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1、我爱科学作文700字 奇幻魔术秀
我爱科学作文700字 奇幻魔术秀
今天,我们学习的内容不再只局限于书本上枯燥的文字,而是和跳出书本的科学打一场交道。清晨,我们怀着无比激动的心情来到了凤凰谷大剧院,看到眼前的大舞台,无限遐想在我脑子里一闪而过,到底搞什么名堂呢?
叮铃铃,伴随着优美的乐曲声,三位来自阿尔法星球的外星人空降舞台。由于他们的飞船遭受致使的打击,迫使他们坠落到了最美的星球——地球,第一次踏上地球的他们惊恐万状,但他们善于动脑,发明出了许多有趣的科学实验,最令我感到不可思议的是液氮瀑布实验。顶着彩色头发的博士故弄玄虚地推来一盆热水,我看着博士的动作,不禁有些丈二和尚摸不着头脑,心里暗自嘀咕:“这博士葫芦里到底卖的什么药啊?是要......”心里还未嘀咕完,只见博士迅速地将事先准备好的液氮倒入热水盆里,刹那间,一条白龙腾空而起,直指苍穹,我们大声尖叫起来,全场掌声雷动。云雾变化莫测,一会儿像洁白优美的锦缎在空中飞舞,一会儿加快速度像一群小精灵般飞涌而出,一会儿又分散开形成了一朵朵洁白的云朵。如同一位技艺高超的魔术师在变着各种各样神奇的魔术,连我也陶醉在其中。过了一会,雾气如仙女散花般飘落下来,洒落在舞台中央,顿时舞台变成了人间仙境,全场发出一片惊叹声。
神奇的实验一个接一个,让人眼花瞭乱,接下来的“空气大炮”节目也令人啧啧赞叹。一位戴着红色假发的助理推上一门大炮,他在底部轻轻用手一拉,顿时大量的圆形雾团一个接一个喷射出来,那飘渺的雾团,一会像一个个香甜甜诱人的甜甜圈在空中相互碰撞,一会又拼成了一个奥运五环闪耀全场。外星人这样独特的创意,让我们个个都拍手称奇。
再下来,我们还看了许多神奇的魔术表演,如可乐喷水秀、液氮气球魔术表演和传空气气球。
外星人的表演,让我们觉得原本枯燥无味的科学文字变得有趣起来,跳出书本的科学告诉我们,只有善于观察、勤于思考,才能发明创造。让我们一起去探索科学无穷的奥秘吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘承羽 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 民主小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 杜兴林 | 老师职务 | 副班主任 |
2、神奇的科学小魔术作文350字
今天中午在多媒体教室有一场精彩的魔术表演。魔术师专门到劲松小学来表演,我很感兴趣。可惜因为我们班在为六一节进行唱歌排练,所以我迟到了一会儿,好在赶上了最后一个。
只见魔术师伯伯在一个架子上放上了一顶空帽子,再蒙上一块黑布,然后他拿起黑布,突然就从布里掉下来一个“鸡蛋”——乒乓球。原来空空如也的帽子和黑布在神奇的魔术师的“点化”下诞生作文了“奇迹”。
我们都瞪大了双眼,感到很好奇和不可思议,于是魔术师伯伯开始揭开这“无中生有”的秘密。原来乒乓球通过一根很细很细的线连在黑布上,不仔细看根本看不出来。变魔术前展示黑布的时候,乒乓球藏在魔术师手里,但是魔术师手法很巧妙,让大家看不见他手中原来已经藏着秘密了。
魔术其实都是假的,但是每个魔术里面都蕴藏着巨大的科学奥妙啊。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏宁宁 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 军事化小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 吴某衡 | 老师职务 | 班主任 |
3、有趣的科学魔术作文350字
魔术也讲科学,让我们来见识下吧!
我们劲松小学的小记者聚集在多媒体教室听何老师讲科学魔术。何老师变了许多的魔术,有来去无踪影、听话的鸡蛋、剪不断的绳子……里面隐藏着好多科学知识呢。
我看得最仔细的就是升降由你定。何老师拿出一个装满了水的大瓶子,里面还有个棕色小瓶。他拿着大瓶子,说:“我要让小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老师又风趣地说:“你下作文来干嘛呀,快给我上去。”说完,小瓶听话地升到了大瓶顶部,可真神奇呀!
何老师告诉我们这个魔术的原理就是:压力与浮力的关系。小瓶子内只装了三分之一的水,所以会浮在大瓶顶部。只要轻轻捏下大瓶子,那么压力增大,留着空气的小瓶子浮力减小,就会慢慢往下沉。松开手,又会浮起来。
科学就在我们的生活之中,这些简简单单地小道具,做出这么有趣的小魔术,太神奇了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易触 | 作者年龄 | 7岁零1个月 |
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在读学校 | 闽侯路小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 含蓄 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 都凌 | 老师职务 | 副班主任 |
4、看魔术作文900字 精彩的魔术奇幻秀
今天,我和妈妈去看了一场精彩绝伦的魔术奇幻秀,有妙手神偷、吞针引线、读心术、铁门逃生、绝密底牌、童话世界、水牢逃脱、飞雪圆梦……演出精彩纷呈,扣人心弦。
其中我印象最深的是铁门逃生。魔术师推出一个像铁柜一样的道具,它有两道门,里层是铁门,外层是像纱一样的门。他让助手关上里层的铁门,然后拿出榔头去敲铁门,门发出“哐哐”的响声,怎么也敲不碎。接着助手打开铁门让魔术师钻进铁柜里,跟着关上外层的门。不一会儿,透过外层的纱门就能看见魔术师的人影在门里晃动。紧接着又看到了魔术师的双手推着纱门在不停地抖动。这时,助手打开了外层的门,呀!魔术师的半个身子和两只手已经从铁门里钻出来了,好神奇呀!让我们看了一下后,助手又关上了外层的门,不一会儿,又看见魔术师的腿在不停地踢外层纱门,当助手再次打开了外层的门时,魔术师的一条腿也钻出了铁门,我们都惊得叫了起来,他是怎么做到的呀?助手又再一次关上了外层的门,当他第三次打开外层的门时,魔术师已经整个身子从里层的铁门钻出来了,太神奇了吧!看得我是目瞪口呆。
魔术童话世界也是我和小朋友们爱看的节目之一。魔术师邀请两位小朋友上台参与表演,让他们分别拿着一本涂色书和一盒画笔,他假装拿出一支笔,问我们:“小朋友,你们看得见笔吗?”我们都纷纷回答没看见。接着,他把手一甩,好象把想象出来的笔扔进涂色书里一样,跟着又假装甩了几次笔,对我们说:“如果这件事是真的,那这本书上一定涂满了漂亮的颜色。”可当他打开书时,书上只有一堆胡乱的涂鸦,引来了大家的一阵哄笑。他装出愁眉苦脸的样子,又给了小朋友一根棍子,可当小朋友刚拿到手上,棍子立马变成了双节棍,把我们逗得哈哈大笑。他又拿出一把扇子,可当小朋友刚把扇子打开,扇子就散架了。又引来我们一阵大笑。魔术无奈的摇了摇头,他又拿出一根很粗的棒子给了那个小朋友,让他拿好,可小朋友刚拿到手上,又接二连三地从棒子里“分身”出许多个小棒,看得我是捧腹大笑。他让小朋友分别用双腿、双手和脖子夹住了所有的棒子,跳着走向那个涂色书,那样子搞笑极了。这时,魔术师说:“如果这件事是真的,那这本书上一定涂满了颜色。”我们期待着书再次打开时的模样……呀,书打开了,真的涂满了颜色的画册,漂亮极了!
小朋友们,魔术好看吧?魔术虽然既惊险刺激,又有趣神奇,但是你们要记住,有些魔术我们可千万不能模仿哦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵姝 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 廊下小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 吕公 | 老师职务 | 副班主任 |
5、看魔术作文600字 科学奇幻魔法秀
“哦耶!”一阵欢呼声。我们要到六楼去看科学奇幻魔法秀。
来到六楼我们第一眼看到的就是主持人——小胖老师。哇!他穿着博士的衣服,但形象却像小熊维尼那样胖乎乎的,可爱极了。首先给自己代了个言:“啊哈,我是最最最可爱的小胖老师!”大家都乐了。
第一个魔术:变气球。首先请了三.一班的女生来当小助手。先比赛吹气球。哎!输了,我们为女生叹气,小胖老师又说:“没关系,我再给你变一个。”说着,便拿出了一个破口袋把小气球装了进去,用粗粗的声音叫道:“石笋街小学真美丽,小胖老师真帅气。”一分钟后咒语果真起效了,口袋里变出了一个小气球。“哇!”大家一起喊着。但我也看到了口袋的下方有一个小小的拉丝,哈!耶!太好了!我见到了你的秘密哦!
第二个魔术:验证之水(红、白),请了小助手敖一州,问他:“小胖老师帅不帅?”敖一州说:“帅!”接着又让他把一杯白水倒入另一杯白水里。变白了就没有胡说,变红了就没有诚实地说,在骗人。结果让人惊讶了!水变成了红色。小胖老师说:“你说我不帅,我好伤心哦!”大家笑得人仰马翻。
第三个魔术:空气炮。同上上次一样请了一个女助手,小胖老师说:“今天是我的5岁生日,我要和小助手一起吹蜡烛。”女生鼓足了气用力一吹,哎,没有成功,小胖老师给了女生一件“武器”——空气炮,一拍,蜡烛一下就灭了。小胖老师一巴掌拍下居然空气炮里抛出一个白圈,美,美,像天使头上的光环向我们飞来。你们知道了空气炮里的空气是圆形的了吧!
下课了,我们回到了教室,心想:小胖老师真逗,希望他下次还能到学校表演。我还发现了空气炮出口是什么形状,空气也是那种形状了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王张兴 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 中北小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 唐铭浩 | 老师职务 | 副班主任 |