与受害者的对话作文800字_对话作文800字

1、与受害者的对话作文800字

受挫的经历可能藐视一切帮助,但帮助的经历可能冲刷一切挫折。

一天有换煤气报警器的人敲开邻居的门,说为了居民的安全要让各家各户安装新的报警器,并且他说得天花乱坠,边说边就换上了。所以邻居只好给钱了。等两天后,才知道是个骗局,因为厨房里有浓烟报警器根本就不响。由于邻居是一位老人,被骗了,所以心情不好。每次跟我们对话,他都说小心别被骗了,这世道坏人多。

有可能是他的心中有坏人,所以看谁都不像好人。

放假了,我准备找个短期工丰富我的假期。应聘时,对方说只要在我们这带薪学习两个月就能上岗。我一时很高兴,就签了合同,也没看是什么内容,只是听他们说岗前学习有工资。然后就听了所有的课程,也拿了工资。但结局是他们让我每个月都还贷款,而且每个月还1200元,要还两年。当时我就傻了。我和妈妈就去派出所报案,但警察说这不归他们管。我们又去找律师咨询,律师说你要告他们打官司还要再掏两万元;若不打官司,你们签了合同,不还贷款,他们作文会终止你的各种出行,例如:飞机票、火车票不让你购买。没办法只能认栽。

我当时的心情很不好,心中有恨,看谁都生气。没想到自己也会成为受害者,谁和我说话我都紧张。因为当日的贪便宜,导致今天的欠债。我一直郁闷,社区知道此事,就来慰问我们家,给我们家送来米、面、油。还安慰我:“以后签合同要多看多想,别着急,要跟家里人商量,今天的小教训,明天的大成长。以后我们的生活都会好起来。”

他们的安慰以及帮助使我的心情好了很多,虽然贷款让我头痛不已,但学到了ps的知识也会对我有帮助。我在千图网申请了账号,每天都上传自己做的图片,而且还赚到了工资。

像我这样的受害者有很多,有的没人帮助就自杀了。我能很好的生活,都要感谢家人的帮助和社区的帮助。

希望社会能大力帮助像我这样的受害者。仅仅的心理安慰,也能让我们温暖起来。社会的弱势群体等待您的帮助。我很感谢他人的帮助,我愿与受害者分享正确的人生观,让世界澄清的部分展现在众人的面前。

本文作者简介
作者姓名田振玉 作者年龄13岁零8个月
在读学校凌源市第一高级中学 在读班级初一9班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩113分
指导老师爱瑞麟 老师职务班主任

2、对话作文800字

习习凉风吹过脸颊,从远处的山峰带来一丝雨雪的冰冷。群山环绕的提卡普湖如同湛蓝宝石镶嵌在新西兰南岛。站在岸边的岩石上我不禁向那醉人的蓝色发问:“是什么让你如此美丽?”

群山似乎回响着风的细语,“是自然让我拥有这样的外表屹立在大地上。”“为什么我在别处就没见过这样的美景?”“因为山峰不加装饰只有冰雪的点缀,因为岩石未经雕琢只有风的侵蚀。”风依旧耳语,浪潮将思绪推回了几天前。

在怀托摩萤火虫洞中,随着队伍穿过溶洞中弯曲的石道,听那泉水的声音渐行渐远,我踏进了那片伸手不见五指的黑暗,却在我抬头仰望时,被那生灵所震撼。似繁星点点,摇摇欲坠,溶洞顶上挂满了蓝绿色的光点。从心灵深处呼喊“千万年你怎么依旧闪烁?”漆黑的空洞,回荡那古老的回声:“自然的缔造不经受人类的践踏,本质的美是永不磨灭的!”

几滴从岩石上溅起的凉水让我睁开双眼,风吹得大了些,恍惚间,我似乎在碎风细语中找到了答案,“因为我们是自然深处作文那最本质的一抹风景,是自然让我们历经千百年仍然坚守在此,仍旧留在这片土地上。”风吹得更加猛烈,它带着自然的颂歌,那空灵而又古老的歌声涤荡在山川之间,在我心中愉快地唱响。

曾经多少次拉开窗帘,视野被高楼大厦所阻挡;又有多少回站在大桥上,望到的只是一片车灯闪烁。无数次试图在夜空中寻找星空闪耀,怀着渺茫的希望,寻找星辰。鸣声阵阵,高楼耸立,人们被圈在了“蜂巢”之中。曾经有多少人站在“大黄鸭”前合影,又能有几个人愿意同我一样站在湖水的岸边吐露心声;多少座拔地而起的高楼讲人们困在了迷宫之中,只留下小片的蓝天,供人们仰望,麻痹的人们便在其中穿梭。当年轻人被琳琅满目的橱窗所吸引时,他们似乎忘了曾经的绿野,过去的生灵,古老的声音,那自然深处的美。

远处刀剑般的山峰穿过缭绕的云层,顶着红日的光辉如此沉默地耸立在眼前,我心中却如同浪潮澎湃,在自然本真之美的震撼下涌起千层浪。

那与自然的对话,仍使我思绪万千。

本文作者简介
作者姓名易佰丰 作者年龄14岁零4个月
在读学校我国a市某中学 在读班级初三1班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩91分
指导老师李守维 老师职务任课老师

3、对话作文800字

世界上有许多对话,有国与国之间的对话,有朋友之间的对话,有同学之间的对话,有动物之间的对话,也有物体之间的对话。从对话中,你能知道国家大事,能丰富自己的知识,也能懂得许多的道理……

(一)雨与大山的对话

晴朗的天空,不一会就变得乌云密布,“哗!哗!哗!哗啦啦!”大雨来势汹汹。

“哼!你这是在给我挠痒痒呢,还是给我洗澡呢?”大山对来势汹涌的大雨嘲弄地说:“给我洗澡,我认为你水不多;给我挠痒呢,我觉得你力气又太小!”

“呸!我既不是给你挠痒也不是给你洗澡!我要将你冲毁!”大雨生气地说。

“呲!就你?”大山不屑地说:“我都有上千年的历史了,什么也不怕,你还是别做白日梦了!”

“等着瞧!”大雨气急败坏地说。

没想到,很久以后,大山被雨水冲刷成一片平地。

(二)桌与椅的对话

放学了,同学们和老师都走了,教室里立刻活跃起来了。

“唉!今天又被主人给弄脏了!”最爱美的一张桌子唉声叹气地说。

“是呀!主人也真是的,竟然站作文在我身上大声叫嚷!”椅子也叹息了一声。

“我就不一样,主人可爱护我了,每天都要把我擦得干干净净的。”另一张桌子得意洋洋地说。

“没错!”旁边的椅子也高声说,“主人连放学后都要将我轻轻推到桌子下面呢!”

“唉!这就是两个主人的品质,”一张年纪大的桌子说,“任何小事都可看出一个人的品质。”

(三)星星与月亮的对话

“瞧我多漂亮,人人都称赞我明亮!”月亮骄傲地说。

“可是你的光是太阳给你的。”一颗星星小声地说。

“哼,那又怎样!可不像你,又丑又小。”月亮生气地说。

第二天,太阳不见了,晚上,月亮和星星又同时出现,可人们只看见闪烁的星星,纷纷赞美它们给夜空带来的美丽。

“为什么?”月亮不服气地问。

“因为我们的光是自己发出来的,而你的光是太阳给你的。”星星平静地说。

世界上有许多的对话,有的让我们快乐,有的能让我们悲伤;有的值得我们思考,有的会使我们恍然大悟……请留心这些对话吧!它们也许能让我们明白许多深奥的道理!

本文作者简介
作者姓名窦鹏 作者年龄9岁零10个月
在读学校五寨县第一小学 在读班级四年级3班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩99分
指导老师雷文 老师职务副班主任

4、对话作文800字

当你带着我游走在这里,炫耀着你的家乡,草堂的幽静混杂着悠扬的琴声和那一场对话,我的心久久不能平静。

“你说你一个北京人,有没有羡慕我的家乡成都啊?”你轻轻地拍拍我的肩膀,笑着对我说,“哪有哪有,瞧瞧北京,啥也不缺,那里有长城、故宫,有香山、后海,风景名胜样样不缺,怎么……”,“可是那里太过喧嚣,”你打断了我的话,“而且少了些追逐梦想的声音,就像这杜甫,我们城市的地标。”

望着身边的花草,我不禁陷入沉思。

这里曾经是杜甫的世界,与你漫步于花径,想象着当年繁花锦簇、春意浓浓的景象。或许就在那时,红墙外的几丛翠竹,荫蔽着弯弯的小道;清风穿过竹梢,似在喃喃细语;耳边偶尔想起几声鸟语,更给这份静谧增添了几分惬意。他挈着家人,弃掉官位到此处逃难,却不经意间发现了这片充满诗意的乐土,开始了对拯救国家梦想的追逐。

“你也有梦想,不是吗?”我冲你点了点头,会心地笑着,说着,你提起了手上的琴。疾速的音符倾泻而出,仿佛一支离弦的箭射中了我的心,你的手臂飞快地舞动着,脸上洋溢着幸福的笑容,草作文丛停止了轻快的低语,鸟儿的鸣叫也因这音符骤停下来。那蜻蜓之舞下,那一片涟漪旁,是一朵荷花,仿佛也因震惊停止了轻微的舞动,开始附和着那动人的声音,我的回忆也随之飘到了过去。

曾记得我去过你家,那整齐的摆设显得有些不像男孩子的风格,你最珍视的却是那个不显眼的角落,“这里有我的世界,我的生活!”我曾记得你信誓旦旦的样子。那时,尽管你我有着同一个梦想,可比起小提琴的爱与执着,我就显得不够深刻。

在这一瞬间,我对你曾经的不解全都融化在这动人的音符中,消失得无影无踪。我望着已经停止演奏的你和身旁那一尊古铜色的杜甫立像,他那手捋胡须、凝眉深思的样子真是生动啊!“你们两人在追逐梦想方面,还真是有异曲同工之妙啊!”“哈哈……”

杜子美身处穷迫之境而无厌世之心,用“安得广厦千万间”的豪情追逐着为全天下着想的梦想;而在这碧绿的草丛中灿烂的阳光下,也有一道身影,用对梦想的热爱诠释着这对话的含义……

幽静的草堂中,嘈杂的人群里,一段对话,两个人在其中静静地立着,和杜甫并肩,继续追逐梦想的旅途。

本文作者简介
作者姓名甄琪 作者年龄15岁零7个月
在读学校临沂市第二十中学 在读班级初三9班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩111分
指导老师戈达尔 老师职务副班主任

5、我是受害者作文300字

安全,是我生活中不变的主题。直到这样的事故发生在我身上,才明白妈妈常说的那句话,只有经历过才会懂得其中的道理。

这天放学,我高高兴兴地坐上奶奶的新“宝马”。然而,危险却悄然而至,正当我们处在拐弯处的时候,为了避让大车,我们一直等呀等呀。这时,有位司机叔叔没注意到我们的等待,步步逼近我们。眼看我们的位置作文越来越小,奶奶着急地拍打车身,无奈司机还是没听见。这时的我已经感觉到车身压到了我的脚,我的皮肉已经被车子压裂了,很疼很疼,我都哭不出来了。幸运的是,经过医生的细心诊治和家人的无微不至的照顾,我很快恢复了。

经历伤脚的疼痛,我才发现安全隐患时时存在于我们的身边,为了每一个人的安全,也需要每一个人的努力。

本文作者简介
作者姓名丁衡高 作者年龄6岁零8个月
在读学校太原实验小学 在读班级一年级1班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩104分
指导老师全牛宴 老师职务副班主任

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