窗外的那棵梧桐树作文900字_描写梧桐树的作文

1、窗外的那棵梧桐树作文900字

这是一条小小的通往自由世界的小道,通过它,投入大地母亲的怀抱,亲吻大自然的每一片树叶,告别南去迁徙的候鸟。透过窗户,那天空中每一片云彩向我招手,我仿佛像一位走失的小孩告别家乡,拥抱大自然,找到了妈妈,聆听她每一首摇篮曲……

时间倒退,回到我上幼儿园时,那时的我住在江苏老家,懵懵懂懂的。我总爱望着窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐树矗立在我眼前。那时候,我最大的愿望,只不过是能下楼和小伙伴们一起,在一片片落叶铺成的绿地毯上,追逐着、打闹着,欢笑声填满了我的梦。我愿意在这绿得没有边界的大伞下乘凉,更想爬上这棵参天大树,因为每一个会爬树的小伙伴都告诉我:“从树顶向远处眺望,风景是最美的!”我也偶尔成功偷逃出家,每当爸爸妈妈下楼教训我们时,我多么想同其他人一样,脚底抹了油似的逃跑啊!这一切对我来说,都是那般美妙,那般快乐!

光阴似箭,日月如梭。时间飞快地前进,好似一个顽皮的小屁孩儿乐呵呵地跑着步。去年有段时间,我躺在了病床上。那时,我微胖活泼的小脸早已消失,取而代之的满是瘦削、憔悴和忧郁。妈作文妈告诉我,老家拆迁,窗外的那棵梧桐树被砍了,奶奶和伯伯一家也迁走了。望着盐水袋里冰冷的盐水正一滴滴地落下,慢慢注入我的体内,我的心闪出一丝丝恐惧。透过医院的窗户,那棵高大的梧桐树早已成了泡影,昔日那些美丽的遐想也转眼消失殆尽。窗外,只有一角灰蒙蒙的天空,工厂的烟雾缭绕,与之融为一体,枯黄的树枝露出狰狞的笑容。来往医院的人们带着口罩,低着头,艰难地向前走着。过了不多久,门口又多了些许白色的身影。我转过头来,不愿看到这一切,不忍相信这一切,可是,救护车里传来的那一阵阵撕心裂肺的叫喊声、猛烈难受的咳嗽声、悲痛欲绝的哭喊声响成一片,无情地冲击着我,脑海中梧桐树的影子一直不断地闪现,也不知怎的,我的心也烦燥了起来,似乎只有喊叫才能发泄出心中的愤懑。在家人的劝阻安慰下,我停止了哭喊,周围的声音变得朦胧起来,而我的心却默默流泪,我多么想念回家的那条路啊……

春天到了,从家窗外望出去,那棵绿意葱茏的梧桐树似乎依然耸立着,鸟儿在枝头尽情歌唱,小树露出了稚嫩的小苗,我和小伙伴们在梧桐树下摔跤、打滚,其乐融融……

本文作者简介
作者姓名陈容 作者年龄12岁零5个月
在读学校广州七星小学 在读班级六年级6班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩100分
指导老师贾生 老师职务任课老师

2、描写梧桐树的作文

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大姨家有一棵高大的梧桐树,它已经历了七八个春秋。

春天,百花争艳,万物复苏,有淡黄的迎春、粉红的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐树没有花儿美丽、动人,但它挺拔的枝干上抽出嫩绿的新芽,绿得娇嫩,绿得使人心情舒畅。

夏天,它的叶子全长出来了。一片片的绿叶像小孩手掌一般大,绿油油的。微风一吹,树叶就随风势在空中起舞。太阳一出,我就在树下乘凉、做游戏。这时的梧桐树像一把绿绒大伞,在烈日下,更显得生机勃勃。

秋天,是桂花十里飘香的时候,但梧桐树的叶子却枯萎凋落了。不过旧的不去新的不来,叶子虽然凋落了,它的果子却成熟了。果子毛绒绒的,很小,不引人注目。天冷时,你站在它底下,感到的不再是凉爽,而是温暖,仿佛暖到心里。

冬天,它树叶落光了,全身赤裸裸的,像一位不畏严寒的慈祥老人挺立在风雨中。到了严冬,大人们就把梧桐树叶燃了取暖。有时下雪,雪花落在梧桐树上,晶莹,透亮,就像它的心灵,那么纯洁,那么善良,那么美丽。

梧桐树我赞美你,你给我们带来欢乐,带来温暖;梧桐树我赞美你,你那朴实无华,默默奉献的精神;梧桐树我赞美你,具有人的纯洁心灵和高尚的品德!梧桐树你值得所有人学习!

本文作者简介
作者姓名柏芙 作者年龄13岁零5个月
在读学校息县群力中学 在读班级初一3班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩103分
指导老师何畏 老师职务任课老师

3、小梧桐树作文

白雪霏霏,又是一年雪季。江南的雪少,但却比北方温柔许多。家门前的小梧桐,却经不起这上天的恩赐,在雨雪中挣扎,显得更加弱不禁风了。

这时,谁会给予它一缕春风,使它苟活下去,使它直入云霄、傲然挺立?

我伫立在窗口,不经意间想到。

它是多么像当年那个懵懂无知的少年呀。那个只有满腔热血,在风雨中无助,却又因为那一缕春风,又重新燃起信心,坚持下去的少年呀。

2000年的冬天,少年围着围巾,戴着母亲为他纺织的手套,不停地往两手间哈气,两双手搓了又搓,红彤彤的脸上,有一双燃满了对未来希望的星目。他站在火车站旁,等待着那班承载着梦想的火车。少女靠在他的肩头,水汪汪的大眼睛里仿佛有一片棕褐色的海,她支持他,可又不舍他。

2001年的春天,少年用短短一年光阴,在官场已有了作为,“明天我就可以击败他了”,少年磕了磕不知从哪儿来的烟,心中尽是张狂。

2012年的冬天,作文他打败了他。放眼官场,除了高级干部,谁把不敢尊称他一声陆哥。

2013年,他失意,被顶头大哥让卷铺盖走人。

2014年,他不堪流浪,终是回了故乡。少女依旧是当年风采,眉目间仿佛还是只对他一人暗送秋波,他落魄,缓缓地走向她。她笑颜相对,主动将他紧紧拥在怀中。像是春风怀抱着雨雪中弱不禁风的树苗一般,他依旧是当年那个少年。

2015年,他东山再起,带她去了巴黎,从此二人再未回故乡。他出现在各大媒体的头条中,她也在各时尚杂志封面风光无限。

2016年,他报复了所有在当年暗算他的狗。

2017年,他买了一栋带有大院子的房子,在院子里种满了她最爱的梧桐树,只因她爱。

现在,他伫立在窗口,一片梧桐树叶飞进屋内,男孩开心地手持梧桐树叶,笑道“爸爸,这是仙女姐姐给我的礼物耶!”

她停下了切菜的手,转过头来,与他相视一笑。

门前的小梧桐树苗,多么像他呀。

本文作者简介
作者姓名杨忠 作者年龄12岁零2个月
在读学校蚌埠市第二中学 在读班级初一4班
性格特点缓慢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩104分
指导老师郭安迪 老师职务任课老师

4、梧桐树作文

一棵挺直高大的梧桐树,就这样安的伫立在我家门前。

梧桐树,很美的名字,就如同树枝一般,妖娆,妩媚。

它的枝干很粗,人站在它面前,就显得十分渺小,如同蚂蚁一般。张开双臂,一个人都抱不住它,非得要两到三个人合抱,足足有这么粗。枝叶什么的,可茂盛了,足足像一个毛茸茸的球。树冠蓬而舒展,交替错乱,却又不失美感。

一年四季,景象不断更迭,春去秋来,梧桐树似乎不再长高,长粗,长大。

春天,古老的梧桐树伸展了纸条,熬过了整个冬天,还有些朦朦胧胧。天气渐渐转暖,梧桐树却一点没变。依旧褐色的枝干,错综复杂的盘曲而上。没有一点生机的样子,我还以为它死了呢!春天过去一半了,天气还有些微微凉,是冬天的余温。梧桐树终于有了反应,她开始慢慢的抽着绿叶,一片、两片、三片……越来越多,到后来数不胜数。春天快结束时,梧桐已是枝繁叶茂,树冠像一顶巨大的帽子。

夏天到了,梧桐树感受着阳光,树叶越发青翠欲滴,已经比一个成年人的脸都要大。渐作文渐的,绿叶间露出了点儿紫色,淡紫色还夹着点儿白。梧桐树开花,像古代的酒杯,可却又臭臭的。花的外沿是一圈淡淡的紫色,像粉尘一样,撒在上面的。外围都是白色的。

秋天静悄悄的。梧桐的花,开始黄了,一朵朵的掉,去滋润土地了。叶子依旧在,又像立夏的时候,只有绿叶了。秋天,也快结束了,梧桐树连叶子,都开始黄了。像花一样,渐渐掉了。秋天,结果了,飘来一阵阵熟悉的味道。是收获?是努力?还是美味的奉献?捧着一些果实,欢腾地跑回家,欣喜地交给母亲,去做那一份美味。片刻之后,我看着“发光”的果实,想起了梧桐树岁岁年年的生长,舍不得下口。

冬天悄然而至,夺走了最后的绿色,只剩下平平淡淡,枯燥的树枝,树干。一切,又回到一开始的模样。就这样不知经过了多少次更迭,梧桐树已经很古老了,像饱经风霜的老人。

梧桐树,出现在我的生命里,我感受着它,仿佛是一个知己,深知的知己。

一年四季,景象不断更迭,春去秋来,梧桐树似乎不再长高,长粗,长大……

本文作者简介
作者姓名爱斯曼 作者年龄12岁零7个月
在读学校寿县第三中学 在读班级初一9班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩90分
指导老师章缜翔 老师职务班主任

5、学校的梧桐树作文900字

我们城南小学风景美丽,有许多让人流连忘返的地方,特别是学校的梧桐树,高大、枝繁叶茂,挺立在校园里,就像忠于职守的士兵,不论严寒还是酷暑都坚守岗位,守护着我们。

春天,大地苏醒,阳光明媚,远离了隆冬的萧瑟,一切恢复了生机:树木都长出了嫩芽,小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们,瞧,枝条上长出了许多的嫩芽,有很多个,一开始,鹅黄色的,米粒般大小,在温暖的阳光的关怀下,慢慢的,从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过,嫩芽舒展开来,一片片的争先恐地出现在我们眼前,叶片的颜色也逐渐鲜亮起来,变得更绿了,没多久,枝条上的叶子就长得密密麻麻。

夏天,我们最爱在梧桐树下玩耍,它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨,晴天的时候,阳光透过叶片的缝隙,在地面上留下美丽的花纹;雨天的时候,听雨滴打在叶片上的声音,就像是一首动听的歌,留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里,有一棵高大,但树干有些歪斜的梧桐树,下课后,我们捧着书本,坐在草地上,尽情地阅读,享受着温馨的时光。可以说作文,梧桐树所带来的舒适,在我心里,是其它事物无法比较的。

秋天,梧桐树的叶子渐渐变得枯黄,秋风一吹,叶子随风摆动,就像翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿轻轻地落下来,姿态是那样的优美。一天天的,梧桐树褪去了厚重的衣服,它的枝条昂扬向上,依然是那样的坚定。

冬天,寒风夺去了它最后仅存的美丽,现在它只剩下了光膀子,只有树枝,树身,但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球,可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时,它毫不畏惧地承受寒风的侵袭,雨雪的夹击,我从窗户往外瞧去,那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇,它在告诉我什么是执着,什么是责任。

梧桐树的精神是顽强的,不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位,一动不动,它虽然只是一根高大挺拔的大树,但它有着和人一样的精神,那就是忠于职守,顽强的精神。它做的贡献不求任何回报,它身上具备的精神让我敬佩,它就像那些勇敢的战士,保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神,不管面对任何的困难都没有退缩过。

我爱学校的梧桐树!

本文作者简介
作者姓名凤池岛 作者年龄12岁零6个月
在读学校解方程小学 在读班级六年级6班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩90分
指导老师陈祖名 老师职务班主任

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