1、走出自己的脚步作文1000字
世界著名的越野拉力赛—达喀尔拉力赛,几乎年年都会发生这样的故事:一位赛车手在自己赛车的后备箱上挂了一个牌子,上面写着:你若跟随我,就吃我后面的沙尘吧!就在一路狂飙之后,果然,人们发现那些跟在赛车后面的赛车手,个个面如土色,吃尽沙尘。
在我们的日常生活中,相似的道理不言而喻。我们应该选择自己的道路,不步人后尘,这样才能获得我们的专属的成功,将我们自己的人生画纸勾勒渲染成五彩斑斓的画卷。
那么,这是为什么呢?首先,自己选择的道路是最适合自己的,它是我们根据自身兴趣和能力而制定的,是我们的人生航向,就像量身定做的服装最贴心,最舒适。除此之外,正如王安石所说"夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少""而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。"我们选择的路或许并非"险远"但是,当芸芸众生汲汲地蜂拥入被公认的"坦途"时,这路上的美景与乐趣早已被踏遍,意味渐渐消失,而这时唯有自己选择的"幽径"还拥有着不尽的情趣和意外之喜。比如美国妇孺皆知的天文学家埃德温?哈勃,他拒绝循规蹈矩,走上"当律师"的"阳关大道",反而是涉足于罕有人至的天文学。最后,他潜心研究,里程碑式地提出"星云"和"膨胀的宇宙",在人类科学史上熠熠作文生辉,被人们以天文望远镜的名字载入史册。又如科学家沃森和克里克,他们拒绝走上传统遗传学,孟德尔遗传定律的老路,而是另辟蹊径,坚持走自己的路,创造性地提出dna分子模型,开启了现代分子遗传学的大门。由此可见,只有拒绝步人后尘,坚定地走出自己的脚步才能创造自己的价值。
选择,确立自己的道路后,剩下的就是坚持,执着,专注地在这条路上走好每一步。正如苏轼在<<晁错论>>所言:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志"伟大的发明家爱迪生坚持不懈走过自己的路,才能成功发明耐用碳丝灯泡;著名的流行歌手汪峰坚持不懈地走过自己的路,才能让"摇滚风"吹到千家万户;杰出的网球运动员李娜坚持不懈地走过自己的路,才能成就大满贯的殊荣。绳锯木断,水滴石穿,“锲而不舍,金石可镂”。走在自己选择的道路上,只有不断的用实际与行动的汗水,才能浇灌出成功的果实,才能把这条路走成扑满鲜花的康庄大道,走成不可复制的成才之路。
"走自己的路,让别人说去吧!"我们对自己的人生要拥有主人翁意识,以我为主,为我所用,这样才能让自己的价值闪现在历史的洪流之中。"举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮"让我们走出别人的桎梏,踏出自己的脚步,永远不做二流的别人,只做一流的自己吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈俊贵 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 株洲第四中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 李柱铭 | 老师职务 | 任课老师 |
2、走出学海,放飞自己作文1000字
过去中国人讨论的最多的一个问题是中国到底是走资本主义道路还是社会主义道路,现在中国教育也面临着双重选择的情况,到底是实行座试教育还是素质教育,是让孩子从玩中学还是把他们关在家里埋头苦学,这些都是急于解决的问题。有人可能会问,中国按原本的教育模式不也出过很多出色的人吗?为什么突然想到要转变教育模式呢?一方面是因为现在所需要的人才类型不同了,不是只要成绩好,分数高就能受欢迎,而是要多方面发展。另一方面则是因为原有的教育模式培养出了“高智商,低能力”的人。
前两年有一个叫张非的人引起了全国的关注。张非是个高考天才,第一年他考上了清华大学,但不会与别人交流而沉迷于电脑游戏,几天不到校上课,也不请假,也不参加考试,导致门门课都要补考,最后因为补考不过关被勒令退学。第二年他又参加了一届高考,以高分考入了北京大学,这次他妈妈为了避免发生以前的事情,于是在北大附近陪读。就是这样,张非还是因为没有跟人交往的能力而开始封闭自己,不再去上课,成绩一落千丈,最终又被北大退学。可就是这样,第三年,第四年,他还是一次又一次地以很高的分数进入到全国一流的高等学府。就这样他成为了焦点人物,也引起了教育界对孩子是否只要考高作文分就算成功的观念的一番讨论。
最近像张非这样的天才经常出现。前几年有一个天才儿童从小就上了北大少年班,10岁上大学,16,17岁已经开始工作了。有一次记者来论他,问他今天能这么成功是否很感谢他的妈妈,但他的回答让记者打跌眼镜,他说:“我恨我的妈妈,她从小只让我学习,什么都不让我干,也不让我和小伙伴们一起玩,弄的我现在智力超群,但生活,处事能力依然停留在少儿时代。”我想也许这位母亲在教育孩子的学习方面是成功的,但在教育孩子的方面是失败的。
在这个以学习成绩决定一切的时代里,这样只学习不玩的教育方式可能会让学生们考上理想的大学。但是请各位家长想一想,当孩子进入大学后,在那个迷你的社会中,每个人都需要有很好的综合素质,这时候一个只会学习的人怎么才能“生存”下来?
虽然中国的教育制度确实培养出了不少优秀的人才,但是在这个不光要学习成绩的时代里,一定的社会能力,活动能力,创新能力都是非常必要的,这些都是书本上所学不到的,也许是任何老师都教不会的。在这个竞争日益激烈的年代,家长们,“放出”你们的孩子,让他们在人生的天空中自由飞翔,让他们多了解外面的世界,增添自己的能力,这样他们以后会更成功!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵甄 | 作者年龄 | 17岁零10个月 |
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在读学校 | 理县中学 | 在读班级 | 高二6班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 王波明 | 老师职务 | 副班主任 |
3、走出“小我”的时代作文1000字
年轻生命的的逝去,总会让人痛惜。如今,不堪学习、生活重压而轻生的人似乎越来越频繁地出现在新闻中,杨元元并不是一个独特的例子,她的背后,是一群相似的年轻人。
富士康公司员工“十连跳”现象突出的反映了社会上的生存压力,这和学生的不堪重负没有太多区别,有人说,现代人生活麻木,缺少理想和信仰,所以才会有这么多可悲的故事发生。这不无道理。
周国平曾说:“现代生活的特点之一便是灵魂的缺失。”我认为:“灵魂”不仅包括信仰,更包括积极不气馁的生活精神和站在更高层面上的一种“大我”观念。
如今社会,在物质生活优越的背后,埋藏了更多黑暗的陷阱,人和人越来越成为互不干涉的个体,人生的目标也逐渐为缩小为身边的小生活。追求物质享受、个人安逸,成了“小我”时代的标签。
杨元元,或者那些绝望跳楼的员工,他们都是这个“小我”时代的牺牲品。若是在从前,那些山河破碎、风雨飘摇的时候,又有谁,会说“活着没有什么意思,奋斗多年,但还是这样”一类的话呢?
我欣赏宋代张载的一句话:“读书人,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,万世开太平。”在《百家讲坛》栏目中讲历史的袁作文腾飞老师每次送走高三毕业班时,都会送学生这句话。这位老师似乎守着一种有些陈旧的观念在教育学生,可我看如今的教育制度里缺少的正是这样的先贤箴言。
“小我”时代,读书只是为了考学、找工作、安身立命,可自古而今留下的传统里,读书人胸中有一种天地间的大观,这样的信仰不该为现代人所丢失。
培养了毛泽东、蔡和森等多位革命领导人的板仓先生杨昌济曾在给毛泽东所在班级讲课时在黑板上写下自己的理想:“自闭桃源称太古,欲栽大木驻长天。”他说:“愿从诸君之中,得一二良材,为我百年积弱之中华,撑起一片自强的天空。”这是那个时代的教育家的理想,与民族相连,与家国相关。
往昔的壮志豪情都已成风,这个时代里,没有人仍高喊着“为中华崛起”。每个人匆忙寻找着自己的小窝,渴求一小方容身之处,在庸庸碌碌间,麻木而无所之。
这是一个“小我”时代,我们缺少信仰,缺少大的民族观和世界观,人生短促而悲苦。可,这不该是我们的生活。
至于个人精神中的坚强与坚持,我想尼采的一句话足以激励我们。他曾说:“我的时代还没有到来,有的人死后方生。”
我们应该拥有这样的信仰,这样的力量。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 越组词 | 作者年龄 | 17岁零5个月 |
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在读学校 | 恩平市鳌峰中学 | 在读班级 | 高三2班 |
性格特点 | 迟缓 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 杨奥 | 老师职务 | 班主任 |
4、脚步作文1000字
听,它又来了。
——题记
回家的路总是一个人走,孤单又寂寞。失魂落魄总是难免的,因为最喜欢的东西被人抢走了。天空下起了小雨,让本是悲凉的气氛带上灰蒙蒙的色彩。从老巷回去,遍地的残渣破瓦,更让我的心情愈发悲痛。我就这样双目无神地走着,走着。
行尸走肉般的向前走去,漫无目的。突然,狺狺之声传入我的耳旁,引起了我的注意。我四处观望,发现在一堆破瓦片中,有一只小狗在挣扎着。或是出于同病相怜,我便将它救起,放到空地上,而后便离开了。过了一会,声若蚊蝇的脚步声让我停顿下来,回头看去是刚才的那只小狗。它摇着欢快的尾巴,跟在我的后头,看见我停下来便蹭了蹭我的鞋子。我俯下身去,仔细端详它的模样,是那粗厚的眉,黄黑的脸和吐舌的嘴。我试着抚摸它的头,它竟一点也不抗拒,任由我爱抚。我将它带出了老巷,任由繁华的大街取悦它的生命。虽然听见了你的脚步,但我仍需前行。我放不下这生活重任担,放不下肩上的责任。
半年后,我又来到了这条老巷,再一次从这里回去。天空中仍旧下着小雨,但是我的心情也不再如此悲凉。再一次路过这条老巷时,望着遍地的残渣破瓦,内心若有所思,却丝毫也记不得什么了。这样一步,一步地走着,空荡的巷子里回荡着我一个人的脚步。过了一会,踏踏,踏踏的脚步声窜进了我的脑中,我回头望去,一只青年壮实的狗向我走来。它的步伐很轻,却掩盖不了激动的心情,就这样一步一步作文地向我靠近。见我停下了,便也停下了。没有犬吠,没有人声,只有脚步,人与狗的脚步。终于,它在我面前停下了,乖巧地坐下,吐露出它的舌头。我再次俯下身去,再一次端详它的模样,仍是粗厚的眉,黄黑的脸和吐舌的嘴。我从背包掏出火腿放在地上,便径自离去了。因为,我还要继续行走,继续向前。走了几步,我回过头去,它就坐在原地,没有吃地上的火腿,更没有跟过来。我的脚步回荡在老巷,孤独又寂寞。虽然又听见了你的脚步,但我仍不得不离去,不得不抹去这相遇。
一年后,带着满是欢愉的心情来到老巷,天空不再下着小雨,反而散发着炽热的光芒,映衬着我的欢愉。踏入老巷,我的脚步顿时回荡,悠久远扬。我走的步伐很重,每踏出一步,就犹如重锤砸下,我是在走路,又亦或者在呼唤。过了一会,又一个脚步声出现了。和我一样,迈着大步,发出踏踏,踏踏的声音。回头望去,一条身形矫健,才美外现的大黄狗向我飞奔而来,我俯下身去,张开双臂,它便扑入我的怀中。它没有喊叫,我也没有言语。再次看着它的脸,仍是未变,是那粗厚的眉,黄黑的脸和吐舌的嘴。我又一次听见它的脚步了,又一次端详它的模样,又一次遇见它了。这次,我终于可以将你拥入怀里。
欲走欲停舍不下人间繁华,睥睨四野满怀戒备,双耳失聪不懂鸡鸣犬吠,澄澈的双眼看不见纯心善意。慢一点灵魂的絮叨,融入世间的和睦。一人一狗,无狺狺之声,无嘈杂之语,唯有步履细碎,温暖入心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汤晓丹 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
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在读学校 | 淡水中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 万荷堂 | 老师职务 | 班主任 |
5、走出小我作文1000字
从前有一只又脏又丑的青蛙,叫多比。多比住在井里,距离地面40米。它最大的梦想就是跳出井口,和自己的同伴们一起游到大海,跟自己的祖先海龟爷爷一起生活。虽然知道命运很残酷,但是多比觉得,只要拼命努力,希望总会有的。别人总喜欢叫它井底之蛙,多比实在是受够了。
多比擅长跳跃,它一跳能跳出半米多高。经过不懈努力,多比终于跳出了井口。眼前的世界跟自己想象的完全不一样。天空变大了,视野更开阔了,数不清的牛羊在草地上欢乐地吃着草。
多比跳着跳着遇到了一只野兔,野兔说:“老兄啊,你这是要去哪里呀?”多比说:“我要去大海,跟海龟爷爷一起生活。”野兔说:“怎么可能呢,这里距离大海那么远,你不可能到达那里的。”多比客气的说:“我的决心是不可以改变的,再见啦,野兔!”
多比继续往前跳,它遇到了一只狗熊。狗熊说:“嘿,哥们儿,你要去哪儿啊?”多比说:“我要去大海,去找我的祖先海龟爷爷呢。”狗熊大笑说:“你疯了吧!这怎么可能呢?大海距离这里这么远,你是不可能到达的。”多比客气的说:“路程再长,我用一生的时间去努力,一定会到达的。”狗熊不耐烦的说:“前面有好大的一片森林,还有各种猛禽野兽,山谷和河流呢!”多比说:“没关系,再多的困难我也能克服,我不怕,我一定会到达的,谢谢你的提醒,再见了狗熊!”
多比起早贪黑,风餐露宿,一直往前跳啊跳。不知过了多久,终于他遇到了自作文己的祖先海龟爷爷。多比一下子跪在了海龟爷爷面前,说:“亲爱的海龟爷爷,您知道大海在哪儿吗?我想跟您生活在一起,一起住在大海里。”海龟爷爷笑了笑,说:“孩子,大海就在你面前呀!”顺着海龟爷爷手指的方向望去,多比看见了大海,好像看到自己心灵的家园。大海真大呀,一望无际!大海真蓝呀,蓝的就像天空一样!大海真清呀,都能望到海底的沙石!多比不顾一切地跳进大海,海水凉凉的,舒服极了!多比游呀游,直到游不动为止。
看到岸上的海龟爷爷正慈祥的望着他。他跟海龟爷爷诉说了这一路的艰难,爷爷认真听着,并不时竖起大拇指。当海龟爷爷带着多比去参观他的家时,多比对海龟爷爷说:“爷爷,我要回到我的家乡一趟!”海龟爷爷不解的问:“为什么呀?你刚刚走了这么远的路,才来到这里。”多比说:“大海这么美,我要把我的家人全部接过来,让它们一起享受这里的美好。井底的日子,对于家人来说,简直是一种煎熬。”海龟爷爷说:“好呀,大海无边无际,你可以把它们都接过来。只是辛苦你又要走这么远的路了!”“放心吧爷爷,我曾经被禁锢在一个狭小的天地中,我深深懂得那种与世隔绝的痛苦。现在,该是我走出小天地,为家人和更多青蛙服务的时候了。”
挥手与爷爷告别,与大海告别。多比心里默念着:“大海,等着我,我很快会再回来的。到那里,再好好躺在你的怀抱里,来感受你无边的美。”
多比高高跳起,又开始了一段新的旅途。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 薄皇后 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 玉溪第一小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 郭正亮 | 老师职务 | 任课老师 |