《钢铁是怎样炼成的》诗歌_读《钢铁是怎样炼成的》有感

1、《钢铁是怎样炼成的》诗歌

保尔柯察金就如钢铁一般

被熊熊火焰所铸造而成

被无数次的敲打而磨炼成

光滑的钢铁

因为他的热情、执著、坚定的信念

才练就出他那顽强的意志力

硝烟四起、烽火缭乱

才造就作文出、磨炼出你那顽强的意志力

你的身躯,你的伤疤

都见证着你英雄的伟绩

呵!保尔柯察金

我赞美你

赞美你那顽强拼搏的精神

赞美你钢铁般的意志力

赞美你不怕疼不怕苦的拼搏!

本文作者简介
作者姓名陈大榕 作者年龄13岁零2个月
在读学校瓦房店市第五初级中学 在读班级初一4班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩108分
指导老师杨晓波 老师职务副班主任

2、读《钢铁是怎样炼成的》有感

阅读的奇妙,在于我们能在短短的十几天里,经历一个人几十年甚至一生所经历过的东西,看到一个人的成长,从而触摸到他的内心,奥斯特洛夫斯基成功地带我们进入了认知的旅行,让革命战士保尔的形象永远地留在了世人心中。

保尔,一个顽皮的孩子,一个冲动的青年,一个英勇的战士。硝烟弥漫的社会让它过早地懂得了生活。因犯错被神甫赶出学校后,成为了社会底层为了生存而出力的人。结识朱赫来,他明白了许多革命道理,信仰也从此明确起来,却不幸为了朱赫来进入监狱,偶然的机会又获释。苏维埃政权建立,保尔加入红军,命运百般折磨,他却不肯屈服,担任共青团书记期间,筑路得了伤寒,差点丧生。身体愈见虚弱,不甘于享受的他从事了文学工作,用文字塑造他钢铁般坚强的内心。

起初拿到这一本书,我并没有多么高涨的兴趣,只是单纯地以为这是一本讲炼钢过程的书,对老师的推荐感到疑惑,难道要我们成为炼钢工人么?无奈,只能捧起就读,可越到后来,越是被它深深吸引,这保尔的坚强,理智,冲动,坚持像一本故事书,一一在我面前展开,此钢铁非彼钢铁,却又相似,这便是作者的奇思妙想之处了。

总是很心疼保尔。他为了战斗,牺牲了自己的健康,却不肯放弃,直到精疲力竭。无数次想象他在病床上的日子,曾经英姿飒爽的勇士,如今又为何失去了独立生活的能力?那一个个不眠之夜,全身的疼痛如暴风袭来,眉头紧皱,却不能倾诉,那是一个战士的尊严在闪闪发光,年轻的他让我心生敬畏。就如同对毛主席一样的敬意。在杨家岭的日子里,生活贫苦,住着土窑洞,若不小心还可能碰到墙壁,房间之间的过道我也得弯腰通过,这就是中华人民共和国的领袖所过的生活,这土黄色的墙壁,我*了好久,好像它是比金子还贵重,比钻石还闪耀的珍宝,让我舍不得离开。房子角落的防空洞,我看到了多少革命者的痛心,没有一天安稳,随时可能丧生,我无法相信他们如何坚持到最后,可他们确实做到了。这陕北的黄土地,让人作文无时无刻不想着那一段战火硝烟的历史,更是一种红色精神,让这普普通通的黄土,变得越发厚重,越发深沉。我不愿离去。但,历史早已远去。

人,应当忘记过去,赶紧生活。这也是保尔告诉我的道理。

在他的世界里,也会有情窦初开,他和常人一样,是有血有肉的感情动物。冬妮娅是他美好的初恋,也让他的儿时生活感到一丝丝甜蜜,他们曾许下承诺,当时局平定,她还未嫁,他也未娶,就永远在一起。可人是不断成长的,当保尔逐渐成长为一个有信仰的战士,再遇冬妮娅时,发现曾经最爱的人变成了自己最讨厌的模样,他果断放弃过去,当那时的约定都是玩笑吧,确实是幼稚的把戏。因身份不同,信仰不同,理想不同,就分道扬镳,再不回头。在工作中,保尔对他的上级丽达产生了不可名状的情愫,当爱情挑战事业时,他选择事业,虽内心难过,我也相信他绝不后悔,毕竟失去过才会懂得珍惜,他遇到了达雅,他们有着共同的追求,也相守着走到了最后。为革命而生的人,信念坚定,从不优柔寡断,如钢铁平凡,却一腔热血。

把事业放在第一位。或许,这就是我对保尔精神的最简洁概括。

这本书让我无法联想到自己,也没有这样的勇气。在这些勇士面前,我,我们,都不值一提,一旦陷入墨水一般浓稠的黑暗里去,就叹息,枉费此生,却又不知重新站起,最多几分挣扎,然后放弃。我们都明白许多道理,可却无力履行。是奥斯特洛夫斯基让我明白,原来世上真有如此坚强的人,在经历了暴风雨后终会成就一片彩虹。

革命是一种我无法理解的东西,只知道他是为了国家的荣誉而产生,为了国家的荣誉而战斗,因为它,牺牲了许多英雄。我只能痛心,却也不能改变什么,那些过去的事情就让它过去吧,但要记得以史为鉴,把英雄们的精神努力汲取,哪怕一点点运用到现实中来,我相信,我们这些所谓的蛋蛋后,终会有一片比历史更佳湛蓝的天空。

钢铁是用汗水,用痛苦,用坚强炼成的,暴风雨后所诞生的才是真正的人生!

本文作者简介
作者姓名包世宏 作者年龄11岁零2个月
在读学校安阳市文峰区育才小学 在读班级六年级5班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩97分
指导老师贾燕 老师职务副班主任

3、钢铁是怎样炼成的读后感

近日,读书之风盛行,也不仅让我想起之前许多的优秀作品,《钢铁是怎样炼成的》就是一本非常好的书籍,让我感悟到了钢铁一般的人生。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这作文一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”

这是书中的一段话,这段话,真的可以说是描绘了书中主角的一生,经历那么多的磨难,一次又一次的煎熬,在放弃的边缘又重拾对生活的希望,还活得更加的精彩,这不得不让人敬佩这种钢铁般的精神。书中主角的一生正好诠释了这本书的名字–《钢铁是怎样炼成的》。

然而,我们不仅仅要读懂这种精神,更要学会这种在逆境中不言放弃的精神,让自己成为百折不饶的钢铁。所谓百炼成钢,不经历些风浪如何读懂人生的真谛!

本文作者简介
作者姓名金螳螂 作者年龄11岁零6个月
在读学校首都师范大学实验小学 在读班级六年级1班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩93分
指导老师胡皓翔 老师职务任课老师

4、《钢铁是怎样炼成的》读后感

今天我刚刚看完了一本书,这本书的名字叫做《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔·柯察金是一位勇敢、坦率、甘愿为祖国献身、身残志坚的人。

保尔·柯察金只念到小学三年级就辍学了。辍学后,他就去食堂打工,生活苦不堪言。在他小时候就发生了战争,他在战争期间认识了她的初恋冬妮娅。保尔·柯察金在战争时期就当上了布尔什维克(列宁领导的俄国共产党的名字),他在战场上立过功,杀过敌人,救过战友。他在战场上浴血奋战,不畏惧任何一个敌人。上帝很眷顾他,他很多次都命悬一线,但最后都活下来了,这让我感叹生命的顽强。他做过很多职业:铁路工人、铁路工厂团委书记、电工助手等等。即使在他生病的时候他也不愿意休息,这种精神令我佩服。可是,他的病实在是太严重了,没办法他只好回到家中。并在这时他渐渐地喜欢上了纯真善良的达雅,并最终结为作文夫妻。达雅受保尔·柯察金的影响也当上了一名布尔什维克。不幸的是,保尔·柯察金脊椎上的暗伤再次发作,只是他的双腿瘫痪,双眼发炎以致失明。但他并没有被无情的病魔所打倒。他在这种情况下选择了写作的道路。他的第一篇小说《暴风雨的儿女》成功出版。我想:保尔·柯察金从小就喜欢看书,长大后也不例外,这篇小说一定与他平时看的书有着密切的关系。

我最喜欢书中的一句话:“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生活应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我很赞同这句话,人生就应该过得轰轰烈烈,绝不能虚度年华。

这本书使我受益匪浅,我们要学习保尔·柯察金的精神!

本文作者简介
作者姓名苏思蓉 作者年龄12岁零4个月
在读学校顺德龙江东头小学 在读班级六年级3班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩97分
指导老师邵雨薇 老师职务副班主任

5、钢铁是怎样炼成的

 钢铁是怎样炼成的【星火作文网 www.easyzw.com】

     自从我看了《钢铁是怎样炼成的》之后,我想钢铁若是放在火堆里烧,钢铁会熔化吗,妈妈说温度达不到1000度,钢铁是不会熔化的,可我却偏偏不信,但妈妈说的未必有假,好奇心不断引诱我去探索、发现,于是我从常识袋子里拿出一块铁片,准备用“大火”烤烤它。为了避免烫伤,我特地准备了一把剪刀。
    实验开始了,我用纸头包住铁块,放在水槽里,然后用打火机把纸头点燃,可火苗只烧掉了纸头,惟独烧不到铁块,我灵机一动,拿了根蜡烛,再用剪刀夹住铁块,让蜡烛在下面烧,起初,铁块好象满不在乎的样子,可好景不长,不一会儿铁块上发出“啪啪”的声音,水珠也消失得无影无踪。
    慢慢的,铁块开始脆弱起来,不到两分钟,下半个身体已经像个黑人似的,当我翻过来一看,已经看不见以前那种银白色了,我马上翻个个,开始烧另一面,眼看就要大功告成,突然手一松,铁块从剪刀里掉了下来,只听“哗”的一声,铁块掉进了水槽里,刹那间,黑碳头变成了白胖娃,又恢复到了原来的面貌,“哎!真可惜,再来一次吧”,说完,我又来了一次,可是老天无眼,还是失败了。就这样,我一而再,再而三地烧着……
    终于成功了,我“呼”的一声吹灭了蜡烛,再把铁块洗一下,“呵!完全变了样,灰灰的外表,黑黑的图案,真漂亮”。今天我虽然没能把铁块烧化,可知道了这个小知识,幸哉!
 

    指导教师:沈燕平
 

本文作者简介
作者姓名夏进 作者年龄10岁零5个月
在读学校成都市沙堰小学 在读班级五年级7班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩107分
指导老师汪朝宗 老师职务副班主任

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