幸福者作文350字_幸福是什么作文350字

1、幸福者作文350字

独自品茶,望着阳光洒遍每个角落,脸上洋溢着幸福。喜欢正气的你,喜欢阳光的你,喜欢活泼的你;喜欢远远的望着你,喜欢穿蓝衣服的你,更喜欢做广播操的你。

茶越品越有味,却越品越苦。

每天都会有人在你经常去的地方徘徊,徘徊。直到上课铃响起,她才恋恋不舍的离去。

她不奢求太多,只希望你能知道你背后有一个人永远支持你,永远关注你。哪怕你被整个作文世界忽视,她也会在你身后默默为你加油。

在你开心时同你一起开心;在你难过时比你更难过;在你困难时伸出双手援助你。而她只希望你能在她最失意时,对她微笑。

明知道这样是徒然,可她仍不愿放弃,因为她想做你的幸福者。可她却说,她只是你身边的一位小小的过客。但她不悲伤,哪怕是一颗从你身边划过的流星,她也很开心。

即使有亿光年的距离她也不后悔。

本文作者简介
作者姓名申东熙 作者年龄12岁零7个月
在读学校西安四十五中学 在读班级初一6班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩90分
指导老师岳伦 老师职务任课老师

2、幸福是什么作文350字

幸福是什么?

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇文共欣赏,疑义相与析”的喜悦。

我认为如果你是一个吃货,那么吃一顿大餐便是幸福;如果你是一个书呆子,那么读一本好书便是幸福。可我呢?虽不爱读书,但是偶尔也读一两本。所以我认为读书也是一种幸福。

读沙漠,读出了它坦荡豪放作文的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情;读大海,读出了它气势磅礴的胸怀;读石灰,读出了它粉骨碎身不变色的清白。

从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我读出了勤劳的甜美。

我的幸福是简简单单的美食和自由自在的阅读。

本文作者简介
作者姓名宋兰 作者年龄12岁零2个月
在读学校文笔峰小学 在读班级六年级9班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩111分
指导老师钱学敏 老师职务任课老师

3、幸福在哪里作文350字

王志鹏说:“幸福,在爸爸开着电瓶车送我上学的时候。”陈老师说:“幸福,在我给学生们上课的时候。”如果有人问我,你的幸福在哪里?我会毫不犹豫地回答:“我的幸福就在生活中。”

我的幸福在和同学们快乐的学习中。每当上课铃响起的时候,我和同学们都会端端正正坐好,等待老师来教我们知识;上课时,同学们积极举手发言;下课了,同学们在走廊上玩耍,看到老师,向老师问好敬礼。

我作文的幸福在写完作业时。每当放学的铃声响起的时候,我便快步回家,认真做完当天的作业,这时我的心已经在天空中飞翔。

我的幸福在辛勤地打扫卫生当中。每当我在楼道里打扫卫生时,老师会微笑着对我说:“扫得真干净呀!”

我的幸福在和爸爸妈妈围桌而坐的时候。我们一起吃着可口的饭菜,一边聊天、谈心。

幸福像一面镜子,你笑,她也笑,你哭,她也哭,只要微笑面对生活,你就会很幸福。

本文作者简介
作者姓名石库门 作者年龄10岁零10个月
在读学校洛龙区安乐明德小学 在读班级五年级1班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩108分
指导老师王书金 老师职务班主任

4、幸福靠自己作文350字

你们知道幸福是怎么得到的?幸福是靠我们用自己的双手,用自己的双腿创造出来的!

世界上的所有人都渴望得到幸福。有些人想“不劳而获”;有些人认为幸福会自己降临;有些人……但他们都错了,幸福都是自己创造的。

一些人虽然体弱多病,但他们却用自己的一技之长为自己夺得了幸福:一个没有腿的残疾人会做丝网花,会织毛衣,会煮菜烧饭。那他就有资格获取幸福。一个身体健康的人,作文好吃懒做,衣来伸手,饭来张口。那他跟一个残疾人有什么区别。我曾经看到过这样一个故事:一个只有一只脚的人,为了养活自己的父母,每天他都去找能赚钱的工作,终于黄天不负有心人也许是某一个在嬉戏的天使看到了他,被他感动了。让他找到了一份很好的工作。不久之后他就靠自己开了一家公司……

一个残疾人能开公司,哪么一个正常人呢?

为了幸福天使能关顾你,所以我们一起加油吧!

本文作者简介
作者姓名红艺人 作者年龄10岁零9个月
在读学校阜新中华路小学 在读班级四年级8班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩101分
指导老师唐露 老师职务任课老师

5、这就是幸福作文350字

幸福,如迎春花般开放。

——题记

初春,生机勃勃

街上的行人卸掉了那厚厚的棉袍,我穿上了校服,朝着学校走去。

走进学校大门,两旁的小树映入眼帘,旁边盛开着一朵朵的迎春花,小草从地底探出头来,脚下的青砖也透出一缕生机。

汗水,泪水,交织在我的脸上,老师的鼓励,家长的期盼,一切,化为虚无。所有的场景在我眼前浮现,这一切,又似乎不真实,我把自己锁在房间里。

汗水,作文曾经辉煌

窗外,仍是一片生机勃勃,我的心情与之放松。几只叫不出名的小鸟在枝头打闹,天上白云在蓝天中自由自在的飘着,一缕春风,擦干了我的泪水。

每天第一个来到学校,拿起书大声朗读,课堂上认真学习,体育课上坚持不懈,我的抑郁转化为我学习的动力。

努力,乐不疲惫

再一次的月考证明了我的实力,但是,只有更加的努力,才有更多的成功

幸福在我们的身边,在我们点点滴滴的生活中。

本文作者简介
作者姓名金建忠 作者年龄12岁零6个月
在读学校新蔡实验中学 在读班级初一5班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩107分
指导老师乐鱼网 老师职务任课老师

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