游园记作文600字_游园博园作文600字

1、游园记作文600字

春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都在春的呼唤下苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们来到了景色秀丽的桃花园。

汽车载着我们飞似的向前驶。不一会儿,我们就到了梦寐以求的万亩桃花园。

我看见过洁白如雪的梨花,闻过香味浓郁的菊花,却没有见过如此多的桃花。桃花真多啊!占地几百亩,覆盖了整个山梁。桃花真香啊!香的使勤劳的小蜜蜂们都连连飞来“嗡嗡”地为她歌唱,美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞,好像在与桃花媲美。桃花真艳啊!在柔和的阳光地照耀下,整个山梁艳得像粉红色的宝石闪闪发亮。春风拂过,桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨,真好看啊!

桃树的栽种形成了一行行,整整齐齐的,不歪不斜,像列队的士兵们。桃树很矮,但枝条向四面舒展,缀满了花蕾。有的含苞欲放,作文饱胀的像马上就要破裂似的;有的开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的全绽开了,露出嫩红色的花蕊,像孩子红红的脸蛋!

这样的树在山野里栽种着,这样的花在山间开放着,再加上空中云雾迷蒙,山间五彩缤纷的野花,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里!

我们在这幅画中游玩,尽情领略桃花的美丽。不知不觉间,我们已经漫步完整个桃花园。即将分别之际,我们当然不能放过与桃花相处的任何一个瞬间。拿出相机,记录下我们的足迹——与桃花合影留恋。同学们纷纷摆出自己最美的造型:有的比出最寻常的“剪刀手”,有的用鼻子去嗅花的芳香,更有甚者摘下桃花别在了头发上……一切的一切都是为了表示我们对桃花园的依依不舍,对这万亩桃园的留恋!

在回校的路途上,我想,陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此吧!

本文作者简介
作者姓名王百姓 作者年龄13岁零10个月
在读学校灌南花园中学 在读班级初一7班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩97分
指导老师张洪杰 老师职务班主任

2、游园博园作文600字

清晨,阳光明媚。我同家人来到了园博园。

正是深冬季节。花,没那么红了;树,没那么绿了。只有松树、柏树还是那么苍劲挺立,只有墙角的梅花还散发着淡淡芬芳。那些在春天亭亭玉立的柳树、杨树早已没有了春日的绿油油一片;那些在春日昂首挺胸的玫瑰,桃花早已只剩下了根。

我们来到了永定河畔。河上结了一层不厚的冰,虽说不厚,但是孩子在上面行走还是可以的。偶尔,上面会有三五成群的淘气孩子在凿冰。我们租了一辆自行车在园子里闲逛:我们来到了北京园。北京园中有一个小池塘,奇怪的是:这个池塘里的水没有结冰,可能是人工蓄水的缘故吧。往里走走,你会看到一座在许多巨石之上的小亭子,那小婷子十分精致,不禁令人作文联想到制作这亭子的人是多么辛苦。

在园博园里,你处处都可以看到石头,大的小的尖的圆的,都是那么美丽;在园博园里,你处处都可以看到流水,宽的窄的急的缓的,都是那么清澈;在园博园里,你处处都可以看到树木,高的矮的粗的细的,都是那么坚韧。

冬天里的园博园都如此的优美,春天,一定就更美了。待到春日,花开了,冰化了,万象更新。鸟儿在枝头唱着动听的旋律,花儿在土壤中跳着欢快的舞蹈。池塘中的冰化作泉水,潺潺流去。再配上那玲珑精致的石桥、木桥,别有一分风味,令人想起了“小桥流水人家”的美丽景色。

夕阳西下,我们走出了园博园,路上,我想起了《西风颂》中的一句话:冬天过去了,春天还会远吗……

本文作者简介
作者姓名花流文 作者年龄10岁零1个月
在读学校太平成远小学 在读班级五年级1班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩117分
指导老师王文静 老师职务班主任

3、游园会作文600字

星期六,我们麦田俱乐部去中学部操场上游园会卖东西。我们已经定好了卖冰激凌,矿泉水,水果杯和彩绘。我刚去时,就看见cindy的脸上布满了彩绘的图案,我们彩绘组本以为会有很多人来彩绘的,所以我们彩绘组努力准备了很多彩绘图案,哪知没有几个人来彩绘。

上午时,我们都已经精疲力竭,图图妈妈为了让我打气精神卖东西,就给我们编了句口号,让我们只要有人的时候就来大声喊口号“水果杯—冰激凌—矿泉水—彩绘”,哪知真管用,不一会就召来了一大堆顾客,最受欢迎的是冰激凌,不到半个小时,就只剩5根梦龙了,我们都很想吃,不过妈妈要我先去卖掉一根冰棍才能吃。妈妈话还没说完,我就一溜烟跑掉了,我在路上遇见了陈馨,给她推销了一杯水果杯,又跟她说:“要不要冰激凌?”陈馨说:“我不能吃冰激凌,不过我能给爸爸一根。”说着她就跑去了我们的摊位买了根冰激凌。不过作文我这破脑筋都忘了能吃冰激凌,又去找潘潘调皮王。潘潘调皮王一听冰激凌三个字,就垂涎三尺,他问他爸爸能不能吃冰激凌。他爸竟然同意了,哈哈,我又召来了一位顾客。这时,我这才想起来冰箱还欠我一根冰棍呢。不过我刚打开包装,不幸的事又发生了—我的冰棍化得像一滩烂泥。

当我吃完冰棍以后,我又再次去找潘潘调皮王,这会他爸爸发现我身上有个二维码做为收钱工具,就说:“你妈妈要卖你吗?”我和潘潘调皮王哈哈大笑,不过我们没太在意这件事情,于是我们去踢足球。我们踢了一会足球,听见他爸爸喊:“潘潘调皮王,再卖三本书,你就自由了。”他就继续去卖书,我就继续去推销,但是,后面还是没人买。

最后,妈妈告诉我,我们总共挣了318元钱,而且妈妈还问我,我们来是干嘛的?妈妈自己说,是来练胆量的,我倒觉得我们是玩的。总之,管它三七二十一,游园会就是很好玩。

本文作者简介
作者姓名邹子倍 作者年龄12岁零10个月
在读学校中山市最好的小学 在读班级六年级4班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩106分
指导老师云同步 老师职务任课老师

4、游园博园作文600字

一路的颠簸,一路的期待,我们终于来到了目的地——园博园。

还没进门呢,一幅幅春的图画顿时映入我的眼帘。大门边,处处是嫩绿的青草,各种花儿竞相开放:张开笑脸的迎春花,粉红害羞的梅花,还有色彩鲜艳,如同蝴蝶一样翩翩起舞的蝴蝶花,我的眼前一片明艳。

走进大门,一个巨大的“春”字展现在眼前。“春”字的上面是好几只猴子,它们有的趴在“春”上,朝我们挤眉弄眼;有的坐着,尾巴高高翘起,咧着嘴,煞是可爱。它们也正如“春”的季节,充满了朝气与活力。

“春”字的后面,是一棵棵柳树,都迸出了嫩芽,挨挨挤挤地排满了枝头。咦,这个里面还探出了小脑袋,好奇地望着这个充满生机的世界,我用鼻子嗅了嗅,一股清香,春的气息扑面而来。

往前走几步,便看到一个巨型的塑料球——恐龙园。走进恐龙作文园,我一下子仿佛回到侏罗纪,一个恐龙的世界。瞧,这儿有只憨态可掬的小恐龙,它时不时地晃晃头,摇摇尾巴,可爱得很。那儿的草丛中藏着一只大恐龙,应该是食肉恐龙吧,只见它两眼放着凶光,两只前爪抬起,好像盯上了某个猎物。“啊哦——”头上传来的吼叫吓我一跳,抬头一看,原来是只翼龙在展翅高飞呢!看着这些姿态各异的恐龙,想到它们曾经在这个地球上称霸一时,现在却全消失了,我不禁唏嘘不已。

再往前走,便是南通化石林。里面是一些远古植物的化石,有的化石伸出了一个巨大的“手”,抓住了另一个“手”;有的化石上长了一个大“眼睛”,似乎在瞪着我们;有的化石下面伸出了好多“脚”,好像是来到陆地的章鱼……真是千姿百态。

迷人的春色,可爱的恐龙,奇特的化石林……园博园那美不胜收的景色让我流连忘返。

本文作者简介
作者姓名和果子 作者年龄12岁零1个月
在读学校盈园中学 在读班级初一8班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩114分
指导老师凌惠平 老师职务副班主任

5、六一游园作文600字

初夏,太阳在天空微笑,鸟儿在枝头歌唱,大家盼望的“六一”游园活动终于开始了。

我玩了“合作夹球”、“青蛙跳水”等十个项目,最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”规则是:两人一组,其中一人蒙上眼罩,另一个人充当“仙人”,“仙人”要指引看不见的“路人”通过路障,如果“路人”碰到路障,时间就要加十秒,最后折合成绩换奖品。当然,用时越短奖品越好。

我和小文一组,小文充当“路人”,我当“仙人”。快到我们时,我便开始紧张了,我睁大眼睛观察其他人游戏时的表现。呀,有些小朋友可真是洋相百出:有的已经触到水桶了,还一脚把它踢飞;有的头已经碰到二位家长用手搭的“人洞”了,却还是直挺挺地闯了过去;还有的脚拖着一个类似呼啦圈的东西满处跑……

看到了这些,我赶忙转过头对小文说:“小文呀,你可别出这些洋相……”我话还没说完,小文就打断了我的话,只说作文了三个字——“放心吧!”

轮到我们了,我可以听见自己的小心脏在“扑通、扑通”地跳。这时,被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之势“冲出”起点,我赶忙追了上去,当我正要“指挥”小文通过第一个障碍时,谁知,他竟轻松绕了过去,似乎不需要“仙人”来指路!我就默默地跟在他身后,不发出如何一点声音——就像奥地利作家斯蒂芬。茨威格怕打扰雕塑家罗丹工作那样,悄悄地站在一边。没料到,即使没有我这个“仙人”指路,他也很快通过了所有路障,拿到了大奖——一根棒棒糖!他还一副“我就知道会这样”的神情。

出了教室,小文自豪地问我:“你知道我怎么拿到大奖吗?”我摇摇头。迎着我疑惑又期待的目光,他告诉我他竟然是从眼罩的缝隙中偷看的!我当听到这个令人震惊的“大新闻”时,可差点跌倒了,小文,你可真“聪明”啊!

小文,你可真不该作弊啊!不过,回想一下,还真挺有趣的。

本文作者简介
作者姓名陈文宏 作者年龄12岁零7个月
在读学校青岛宜阳路小学 在读班级六年级4班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩92分
指导老师林佩君 老师职务班主任

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