1、描写莲花的作文700字
我家所在的一个小区里有一个葫芦型的小池塘,塘中有几株莲,具体是什么品种,我也不曾去细究。虽小区的花品种多,且娇艳美丽的不在少数,可我仍喜欢那无多种色彩、朴素的莲。
《爱莲说》中有一句话:“予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖……”不错的,确实如此。那小池塘中的水不曾清过,近日水有些干,水位下降了些,便可隐约看见,浑浊的水下污泥,更可隐约看见污泥之上的莲花的茎。那茎在水中,似乎也是黑色的。深色的水,深色的泥,深色的茎。而就在这一片深色的环境中,素白的莲,显得清晰可见、显得美丽。至于“濯清涟而不妖”,便是指池子的另一头。另一头的莲花是种在放在水里的花盆中的。少了大片污泥的污染,水清得就像一块玻璃。而莲就在这清水上淡淡地开放着,依旧是素白,却也可爱至极。这,不正是美好的生命吗?池中的莲,有一个特性,那便是会“眠”。每次我上学去时,还是清晨,池塘上一个作文花苞都没有,只有几片莲叶浮在水面上,了无生机。可当我中午回家时,却看见几朵素素的莲花开放在水面上。有的花瓣虽是白色的,但仔细一看,花瓣深处竟泛着点儿金黄色,还有的泛着点儿粉色,其余,仍是素白,晚上去看时,却都已收着花苞,有的还缩进了水里,只露出了点花苞的尖儿,甚是可爱。见此,我心中有些惊奇,便在午夜去看。不出我所料,果真都缩进了水里,水面上除了莲叶,什么都没有。这不张扬、安安静静的品质,不正被我们,所需要的吗?莲,虽不娇艳,但也是美的。她不像其它的花儿,需要绿叶来衬托,而是沐着清水也不媚;她不像其它的花儿,散发着浓郁的香味,企图吸引人们的目光,而是自傲地立在水中,默默地散发清香,不浓,需要仔细才能闻到。她就是她,在晚上安静地睡着,在白天安静地开着,即使没有人注意过,她也以最好的自己绽放着,从未改变。
这,便是我所爱的,我喜欢的,纯洁的、朴素的莲。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王耀庭 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 崇礼中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 李晓航 | 老师职务 | 副班主任 |
2、描写莲花作文500字
莲,她的美是庄重的,她不像牡丹一般,美得妖娆娇艳,也不像彩虹那样,美得虚无缥缈。自古以来多少文人墨客为之折腰,多少文人雅士为之泼墨!
记得有一回,我回到老家,碰巧撞见莲花池里的莲花在绽放的时刻。微风吹拂,翠色欲流的莲叶轻轻地拍打着水面,令水面微波荡漾,那圆盘似的叶子旁边立着一支支亭亭玉立的莲,白里透粉的花瓣,金灿灿的花蕊,碧绿的莲蓬在夺目的骄阳下显得那么柔美!这么美丽的多姿的莲却生长在浑浊的泥里,这一前一后,一上一下的鲜明对比,着实令人吃惊。啊!莲虽生在淤泥中,却从不受淤泥的影响,仍傲然地挺立在淤泥之上,向人们展示她的柔美与坚强。
这一刻,我懂得了:真正作文的强者是不会受外界影响的,相反,他只会变得更加独立与强大!
她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根淤泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但她不叹世态炎凉,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。
莲,全身都是宝。莲是一味有名的中药,莲子可煮成美味的莲子汤,还可做成许多可口的佳肴;苦的莲心则能煮苦茶,既降火又提神。做人,不也应该像莲一样,做一个对社会有帮助,无私奉献的人吗?
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,莲啊!你让我懂得了许多的道理:不能被环境影响,要洁身自好,要无私奉献……
莲,在淤泥中显得更美了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梁一桐 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 斗门小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 谢雪红 | 老师职务 | 任课老师 |
3、描写莲花的作文400字
周末,我们一家出去玩,我们在河边走着,说着,笑着。秋日的阳光陪伴着我们,一家人在一起,暖暖的。
突然,远远的我看到河里有一朵鲜艳的花儿,在阳光下是那样的耀眼。走近一看,原来是一朵荷花。这朵花花瓣上映着淡淡的粉红,在粉红的花瓣外衬托着几片绿叶。
好漂亮的花啊,我小心翼翼地走到荷花边,伸出手一拎,就把整个荷花拎了起来。回到家,我把它放在了一个塑料的盒子里养着,结果到了晚上的时候它竟然合上了叶子,就像人要睡觉作文一般。妈妈对我说:“它一开始还开着一点,但是很快就合上了,这有可能是睡莲。”我听了妈妈的话,觉得有些不可思异,荷花居然也会睡觉!不过我心想,如果它是一朵睡莲,那么它明天早上应该也会像人一样“起床”吧,就这样,我怀着这种不可思议的心情,不知不觉地进入了梦乡。
第二天早上,我起床后直奔阳台,让我惊讶不已的是,荷花居然真的“起床”了!这也证明了它真的是一朵睡莲。
这个世上还有很多神奇有趣的事,让我们去探索它吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱占平 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 山西中心实验小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 岳霖 | 老师职务 | 班主任 |
4、描写莲花的作文300字
今天,我们在老师的带领下来到莲池,我们都被美丽的莲花吸引住了。莲花不仅外表美,心灵也美。
我们刚坐到亭子里,天空就下起雨来。雨珠打得淤泥弹跳起来,溅在莲花粉红的花瓣上。只见莲花轻轻抖了抖身子,花瓣上的淤泥顺着雨水往下流,莲花又恢复了原来的洁白之躯,傲然地挺立在风雨作文之中。过了一阵子,雨停了,莲花安然无恙。
是啊!莲花虽然在淤泥中长大,但从不受淤泥影响,仍傲然挺立,向人们展示它的柔美与坚强!
莲花的精神让我懂得了:真正的强者是不受周围环境影响的,反而,他会变得更加独立与强大!
回头再看莲花,莲花在淤泥中显得更美了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万春雷 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 海港城实验小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 双茎头 | 老师职务 | 副班主任 |
5、描写莲花的作文500字
上一个暑假,我来到了莲花山拜观音,顺便来欣赏一下开得灿烂的莲花。
来到了莲花池,泥塘里的莲花有的还只是一个花骨朵儿,有的已经结成了一个莲蓬。颜色各异的莲花在风中摇摆,红的、白的、粉的……
闻着莲花散发出来的淡淡清香,看着莲花被莲叶簇拥着,在风中漫步,感觉着空气中的湿润,享受着迎面的微风。真是快活似神仙啊!
看着四周的莲花,我不禁想起了“诚斋先生”杨万里那一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
有句话是这样描写莲花的:出淤泥而不染。是啊,莲花虽然出身于淤泥,可却没受到半点淤泥的影响。
莲花的品格很值得我们学习:莲花象征着清廉。明朝的于谦就是这样的一个人——两袖清风,不会因为要去见自己的上司而去买礼物作文,以讨好得上司的欢心。他也不会去拿老百姓的钱,是一个名副其实的清官。像这样的人现在已经不多了,为了利益和地位,不择手段。你看前段时间有不少正厅级的干部落马了,贪污的款物数不胜数。如果这些干部能像于谦那样,学习莲花高尚的品质,一心一意地为老百姓谋事,两袖清风。那中国,才是真真正正的富强了。
同学们,我们也应该学习莲花,不为小利冲昏头脑。做一个对国家、社会有用的人,为中国的伟大复兴努力吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚康 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐第58中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 杜江 | 老师职务 | 班主任 |