂上了久违的笑容,外出打工的孩子们回家了,原本寂静的乡村也变得喜气洋洋。很多人来看爷爷,爷爷和他们有说不完的话,似要将这一年的事都娓娓道来。爷爷也会自己登门拜访别人,腿脚虽不好,但怎耐得过那思念之情。爷爷身体不好却喜饮酒,平日自然不让喝,但是客人来时也还是会让他小饮。父母会花时间陪他,晚上一家人坐一起,有说有笑,无所不谈,这或许便是爷爷想要的吧。当人老了,再也没有时间与精力去做自己想做的事的时候,团聚或许便是最好的安慰吧。
春天,是开始也是结束。一年过去了,人们又回到了自己的工作岗位。那个寂静的小村庄又只剩下他了,大家临走时都会来看他。他总是笑着说:“快去吧,来年再来看看我。”谁又知道他的万般失落呢?这个百花争艳的季节,只留下一个孤独的老头独自欣赏着。
春去秋来,花开花落。再回头,爷爷他又坐在庭院前,守望乡村,守望四季,守望来往的人们。这个孤寂的季节,只有来往的春风为他拭去眼角的泪。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨仕泽 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 芦墟初级中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 牧宝 | 老师职务 | 任课老师 |
2、守望作文800字
窗外的雨淅淅沥沥地下着,落花被风吹雨打落了一地,汴京的春天就快要过去了,江南的春天也会如此吧?那里的花儿是在盛放?还是“零落成泥碾作尘”呢?
这个微凉的春夜,从嘉被雨声从梦中吵醒,自嘲的笑了笑,坐起身,朝东南望去。
或许命运弄人,他没有帝王的雄才与霸气,更没有帝王的策略与胆识,他只是个软弱的文人,只应该是个纨绔,是六皇子,诸君之位怎会由他继承?命运却安排他接过帝王的权杖。他并不是个好皇帝“性骄侈,好声色,又喜浮图,为高谈,不恤政事”。他的王冠上写着耻辱,文学史上却给他戴上美丽的光环。
自古以来,文人墨客早把伤春习惯在骨子里,从嘉也不会例外,也就有了这首《浪淘沙令》“窗外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间”这首词几手刹那间就能触到人心中最柔软的地方。
五更时的天还没有亮,空气中透露出冰冷的气息。梦中他还是作文权倾天下的帝王,住在华美的宫殿中,拥有富饶的江南。他还在和周后跳着霓裳羽衣舞望着周后绝美的脸颊轻松自如的笑。梦里不知那是梦,还以为自己仍拥有往昔的美好,一味的贪恋。可是,他醒来了,不知都变成了知,往昔的笑容似乎还历历在目,回想起都觉得是种残忍。他已不是南唐的主人,只是一个俘虏,住在冰冷的深宫中他所拥有的都失去了,周后早已离开了人世,曾经权倾天下的帝王想和她说几句话,在她的墓前浇一杯薄酒都做不到。他能做的只是默默守望他的故国。清冷的晚风拂过他的衣袖,他多想多看一眼故国,多在故国待一会儿,再一次踏在故国的土地上这样简单的心愿都是奢望。他独自望楼,凭栏望去,他望见这黝黑的天幕,望见汴京满地的落花,望见汴京的高台阁楼,望眼欲穿也看不见他远在江南却不属于他的故国。或许正是那样的绝望才能道出“天上人间”。这样怅然之主的从嘉,这样孤独的寒冷守望,怎能叫人不心疼呢?
亲爱的从嘉,若是有来生,我想做一盏灯,和你一起守望南唐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 尹宝拉 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 南通市东方中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 龙阙 | 老师职务 | 副班主任 |
3、守望作文800字
酷冬终于过去,初春的柳芽在枝头萌发。
太阳犹如新生,几乎没有热力。刘老汉独自站在河边,凝望着驶向村里的每一条船。
春寒料峭,一阵风吹过,刘老汉不禁打了个寒颤,又拼命地咳了起来,咳得弯了腰,涨红了脸。近来,他常常在夜里咳得睡不着觉,这是年轻时落下的毛病。除了咳嗽,他还觉得胸闷得很。走路,腿发软,棉花一样,软得举不起步。
“刘大爷,你女儿电话。”刘老汉正咳嗽,邻居向他招手。
刘老汉顾不得再咳嗽,大步跑起来,连“二黄”也跟着大步跑起来。“二黄”是刘老汉养的一条狗,平日里儿女们不在家,就只有“二黄”形影不离地陪着他。时间长了,“二黄”似乎就成了亲人,刘老汉有事没事的,就会把自己的喜怒哀乐讲给它。
此时,刘老汉拿着电话,半天却说不成一句完整的话。由于跑得急,他大口大口地喘着。电话里响起女儿的声音:“爸,我们真的很忙,钱已经给您寄回去了,想吃啥就买啥,可别像以前一样不舍得买。我和大姐这段时间忙,就不回去了。”
刘老汉的眼睛眨巴眨巴,拿着听筒的手轻轻地颤抖,候气息平稳下来,作文始道:“没事,没事,你们忙吧,我一切都……咳,咳——……”刘老汉又要咳嗽,他赶紧用手捂住嘴巴。
女儿又说了啥,刘老汉再也没有听清,等到他不再咳嗽,准备和女儿说两句时,他发现女儿早已挂了电话。
刘老汉恹恹地走出邻居家,像是被抽走了魂。
夕阳西下,余晖漫洒下来,笼着大地和草木。“咩,咩,咩——”,“哞,哞,哞——”,“汪,汪,汪——”,羊、牛和狗呻唤着,跟在主人身后朝家走。村落里,家家户户已升起袅袅的炊烟。刘老汉和“二黄”却仍蹲在河边,他的目光呆呆凝望着远方,随着刘老汉的目光,“二黄”也呆呆地凝望着远方。“回家了,回家了——”归航的船夫吆喝,刘老汉像没有听见似的,只管呆呆地凝望着远方。微风轻送,一片经冬未凋的黄叶终于耐不住风的摇晃,坠落树头,悠悠的,在空中打了几个旋,蝴蝶一样轻轻落在刘老汉脚边。
忽然的,一滴泪从刘老汉眼眶中溢出,爬过皱纹纵横的脸颊,“啪哒——”坠地,砸起微尘,一股尘土的味道立时灌入刘老汉的鼻翼,咸咸的,腥腥的,闻了让他觉得很不好受。(公众号:冯老师为你读书)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱国华 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 汉阴实验中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 秋诗 | 老师职务 | 班主任 |
4、守望作文800字
人生的意义在于“守”与“等”两个看似无关,却又息息相关的字。
“等”——等待某事或某人,人们总在等待中失望却也在绝望中成长直至希望之火熊熊燃烧——这便是人生……
“守”——守住信念,不惧艰苦,人们在磨难中成长,在煎熬中成长直到无所畏惧——这也是人生……
“等”与“守”,这两个看似普通实却充满艰辛的字眼,看似简单实则脆弱又艰难,敢问世间又有几个人能真正做到。像越王勾践卧薪尝胆,凭借苦心人,天不负这一信念苦练精兵,等到吴王被美人西施,郑旦所祸,从三千越国甲士吞并吴国成就不朽大业。这就是坚守与等候这四字的真正含义。
这四个字激励了多少枭雄,多少成功人士因这四个字成长。若要不负人生,便要不负等待,守候这四字箴言。若非这四个字马云便没有今天的辉煌,这便是不负人生,若不成长
成长创新没有痛苦与磨难就算不上人生。
在我看来没有失望,没有艰辛,没有磨难,没有抉作文择的人生就不算是人生,等待与守候是人生的真谛,这是历史长河品出的,没有人能改变的事实。
乔布斯,马云,比尔·盖茨,哪一个不是在等候与守候中获得成功。不经历风雨哪能见彩虹,不经历失败哪能成功。若你学不会等待与守候又怎么能成功呢?这是历史的教训,等待与守候是人的成长中必须面对的关卡,若一步踏错就将万劫不复或重新开始。人生就是如此的现实,所以你须要用等待与守候这四个字来使自己成长,使自己变强,变得超然,变得无所畏惧。
就如东坡居士,他的一生历尽磨难与坎坷,可他仍然等待着机会,即使经历很多次贬谪,也在等待中守着一片初心,他初心不变,即使在人生最失意时也未曾反改。在人生最失意的时候,东坡先生却也咏出了“西北望,射天狼”这样的千古绝句。因此,东坡先生得以超然。
人生的意义在于守候一片不变的初心,等待着可能到不了的机遇,可仍应不被世间的浮华与失望所打倒,而因用它们来助自我成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙脊康 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 晋阳小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 韩复榘 | 老师职务 | 副班主任 |
5、守望作文800字
星期六下午,妈妈和我手牵着手,走在高山街的樱花树下。忽然,从樱花丛里传来了“咕咕咕,啊啊啊……”的叫声。寻声望去,原来是三医院边的宠物店里,有几只小鹦鹉正在学习说话呢!看见它们萌萌的样子,不禁勾起了我一段伤心的回忆。
记得去年国庆节,爷爷给我带回来两只小鹦鹉。你瞧,这只母鹦鹉穿着金黄金黄的晚礼长裙,好似一位高贵的公主,我叫它“黄莎”。那只公的呢,传着一身墨绿色的燕尾服,活像一位优雅的绅士,它叫“波奇”。我让它们俩住在一个高高的、大大的椭圆形鸟笼子里,给它们足够的飞翔空间。
每天我放学回家,都会迫不及待地跑到鸟笼前,给它们送去最美味的鸟食。它们吃几口,“咕咕咕”叫几声;再吃几口,又“咕咕咕”叫几声……好像在说:“真好吃呀!太美味了!太美味了!”我贴心地给它们送去一杯干干净净的清水。它们轻轻地把鹦钩嘴伸进杯子里,尽情地享受餐后饮品,时不时伸伸脖子,时不时抖落抖落羽毛。看着它们享受的样子,我乐得呵呵直笑。
爷爷告诉我,如果我有耐心,作文可以教会它们说话呢!我暗下决心:一定要让它们成为口齿伶俐的聪明鹦鹉宝贝儿。
“你好!你好……”
“欢迎!欢迎……”
“再见!再见……”
“你吃了吗?我吃过了……”
我每天坚持一句一句地教黄莎和波奇练习说话,不下五十遍。可是这两只鹦鹉却只傻傻地望着我,扇动着翅膀:“咕咕!咕咕咕……”直叫唤。
黄莎和波奇在我们家里住了三个多月。有一天,我喂它们吃饼干时,它们竟用爪子把鸟笼的门扑开了,“呼啦啦……”黄沙和波奇飞出了笼子,飞向了蓝天,飞向了远方。
“黄沙!波奇!你们别走,快回来呀!”我顿时捶胸顿足,急得泪流满面,伤心地大声叫:“我对你们这么好,你们别走呀……呜呜……你们快回来……”
我日思夜想,天天等着它们,盼着它们,希望它们能想起我,能再飞回来和我作伴。可是左等右等,它们也没有再回到我身边。
黄莎和波奇,难道你们不认识回来的路吗?难道你们有了更好地主人吗?难道你们已经飞回了大森林吗?我好想念你们……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢婧姗 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 周口文昌小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 唠叨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 刘世文 | 老师职务 | 任课老师 |