以阳光为话题的作文700字 我以为伸手就能碰到

1、以阳光为话题的作文700字 我以为伸手就能碰到

光明荡涤污垢,光明廓清黑暗。

——题记

我以为它会一直离我很近,它会冲破黎明、充满朝气地向我们走来,告诉我们那时新的开始,日落时的阳光红透了半边天,令人满腹惆怅,雨过天晴后的阳光伴着彩虹,让我们看到阳光的灿烂,当阳光洒落满地时,我认为我伸手就能碰到,我能捉住它,将它放进黑暗的世界,从此编织一个光明的世界。

我们都需要一个充满光明的世界。我曾经以为只有强烈的阳光才能照亮一个光明的世界,只有强烈的阳光才能使万物生长,只有强烈的阳光才能为我们照亮一个温暖的冬日,原来穿透竹林的那束阳光没有初阳的朝气,没有落日余晖的惆怅,没有雨过天晴后阳光的灿烂,没有阳光洒落一地德 梦幻景象,但它却给了竹林中个生物生长的能量,给了他们追求光明的自信。原来只要有阳光在就会有光明,就会有为光明拼搏,为追求光明所奋斗,所甘愿牺牲自己去照亮他人的人。

飞蛾扑火,为了追求光和热,将身子扑向灯火。死在灯下,夸父逐日,为追赶日影,渴死在途中,当屈原在自尊的灵魂遭受最深凌辱、生命危在旦夕时,让雷电化作手中的长剑,去劈开黑暗,去焚毁黑暗中的一切时,他渴望光明,渴望世界都能够和平充满光明,这一个个广为流传的故事,是否还能够触动你的内心,激起你对光明的渴望呢?也许他们的力量并不强大,也许微不足道,但是他们奋力的呼吁着光明,不想生活在战火纷飞、硝烟弥漫、饥不饱食的黑暗世界里,因为他们渴望生活在一个和平幸福的光明世界,所以他们情愿为了追求光和热,宁愿牺牲自己的生命,他们认为寒冷、寂寞的生不如轰轰烈烈的死去!

我以为我伸手就能触碰到阳光,那便是幸福,我认为在冬日里阳光能够温暖我,那便是满足,我以为当我迷失路途时,它能照亮前路,那便是快乐,而却忘了那只是自私的想法,我们应该将得到满足的阳光散布给他人,让他人、让世界都能够充满阳光。

我将捉住的阳光散布给了他人,我把光明带进了我编织的那个光明世界,从此它远离了黑暗、污垢,走向了光明。

本文作者简介
作者姓名爱影网 作者年龄14岁零1个月
在读学校凤台县精忠中学 在读班级初二2班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩94分
指导老师丁旭东 老师职务副班主任

2、一次简单的伸手作文700字

我悠闲的漫步在校道上,看见一对正在说笑的女孩,其中一个女孩手里拿着零食,望见校道旁边的垃圾桶,随手一扔,并没有预期地投入垃圾桶中,一个零食袋静静地躺在垃圾桶旁,那个女孩看了一眼,突然被旁边的女孩拉走,“这些不用管,反正明天会有人打扫的,快走吧!”那个女孩犹豫了几秒,最终还是蹲下身子,将那个花花绿绿的零食袋伸手拾起,再次丢进垃圾桶中,随之说道:“我们可不能这么缺德。”刚刚打算走的女孩的脸微微红,意识到自己的错误,点了点头。我望着她们远去的身影,心中既是叹息又是庆幸:中国本是礼仪之邦,刚刚旁边那位女孩子的话语,的确让人失望,但是另一位女孩的行为是我所希望看到的。

进入宿舍楼中,看见水龙头还开着,水龙头下的桶已经盛满水,我刚想上前关掉,却被他人捷足先登,只见一位女生上前一步,轻轻扭转水龙头,然后我作文看着她往宿舍门口的方向离去……

一个躺在路边的小小零食袋,一直开着没人关的水龙头,这些事情总会有好心人去做,但是,比起那些少数漠视、无动于衷的人,体现的却是一种风范。一个普通的举手之劳,让我刮目相看,她们都拥有着另外一个选择,校道上那个女孩可以听从另外一个女孩的话,转身离开。而那一位女生也可以将开着的水龙头置之不理,但她们没有这样做,而是尽自己所能去做了一些似与自己无关的事。她们是我们学习的榜样。

少有人去表扬做这些事情的好心人,但是大家会将他们的行为记在心中。“这些不用管,反正明天会有人打扫的。”我们为何要成为下一位说出这句话的人呢?我们只需要一次简单的伸手,做一些力所能及的小事,做一名讲卫生的学生。

实验的学子们,行动吧!让我们做一位有公德心的学生,这样,校园会因我们更加美丽!

本文作者简介
作者姓名安特 作者年龄14岁零7个月
在读学校台州市金清中学 在读班级初二9班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩120分
指导老师薄和周 老师职务班主任

3、我以为阳光正好作文800字

我以为阳光正好,谁知已日落西山;我以为春光漫天,谁知已秋意渐浓;我以为共闯天涯,谁知已各自东西……三年时光匆匆飘过,和朝阳校区的日子只剩下一年,不觉回首往事,难免有些唏嘘。

对于朝阳校区这座美丽的学校,可真是让我又爱又恨。爱的,是它绕着弯让我认识了很多好朋友、好同学、好老师,也让我在这座文化学府中渐渐成长,褪去青涩的外衣,给予我一个刚毅的性格、不屈的信念;而恨的,却是它给我带来了学习上无穷的压力,这可不是我喜欢的!虽然我热爱学习,但却不喜欢校园的排名方式,这使朝阳校园内无数学子陨落深渊、无法自拔,也让众多学生们沾染上了一种“毒品”——试卷。

虽然说,来到这座美丽的校园已有近两年的时间,但是它却依然能给我带来不一样的乐趣,这是十分难能可贵的。但是在欢乐的同时,我也有我的苦恼,初中生涯不算很长,三年,弹指一挥间。一年,只剩一年,这一年的光阴看似很长,实则不然;它很短暂,在一呼一吸间就逝去了。随着朝阳的初升,我再次走进了校园,我想起七年级时的春游,我们在老师的带领下将汗水肆意作文挥洒;我想起去年的艺术节,我们在高高舞台上抑扬顿挫的朗诵;我想起夕阳西下,阳光填满了校园,洒在我们的脸上,映衬出灿烂无邪的笑容……我摇了摇头,突然若有所失,却有所得。我失去了曾经的冲动与青涩,少了几分孩童的顽劣,我得到了风雨后的坚韧与心智的成熟,懂得了时间宝贵,明白了学习的意义。

也许未来我有所成,我想那自当归功于朝阳校区——风景秀丽的书香学府,从这里走出去的每一个学子应该都会记住一个名字,我想那便是朝阳。这儿是我们走出人生第一步的地方,也是启航的机场……面对剩下的一年时光,我认为应该拿出前所未有的力量去闯,去拼,以便给我们一个无悔的初中生涯,也算是给父母,老师,校园一份满意的答卷。

光阴匆匆,悄无声息,暮然回首间,那些如水的时光,那些流年的故事,都变成了无法忘怀的记忆。在朝阳校园的生活的点滴,都化作我心底里最柔软的部分,它提醒着我,曾来过这儿,这儿还留着我曾经的过往。

时光带走了很多,却带不走我对朝阳校园最深沉的爱与祝福。无论身在何方,我永远都会铭记——朝阳校园。

本文作者简介
作者姓名王小庆 作者年龄14岁零2个月
在读学校沂水县第三中学 在读班级初二9班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩92分
指导老师贺赫赫 老师职务任课老师

4、在丽水碰到“苏迪罗”作文700字

夏天天气炎热,即使一动不动,也会满头大汗,热得我们几乎都不敢出门。8月7日我们一家出发到浙江西部的丽水去避暑,没想到碰到了今年第二个台风苏迪罗。

清晨,从酒店窗外传来了“呜——呜”的声音,时而还夹杂着“啪啪啪”的敲打声,是谁在吵啊?怎么这么讨厌啊!把我从梦幻中吵醒。我迷迷糊糊爬起来,来到窗前,我看到窗外阴沉沉的,狂风大作,还夹杂着豆一般的雨点,“这难道是传说中的世界末日?”我惊慌地叫起来。爸爸听到我的喊声以为怎么了,跑了过来,看到这个场景,笑着对我说:“不要担心,这只是苏迪罗来了!”“苏迪罗是谁?难道是西游记里的妖怪?”爸爸好像知道我在想什么,接着说:“苏迪罗是今年的第十三号台风,看这架势,威力很大啊!”这时,一阵狂风吹来,酒店楼下的一棵大树就在我眼前连根拔起横躺在地了。“太可怕了!”我自言自语道,旁边其它树虽作文然没有被吹倒,但已已经失去了往日的精神,你看!它们歪着脑袋,头发凌乱,就像一位病人,真担心它们也随时会在狂风暴雨中倒下。

“你看!小鸟!”突然,昏暗的天空中出现了一只小鸟。这样的天气它出来干什么啊!应该像我们一样呆在家里才安全啊!可能是出来给孩子找食物的妈妈吧!你瞧它!在台风中忽上忽下的奋力向前飞,可是,往前飞了一点,就又被风吹了回来,这样反反复复试了好多次,可是,还是在原地,但是它并没有放弃,想着孩子们还在家里等着妈妈,于是,使劲扇动翅膀,继续向前飞行,它多么勇敢啊!我真希望台风能停一会儿,让还没回家的鸟儿先回到家,雨水也休息会儿,不要打在小鸟的翅膀上,那会有多疼啊!

经过一天一夜的狂风暴雨,苏迪罗也有点累了,我们在酒店房间待了整整一天,“苏迪罗”你快点消失吧,给我们带来点凉意就行了,不要打扰我们的生活。

本文作者简介
作者姓名爱拍网 作者年龄10岁零6个月
在读学校秦皇岛开发区第二小学 在读班级五年级8班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩107分
指导老师张艾森 老师职务任课老师

5、伸手抓到阳光作文500字

冬日里连续一周的阴霾天,整个人的心情都不好了。马上就要体育达标了,太阳仍是躲在云里,迟迟不肯出来,窗外几只小鸟不时飞过。课间,我坐在窗边,傻傻地看着。

过了一会儿,太阳从云的一角露了出来。一缕阳光射进教室,透过玻璃窗,五彩斑斓的颜色落在书本上,一小抹阳光吝啬地晒在我的身上,但是仍让人感觉暖意流满全身。我伸手去抓,“抓到了”,一把金光闪闪的龙鳞,我把龙鳞撒在了头顶,撒在了身上,撒在了双脚。我变成了小龙人,顿时充满力量。

我来到教室外,跑到操场上,张开双臂,不停奔跑,热血沸腾,忘记了呼吸,拼了命地追赶太阳,“抓住前方那缕阳光,要作文抓住再前方那缕阳光,要抓住那温暖的阳光,要抓住那闪耀的阳光”。我什么都忘了,在阳光下奔跑着,只感觉身体变得越来越轻快,仿佛马上就可以飞起来。一心奔跑,双臂不停地甩着,头猛地向前一伸,冲到了终点,我成功啦!心中的恐惧早就消失的无影无踪,之前我是多么担心这次的达标赛通不过啊,前面几次跑步训练我的成绩都不理想,每次跑到后面觉得自己的双脚就像灌了铅似的拔不动。我抬起头,看向天空,看着太阳,伸出手去抓那道赐予我力量的阳光。

回到教室,我哼起“伸手抓一把阳光,乘着风翱翔……”。不伸手怎能抓住阳光?我努力了,阳光照到我身上,看着我发热发光。

本文作者简介
作者姓名王宝泉 作者年龄10岁零5个月
在读学校广东顺德嘉信西山小学 在读班级五年级2班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩102分
指导老师田果 老师职务任课老师

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