
1、不要吃鸽子作文300字
【爸爸,请不要吃鸽子】
延吉市北山小学二年级吕诗雯
周日早晨,阳光明媚,万里无云。爸爸从早市回来,拎回来两只鸽子,一进屋就高兴地说:“今天可以美餐一顿了。”
女儿小红听说有美餐,忙从自己房间跑出来,耳边传来咕咕的叫声,走进厨房一看,原来是鸽子,它们还十分可爱呀!胖乎乎的身体,大大的眼睛,柔软洁白的羽毛,走起路来头还一扭一扭的,有趣儿极了!
小红连忙跟爸爸说:“不不不,我们别吃鸽子了,要爱护动物,您不是说,人与动物要和谐相处吗?人们都说‘鸽子是和平的象征’,我们怎能把它吃掉呢!”爸爸听了,有点不好意思地笑了。小红把两只鸽子放到地上,撒了一把米粒让鸽子吃,虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,把米吃得一干二净,吃完后,它们友善地看了小红一眼,冲小红咕咕地叫起来,似乎在感谢小红。
小红想:还是让鸽子自由吧!于是,她打开窗户,把小鸽子放走了。看着鸽子越飞作文越远,小红心里非常开心。
我们和动物是好朋友,我们不应该伤害它们,要爱护这些可爱的小生灵。
【我不要吃鸽子】
梨花小学二年级李嘉蕊
一天,小红的爸爸去野外抓了两只鸽子回家。
小红看见爸爸手里拎着鸽子回来,赶紧过去看。两只小鸽子都是白色的,两个眼睛水灵灵的,像两颗小红豆,两只爪子是灰色的,分开紧紧地抓着地,样子非常可爱。爸爸对小红说:“今天晚上我们吃鸽子吧。”小红说:“不不!我不要吃鸽子。这么好看的鸟,不能吃掉它,而且,鸽子还是和平的使者。”小红的爸爸叹了口气,说:“我好不容易抓到的。那就吃西红柿炒鸡蛋吧。”小红说:“好的。爸爸最讲理最有爱心了。”
吃完饭后,小红喂了小鸽子一些米粒儿,然后打开窗户,把小鸽子放飞了。两小鸽子扇动着洁白的翅膀,越飞越远,消失在遥远的天边了。
我们要像小红那样有爱心,保护小动物,而不要伤害它们。因为动物是人类的朋友。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏陈安 | 作者年龄 | 7岁零10个月 |
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在读学校 | 重庆巴南区桂花小学 | 在读班级 | 二年级9班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 伊尔本 | 老师职务 | 班主任 |
2、鸽子作文300字
今天,一只鸽子停在我家窗户外的凉衣架上。我和妈妈对视了一眼,一言不发,静静地坐在沙发上观察鸽子,生怕鸽子被我们惊走了。
鸽子浑身雪白,黑溜溜的亮眼睛,特别精神。它一会儿用利爪拍打不锈钢的晾衣杆,发出“铛……铛……”的撞击声,清脆动听。一会儿把头往后转,偷偷看了看我和妈妈,又害羞地转了回去。一会儿张开翅膀,把作文头埋进翅膀下面,轻轻地啄了几下,给自己挠痒痒。这只鸽子真是可爱极了。
过了一会儿,鸽子飞走了。我和妈妈依依不舍地跑到窗边去送别。原来它是去和它的小伙伴们汇合啦。只见一群鸽子,时而向下俯冲,时而在空中盘旋飞翔,时而冲向云霄,自由自在,好不快乐呀!
有时候,我真希望我也是一只鸽子,也能在空中自由自在地飞翔。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 第五纪 | 作者年龄 | 7岁零9个月 |
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在读学校 | 滦南县第一实验小学 | 在读班级 | 二年级8班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 杨昕一 | 老师职务 | 任课老师 |
3、鸽子作文300字
星期天,我和妈妈去博物馆广场玩。刚到广场,我就看到了很多鸽子,有白色的,黑色的,灰色的,灰白相间的……鸽子头上的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚实实的,肚子上的羽毛软软的,像毛毯一样。它的脸上长着一对小眼睛,像黑珍珠一样闪亮。眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴,身子下面还有一对锐利的小爪子。
我正看得入作文了神,几个小朋友突然跑来追赶鸽子,鸽子快跑两步,张开双翅奋力抖动,一下子就飞了起来。鸽子不停得拍打着翅膀,越飞越高,越飞越远,好像一片流动的彩霞在天上飞舞。
我好羡慕它们,自言自语地说:“要是我也能飞就好了。”妈妈听见了笑着说:“知识就是你的翅膀,知识越多,翅膀越大,越有力,你就能自由地飞翔了。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴明泰 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 北京灯市口小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 郑朋 | 老师职务 | 任课老师 |
4、有趣的鸽子作文300字
周末,张老师认为小朋友们表现不错,就带着我们去博物馆广场玩。
一来到博物馆广场,我们就看见一群小白鸽。小白鸽好像很欢迎我们的到来,在我们身边飞来飞去,还咕咕地叫着,仿佛在说:“欢迎你们来到博物馆广场!”这时,晓语和小宝掏出一把玉米来喂小白鸽,她们定睛一看,小白鸽长得可真漂亮啊!它们披着一身雪白的外衣,黑珍珠似的小眼睛特别有神,红红的嘴巴尖尖的,还有锐利的小爪子。小宝正蹲下喂小白鸽,突然,它们作文“唰”的一下,一拥而上,那灵活的翅膀拍打着,好像在说:“真好吃,真好吃!”小宝的手被小鸽子啄得痒痒的,看它们着急的样子,小宝说:“别着急,都有。”晓语说:“把玉米放在地上,小白鸽们就可以好好地享受美食了。”小宝和晓语看它们吃得津津有味,都不约而同地笑了。
这时,张老师走了过来,问她们:“你们知道白鸽象征着什么吗?”小宝和晓语摇摇头。张老师微笑着说:“白鸽象征着和平,而你们就是未来和平的使者。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冷粘鞋 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 安丘第二实验小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 琴歌 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我不要吃鸽子作文300字
一天晚上,爸爸上超市买了两只活鸽子,爸爸一进屋就兴高采烈地说:“今天可以好好美餐一顿啦!”
女儿莉莉听说有美餐,忙从屋里跑出来,可是她一看爸爸手里的鸽子,立即睁大了眼睛,着急地挥动着双手说:“不不不!千万别吃!鸽子是多可爱的小动物啊!爸爸,我们别吃鸽子啦,要爱护动物,老师说,人与动物要和谐相处。我可没办法把这么可爱的小东西吃到肚子里去。”爸爸听了女儿的话,犹豫着说:“那---听我女作文儿的,就不吃了。可是,那我们把它们怎么办呢?”莉莉把两只鸽子放到了地上,洒了一把米粒让鸽子吃,她很喜欢小鸽子,真不想把它们放走,可她想:鸽子一定不喜欢被拘束着的生活,我还是让鸽子自由吧!于是,莉莉打开窗户,把它们放走了。两只洁白的小鸽子扇动着翅膀“扑楞楞”消失在天空。
过了几天,鸽子们又飞了回来,莉莉又给它们吃米粒,就这样,她和鸽子成为了好朋友,鸽子经常飞回来看望她,莉莉开心极了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄心颖 | 作者年龄 | 7岁零8个月 |
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在读学校 | 惠安明德小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 阮玉湾 | 老师职务 | 班主任 |