之前网络上一直有一种关于教师是否有权利批评学生的争议和讨论，不少人提出，老师教育学生是天经地义，根本不应该“特此规定”。老师的确在必要的时候有责任批评教导学生，但是随着学生权利意识的增强，如果没有什么明文的规定，或许也是很难进行的。

之前教育部印发过《中小学生班主任工作规定》，其中规定“班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”，由此可见，教育部是针对教学中“不敢管”、“不敢批评”、“放任”现象而作此规定，目的与愿作文望都是很好的。批评权的确立在客观上有利于教师更加有理由的管理学生，尤其一定的积极意义。但是在一些教育观念比较落后的地方，教师体罚甚至虐待学生的现象时有发生，应该予以限制和规范这种权利。

相反，在一些比较发达的地区，学生的权利意识过于强，甚至强到了另一个极端，目无师长，在这种情况下就应该认真落实这种批评权利。

总而言之，批评权利的设置还是很有必要的，但是需要“因地制宜”，不能够将权利任意的放大或缩小，应该将这种权利灵活的运用到实践之中。

一个人，他在拥有道德的同时也拥有着权利。那么，面临选择时，他又该何去何从呢？

今天，我和妈妈一起坐公交车去姑姑家玩。暑假刚开始，车上的人是真多啊！我们被人流挤到了车的最前面。随着车晃晃悠悠的停下一位六十来岁的老奶奶从前门上了车。她东倒西歪地抓着把手，很明显，老奶奶已经快站不住了。让过了座的售票员近乎大吼地喊：“有人给老人让座吗？尊老爱幼，大家帮帮忙吧！”然而没有一个人回应。这时，坐在老奶奶旁边的年轻人被人们定位为“让座目标”。几乎所有人都在逼年轻人让座，还时不时涌出一些骂声。年轻人实在忍不住了：“我工作累了一天，刚才还有些晕车，怎么让座啊？我没买票吗？凭什么非得让我让座，你们呢？”大家沉默了。我疑惑得看着妈妈，妈妈小声对我说：“每个人都不愿意把自己的权利让给别人，当然在少数人身上，他们的道德高过了自利。但人性本就如此，无需疑惑。”

最后作文，一位二十多岁的姐姐站了起来，为老奶奶让了座。每个人的脸上都多了份羞愧。

到了姑姑家，我认真思考了一下，这个社会现象背后的原因何在。首先，大家逼年轻人让座，这与道德绑架无异，肯定是不对的；其次，大家以逼年轻人让座为幌子，来掩盖自己不想让座的心理，这是自私自利的表现，虽不对但也无可厚非。年轻人上了一天班，很累还晕车，不让座并没有错。况且他买了票，有拥有座位的权利。但站在道德角度来看，年轻人的确应该尊老，不让座倒显得有些冷漠无情。面对道德和权利，年轻人选择了维权，而大家则认为年轻人应该选择道德。在我看来，大家和年轻人都有错，也都没有错，无非是站在道德与权利两个方面。但我认为，在权利可有可无的情况下，道德应放在首位。

我希望，当我们面临是维护权利还是坚守道德的选择时，我们能更倾向于后者，因为社会需要大爱，作为中国公民的我们也有责任为社会做贡献！

你知道你对于你的父母来说是什么吗？是希望，是他们最大的心愿。他们总想你过得比谁都好，他们总想你比谁都出色，他们总想的是你。他们最初的一段时间也像你一样是孩童，而他们生命中最美好的时光是在做你的父母，你能想象吗？用你最美好的光阴去抚养另一个生命，为了他而放弃曾经的梦想。从此他们有了羁绊，甜蜜的羁绊，你是他们生命中的一部分，是他们生命中美好的风景，是他们眼角的皱纹，是他们鬓角的银丝，是他们口中时时念叨的人。

你有什么权利去荒废他们用时光换来的你的现在呢？你有什么权利让他们伤心、让他作文们惶惑不安？你有什么权利迎着他们失望的目光肆无忌惮的笑呢？你有什么权利不努力？

你知道现在对你来说是什么呢？是一段不可重复的电影。你在你的作品中是主角，所有的聚光灯都照耀在你的身上，你做的每一个动作都不可更改，印在脑海中。你要掌握你的人生吗？还是情愿去做别人的配角，再也找不出自己主演的回忆来回顾？

你知道你现在做什么吗？你还活着，你的心脏还跳动，现在还可以去改变很多，如果你不努力，你对得起谁，你又能得到什么？一段荒唐的青春，还是一个荒芜的未来？

你有什么权利不努力？

我问过很多人一个问题，这个问题是：成长的过程中需要什么？有些人说成长需要鼓励，有些人说成长需要赞扬，但是，如果这道题是出给我的话，我会说：成长的过程中需要批评。

批评可以让我、让你不会骄傲自满，可以让你发现自己身上的缺点，可是往往有人只愿与鼓励握手，从不理会批评，觉得批评是坏事情，但我却不认为是这样。

记得那天，我和同学打架，你别看我是一个矮个子女生，可是我的力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时，不知是谁把我们严厉的班主任傅老师叫来了。作文

于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”，傅老师一脸严肃地看着我俩，厉声指责道：“打架是野蛮人的行为，你们不觉得难为情吗？”我的脸上火辣辣的，惭愧地低下了头，傅老师又重重地叹了一口气，语重心长地说：“同学之间要好好相处，尤其你，是个女同学不要有暴力行为，这样对你真的很不好。”

从此以后，我剪掉了长长的指甲，收敛起了内心的嚣张，变得爱看书，变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化，还是多亏了老师的批评。

所以，让我们勇敢地面对批评吧，它能让我们变得越来越好。

在每个人的生活中，有很多人都会受到地评，我就讲讲我被妈妈批评的事。

记得我上二年级时，期中语文试卷发下来了，只考了八十九，我惊奇地盯着分数，揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但是分数依然还是没变，我心里想：我平常考九十九、九十八的，这次只考了八十九，该怎么向老妈交待呀！我十分慌张，心里又想：对了，我只要把试卷藏在家里就可以不用被妈妈批评了，我才放下心来。一回到家里，我就把试卷藏在箱子底下。到了晚饭时，妈妈就问我：“儿子，今天试卷考得怎么样？”我吞吞吐吐地说：“还没作文发下来。”我写完作业，觉得自己不会被妈妈发现，结果妈妈一个箭步走过来，严肃地说：“"儿子，是不是只考了八十九分？”我听了这句话，心里“咯噔”一下，如同一块石头抛向井里。问：“你……你怎么知道的？”妈妈忽然大骂起来：“还我怎么知道，是陈老师发信息来的！试卷在哪里？”我慢吞吞地把试卷从箱子底下抽出来，递给妈码，妈妈接过试卷，说：“以后不管考的好不好，都要把试卷拿给我看，不能把试卷藏起来，知道了吗！”我惭愧地说：“嗯，知道了。”

从那以后，我再也不敢把试卷藏起来了。