我们班学霸集云，说道奇葩也是一堆堆成岱垚便是这堆奇葩中的战斗机。

也不知，这货是遇到过什么这么喜欢自损。五年级，我悲剧地与他成为了同桌。一节班队课，他好像抽风了似的在一旁大叫：“我是猪猪之王！我是猪头之王！”一边说还一边抖动着双手。似乎他获得了诺贝尔奖，正在致词，一边说还一边为耳聋的人打手势助于理解。我坐在一旁，听着周围那一波接着一波的笑声，默默地给了他一个白眼。可他似乎并不在意依然自顾自的，嗯，抽风。还时不时将目光撒向观众席，似乎在说，不要崇拜哥，哥只是个猪头。呵呵，那位置姐还坐过呢。

当然，他还有点聋。英语课，杨老师的问题刚刚下来，他便举起了手。可，答案却让老师惊讶不已。问：今天星期几？答：今天是晴天。嘛！这就是传作文说中的要你说东，你把东他妈给找来了。还好老师心理承受能力强啊。在一片哄笑声中，他说：“老师，我的贴花呢？”……让我先无语一阵，想想怎么吐槽你。

不过有时候还真不是他逗。刚打完篮球上科学课。发言时，老师竟然给他照相了！他好看吗？为什么要照他？谁知老师让他转过身来，一瞬间同学笑了。这家货真有演小品的天赋，往那一站全场都笑了。可，当我定睛一看，天噜啦！他脸上是什么？只见他脸上有一层白白的东西，再仔细看看又有几分黑色。他想美白吗？直接往墙上一撞，更白了呀。想为我们展示以下脸谱？可为什么不直接由笔画，那可就漂亮多了。真是搞不懂。

你认为他还有搞笑事件？当然还有啦。只不过我不想写了，欲知后事如何请自己来。

他就是他，一个奇葩！

我的数学老师冰老师真奇葩，估计连最牛的京剧变脸演员都没有她变得快，刷！一个脸，刷！又一个脸。

那天，期中考试成绩出来了，冰老师的京剧变脸又开始了。“咳”，冰老师慢条斯理地拿起成绩单，看着各位学徒的光辉成绩，挑了挑眉，开始评价：“小张同学，你的成绩很平稳啊，语文和数学成绩不相上下。”忽然她皱起眉，眯起小眼睛，用力拍了拍她的教桌，“下一个小玲同学就不行了”，冰老师踮起脚尖，将手举得老高老高，慢吞吞地说，“语文在天上，数学么在地下成蛇钻草喽。”我惊呆了，小玲的数学89分，语文91分，这两分的差距竞被冰老师说成像天上与地下的差距那么大，真不愧是新一代的“戏精”。

今天又发数学作业了，冰老师心平气和地抽出一本作业本，脸立（next88）刻晴转阴，破口大骂起来：“小李，你看看你这次作业比稻草还乱。”说完，怒气冲冲地把小李的作业本砸在了地上，抛给小李一个白眼后，又恢复成了晴天，“哎呦，小飞这次作业做的太好了，来来来，给他一点掌声。…。”望着此刻满脸堆笑的冰老师，我不禁打了一个冷颤，心想：冰老师啊冰老师，您当初怎么不报考上海戏剧学院呢？凭您这么好的演戏水平，一定能夺得一座“小金人”了！“吴珺宇同学这次作业也做得很好的，下次保持哦！”啥？还没等我反应过来，只见冰老师笑咪咪的看着我说：“哎呀，小伙伴们都惊呆了耶。”冰老师什么时候那么滑稽了？哈哈哈哈，全班哄堂大笑。

冰老师真奇葩，虽然她的情绪千变万化，但我们的数学课总能学得不亦乐乎，我们喜欢这位奇葩的数学老师！

我的这个“奇葩”同桌啊，说起他来那可是全班赫赫有名的班宝。

他的颜值不很高。虽说不能以貌取人吧。但是一看到他，我心情就不怎么爽快了。渐渐地，我们同桌以后一改之前的讨厌。反而对他的性格有一丝丝好感。他是一个“开心果”。他之所以在班上这么有名，是因为他的语言十分幽默，搞笑。时不时会编一些笑话，逗得同学们捧腹大笑。或许是近朱者赤吧，自从和他做了同桌后，我也不再那么严肃刻板了，反而时常被他逗得忍俊不禁。

同桌十分聪明，和别人的思维不太一样。教过他的每个老师都下过这样的断言。他的数学成绩一直名列前茅。为什么说他聪明呢，记得上次老师让我们做拓展题，要知道这道题的难度非常大，非常人能做出来的。我们绞尽脑汁地思考了十分钟，都没想出个子丑寅卯来。这时我的同桌的脑细胞就开始活跃起来了作文，只见他，没过两分钟，一大堆数学公式就在演草纸上“流淌”出来。

他开始举手回答，把解题思路说得头头是道。老师的眼神里充满了震惊，夸赞道“周泽光同学，你太棒了，这么短的时间内就做完了，并且做得这么正确，大家鼓掌。”教室里顿时发出了一阵排山倒海的掌声。同学们都带着敬佩的眼神望着他，这时我因有这么一个聪明的同桌而感到无比自豪。

“金无足赤，人无完人。”我的同桌虽然数学这么优秀，但是英语却一直柳条拴豆腐——提不得。背诵最后；成绩最后；发音最后。我这个英语学霸可有了发挥才能的舞台啦！可无论我怎么教，也教不会，背不过。把我的嗓子都喊哑了。至今，没想出更好的办法，真心盼望，他哪天能脑洞大开，让我这个备受“摧残的”同桌也有片刻的喘息啊。

天上掉下个好同桌，真是让我欢喜让我忧！

唉！我们班奇葩的事真多！但最奇葩的，最令人感到不可思议的“灵异”事件还是由我们班的神奇人物——潘同学所创！我们班风云人物很多，他排第二，没人敢排第一。现在，我在这儿公布他那奇事。

在一个下午，我们班的那群调皮捣蛋“作恶多端”的大神们出奇安静！可似乎有人不喜欢这难得的片刻的宁静，发出了非人般的“神叫”。

这声尖叫迅速吸引了全班同学的目光，对于这一点，他表示极其满意。随后，他凶神恶煞地盯着大家，并用手指着他桌下那本他从不爱惜、早已破烂不堪的书本。

“是谁……把我的书……扔……在地上？”他怒气冲冲地叫喊着。看他那样子，这哪是询问，倒颇有一副兴师问罪的模样。他周围的“难民”无作文奈摇摇头。不过，我从同学们那幽怨的眼神中读出，“哼，就算我知道也不告诉你。”

依他的脾气，绝不可能就此善罢甘休。“好啊，你们这样，我们去找校长理论理论。”扔下这句话，他转身离去，跑去找校长，只留下一群惊呆的吃瓜群众。

上课铃声响了，他还没回来，这也让同学们不免有些担心。我没有去操场看，但从其他同学言语中听到，他四处打听校长去处，看他那面红耳赤，怒发冲冠的模样，别人还以为他与校长结下深仇大恨呢。

这就是我们班的潘同学，一个爱小题大做的人。真希望他以后可以心平气和，好好和同学相处。真希望他以后，能改改这小心眼的坏毛病。可是，要他改变，真的很难，这不，他又在班里兴风作浪了！

最让人激动的期中考试马上就要开始了，他却不紧不慢地从外面走进教室，好像就要进行的考试与他无关似的。

只见他两个口袋里鼓鼓的，神情淡定从容。看到大家坐在位置，高声朗读课文复习功课，紧张地迎接即将到来的期中考试。他却坐在板凳上，一会儿抠抠手，一会儿给这个人说说话和那个人说说话。考前十分钟，上厕所的时候我问他：“你的两个裤子口袋里放的什么呀，怎么这么鼓？”他对我笑了笑，说：“糖。”

考试开始，第一场考的是语文。我写到作文时，只听见吧唧吧唧的声音。我扭头一看，难道他写完了？怎么在吃口香糖？这是我才恍然大悟，原来他带口香糖就是为了考试的时候吃啊！

等我写完卷子时，看见桌下已经有一堆糖皮了。对他随地乱扔东西的行为我也是真的无语。

“考试现在结束，请监考老师收试卷。”广播里传来了考试结束的声音。

第二天发试卷的时候，又是激动人心的时刻。念到我的名字时，我好紧张，老师说：“申韵可考96分，有进步！”我心作文里暗自高兴，想着看他能考多少，念到他的名字时。他对我说：“我一定考得很不错”，还一脸骄傲的样子。结果念他考了50分的时候，他脸都发青了。最让老师生气的是作文，说他只写了五行。

我一听，立刻竖起大拇指，对他说：“牛”。老师问他考试的时候在干什么，他说我什么也没干，老师越来越生气说：“考试的时候是不是在吃糖啊，看看你的试卷”。他一听，羞愧的低下了头。原来老师看到他卷子上有着糖口水的痕迹，现在粘粘的。

没想到他考成了这样，还是那么满不在乎，这脸皮也实在是太厚了吧。