1、顺境能够造就人才作文
孟子认为逆境对造就人才起很大的作用,而我的观点与孟子的观点正好相反。我认为成才的过程固然很艰苦,但是,如果能在风平浪静,即顺境中学习知识,再加上自己不懈的努力,就更容易成功。
我想,应该有不计其数的人认为顺境对造就人才起很大作用吧!我也认为如此。如果一个人生活在战火连连的世界里,即使他自身很刻苦学习,想在以后的日子里能成才,但在这样恶劣的环境中,他也是不可能安心地学习的。但是,如果他是生活在和谐的社会中,到处都是一片祥和之气,在日常生活中时时刻刻都能看到“人人为我,我为人人”的景象,那么,这样的环境作文要比战乱环境好得多。我想,在和谐的环境中,如果他照样能认真学习,刻苦钻研,那结果肯定会截然不同,他就会更加容易成才。正因为如此,我认为顺境对造就人才很重要。
在我们现实生活中也是如此。日益发展的中国,物质生活更加能够满足人们的需要。有了这样有利的条件,各种各样卓越的人才陆续出现。他们经过自己刻苦的努力和学习,加上顺境发挥巨大的作用,使他们锦上添花,最终成才。顺境能够帮助有抱负的人,使他们如愿以偿。
顺境,是帮助我们走向成才的一道重要的桥梁。因此,我们应该好好把握此时这些有利的条件,向目标前进。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王婉茹 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 河北正定第一中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 黄洋 | 老师职务 | 任课老师 |
2、顺境与逆境作文800字
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
亚圣孟子的一句话说尽了中华几千年来的人和事。
逆境,是大毅力者的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,但它又是弱者的无底洞。
古往今来,多少英雄豪杰于逆境与顺境面前而止步。
盛唐薛仁贵、北宋岳飞之流,他们则从军之时,仁途是多么坎坷。一个火头军,一个百夫长。但他们并没有气馁,并没有失去信心。他们相信是金子总会发光。尘埃并不能阻挡金子的光芒,总有一天会挣脱尘埃的束缚。
薛仁贵三箭定天山,飞马取城为他冲破尘埃的力量。这些功绩为他成为兵马大元帅铺下了不可夺之功。
岳飞,则从军之时人微言轻,大将们看不起他,认为他只是一介平民,又如何懂得行军打仗。
但岳飞并没有辜负鹏举之名,一次次率领作文大军突出金军的重围,被封为太子少保,领节度使一职。
两块金子发光了,但他们都是凭借自己的努力去打拼,命运与自己开的玩笑。他们的不屈不服的精神与不灭斗志才是他们战争一切艰难险阻的开路机。
也有的人,生来使得上天的眷顾,使他拥有超乎常人的头脑,他的姐姐们为了供养他上学成材,省吃俭用的了送进高等学府,可谓是春风得意啊,但天有不测风云,他并没如人们意料的那样成材,他变成了一看见书就头痛,成了一个不折不扣的纨绔子弟。
但他们姐姐们却写出了《简爱》这样的传世之作。
由此可知,成材并不是环境的缘故,而是人心与意志。
或许你是天材,也许你并没有他们出色。但如果你拥有超越一般人的意志力,那么你将会在顺境与逆境中闯出一翻天地,但如果你没有,那么你只能被他们淹没在历史的潮流之中。
顺逆之境,最关键的还是“人心”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 穆磊 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 青岛四方超银中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 刘冬梅 | 老师职务 | 任课老师 |
3、顺境逆境是人生的考验作文
【篇一:顺境逆境是人生的考验作文】
人生如河流东去,有时间河流湍急凶猛,这就如同人生的顺境,气势恢宏,如千军万马般不可阻挡。但到了平原,低谷却仿佛人生的逆境,此时遇到一点山峰阻碍便不得不迂回而过。
人生也如同河流,前路漫长而遥远,总会遇到顺境或是逆境。关键的是我们对待顺境或逆境的态度。
成功的人积极对待逆境,他们从逆境中寻找机遇,找到进入人生顺境的方法,平庸的人在逆境中平庸而过,逆境对他们而言只是痛苦的回忆。失败的人畏惧或是以错误的态度对待逆境,最终被它击垮。平庸的人之所以平庸,失败的人之所以失败是他们忽略了机会,没有把握住逆境中的机遇。
成功的人总是站在金字塔顶端的一小部分人,而要站在这顶端便要有超过其他人的优秀品质与精神。这品质,精神有面对逆境时的不畏惧不退缩,也有在逆境中不被困难击倒的顽强不屈的精神。但这品质还必须包括身在顺境中时的不骄不躁。如果身处顺境,却骄傲自大,以为便可以往后无忧,那么忧患会来的更快。
秦国统一六国,凭借的是身处逆境时的积极措施,如广泛的招贤纳士,听取商鞅的建议积极改革,使秦国从一个小国逐渐的强大。其后虽然受到六国的联合抵抗,但凭借着许多优秀的谋士,将帅以及众将士的团结一致最后将六国逐一击败,完成统一的霸业。而在统一之后,秦始皇却以为从此以后再也没有忧患,子孙后代可以享受安逸的生活了,因此只顾自己的享受却对百姓的疾苦不加以关心,身处于顺境,却不知思虑忧患,骄傲,浮躁之气日益突出。最终秦国二世而亡的结局也是必然的。
只有在身处逆境之中,却不懈奋斗,在顺境之中不骄不躁。经受住顺境与逆境的考验才能屹立于顶端。
【篇二:顺境逆境是人生的考验作文】
顺境和逆境可以说是人生发展中不可避免的两种境遇,也是人生的考验。
顺境即有利于人才成长的种种顺利、安乐、便利的环境。
你是否成功过,你是否憧憬优秀和荣誉,你是否渴望别人羡慕的眼神并赞不绝口。
想来每个人都会回答是,也就是说,我们对顺境有着渴望,而正是这种渴望,让我们发现,这世上有着极其特殊的一类人,他们拥有着我们想要拥有的一切,美满的家庭,超乎常人的智慧和天分,这一切在他们身上都可以轻易地实现,然而即使拥有了这么多,也依旧会有人跌落云端,为什么呢?
顺境为人生发展提供机遇和有利条件,但易使人沉浸于安逸,养成惰性和骄、娇二气,丧失奋斗的欲望,经不起风吹雨打,当逆境来临时易因脆弱而失败。
面对顺境,我们应当学会从心理中找出“阴影”,不忘忧虑。
逆境即人生困难、失败、挫折、不幸的境遇。
你是否失败过,你是否害怕困难和吃苦,你是否害怕别人异样的眼神和冷嘲热讽。
不少人因为恐惧而逃避逆境,然而这只是无用功。逆境是我们在人生道路上必经的考验,它能为我们带来宝贵的财富。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”逆境可以磨练人的意志并催人奋进,但很多人都不能坚持下去,因恐惧苦难而逃避,不能直面逆境,以致没有能力去奋斗,变得平庸,一事无成,经不起一丝波澜。
面对逆境,我们应当学会找出“光亮”,满怀希望。
顺境和逆境是书写人生的两张纸,相互承载了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所说的,我们应当“不以物喜,不以己悲。”
用宽广的胸怀,容纳生活中的悲喜宠辱,得意不张狂,失意不自贱,宠辱不惊。
相信自己,未来一片光明。
【篇三:顺境逆境是人生的考验作文】
纵观古今中外,在历史的长河中,人是何其渺小,而人又是何其伟大。悲欢离合是人力所不能急的,而人类却用一个个微小的生命凝成一股力量,推动着历史的发展。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”好一首荡气回肠的咏史诗,好一个意气风发的周公瑾啊!
赤壁之上火烧连营,一战而名动天下,让曹操在无力下江南。以英雄之名而肆意天下,当真“一怒而诸侯惧。”人生若金当如此,便也圆满了。
但月有阴晴圆缺,况且世事古难全,有肆意天下之快自然也有怀才不遇之苦。
方山子,一个胸有雄才伟略,心怀大志之辈,却因“千里马未遇伯乐,而骈死于槽枥之间。”无奈而隐寄情山水。
人生如一条大河有其涛翻浪涌之际,自然也尤其涓涓流淌之时。人生的顺境就有如河流大浪翻腾,作文气势磅礴之际,有一发不可收拾之势,而逆境就好比河流涓涓流淌之时,源源不断已成奢望只剩不断地从夹缝中挤过,艰难而绝望。
但是,顺境所带来的副产品是骄傲和自负,所谓过盈则亏,就是此时的真理。
身处逆境,无论如何挣扎都感到越陷越深,于是,随之而来的,便是绝望,自我放弃,最后彻底放逐自己。
人生在世,一颗平常心很重要,对于每件事的看法也很重要。
其实,顺境和逆境都将会成为过往。人生如一列火车,无论顺境还是逆境都是途中的风景,人生的终点站终将归于平静。
走在路上,抬眼望去,满目尽是悲欢离合;闭上眼睛,放耳倾听,满耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,却自得一派闲适安宁。
人生的路很长,顺境、逆境仅仅只是人生中的考验。
【篇四:顺境逆境是人生的考验作文】
在顺境中记得磨砺自己的翅膀,在逆境中勇敢地用它逆风飞翔。
一只黑鹰从天空飞过,那矫健的双翅,承载的是翱翔于万里高空的力量。
可是,几乎无人知晓,那双翅膀曾那样顽强而执拗地在顺境与逆境中遨游于天地,飞翔于山川之间。
鹰的一生有70年的时间去感受生命的绚丽多姿,但这一切必须建立在它40年前的那一次痛彻心扉的选择上。
当鹰活到了30岁时,它必须选择用喙将翅膀上的毛一一拔掉,再将喙用坚石折断,忍耐着没有翅膀的日子,度过一个漫长的冬日,熬过饥饿与寒冷,待到重新长出羽毛后,它,才会迎接来生命中真的春天。
无疑,鹰就是在顺境中选择了磨砺自己的翅膀,才会在后40年里获得真正的新生。它没有在前30年的安逸与美好中沉溺,它知道如果不选择在这顺境中经受之间的考验,那么这顺境只会成为一把血刀,屠杀自己的生命;成为一个墓碑,埋葬它的年华。
所以,鹰在这顺境中选择接受考验,选择在顺境中保持清醒,选择在顺境中依旧拥有一颗展翅高翔的心,才会学会在顺境中真正坦然的生活下去。
但同样,鹰也用它那双翅膀,朝着逆风的方向,勇敢直前。
鹰没有在拔光羽毛、断掉鸟之后选择颓废,没有在饥寒交迫中选择妥协,没有在第一次从高空尝试飞翔时选择妥协,没有在狂风肆虐中选择放弃。相反,它选择的是崛起,在痛苦中坚忍,在打击中顽强,在无措中坦然,在困难中前行,在逆境中勇敢依旧,在逆境中雄心依然。
鹰用它的坚韧,用它的对生命的执着,点燃了搏击天空的热血,唤醒了生命最深处那高飞的灵魂;在顺境中学会成长,在逆境中得到涅槃。
鹰犹如此,人何以哉?
大千世界,芸芸众生,会有多少人真正懂得“行到水穷处,坐看云起时”的泰然自若,真正明白“不以物喜,不以己悲”的超然洒脱。
看当今时代,有多少人受不了挫折经受不这打击而选择草草结束自己的生命;又有多少人沉溺于眼前一时的安乐而无法自拔,最终却只能感慨自己的一生徒留满纸的荒唐言,一把的辛酸泪!
他们,是逆境中的牺牲者,是逆境中的流亡人,无论逆境顺境,他们都输了,因为没有勇敢迎接逆境的勇气,没有保持清醒面对顺境的理智,所以他们输的一败涂地。
纵然生活有千百种姿态,但无论顺境还是逆境,对于我们而言都是一种考验,如果我们没有通过,那便会万劫不复,若我们顺利通过,那就会是一片无垠的万里云天。
学会在顺境中依旧磨砺自己的翅膀,能够在逆境中依然勇敢地飞翔,到那时,纵使有千百的考验,我们依旧可以自由在天地间展翅翱翔。
【篇五:顺境逆境是人生的考验作文】
骤雨初歇,月下长亭,凄切寒蝉。一袭青衣,一柄书生长剑,杯盏渐空身边却无一人陪饮,泪眼婆娑,心头万千到嘴边却只落得无语凝噎。“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”读的完品不尽的晓晓落意尽在里面。
柳永,我是自安意如所作的《人生若只如初见》中所识,但却不是第一次所见。以前学过的一阙词《雨霖铃》便是出自其手,只是当时认知尚浅,故对其并没有多大印象,而这次,才是真正相识。曾经我最爱的一句词“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”竟是为他所作,这使我对他更为感兴趣,到底是何人才可担起此等佳句。
他的家境很好,其祖父以儒学名世,其父两朝为官,他的两位哥哥也都进士及第,一家人都在仕途中进展的很顺利,他的才气也被世人所推崇。在后世的纪昀的《四库全书提要》中更是写道“诗当学杜诗,词当学柳词。”有趣的是,就连才大如海的苏轼也起了竞雄之心,柳永之才可见一斑。他的人生也算是一帆风顺,可好景不长,也许是天妒英才吧,柳永仅因一句“且将浮名,换了浅斟低唱”不得体,宋仁宗一句“汝自去浅斟低唱,要功名何用”,御笔四字“且去填词”断送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月,从心底于那庙堂决裂了。顺境逆境的迅速转变,使得他流浪江湖,以前顺风顺水的生活没有了,却多出了一个风流倜傥的“奉旨填词柳三边”人生真是这样,可以是华丽深邃,亦可以是幽苦卓绝。不是你该走的路,怎么挤也挤不上去;勉强挤上独木桥,眼见得许多不如自己的人轻松过河,登堂入室,自己却怎么也走不到头。他有一个布衣之交的好友孙何,孙何当时官居两浙转运使,门禁甚严。为求见孙何,乃作《望海潮》,托歌女弹唱才得见孙何一面,只是不知其在旁边听得那谄媚得“千骑拥高牙”,“归去凤池夸”,喝到嘴边的香艳美酒是甜还是涩?柳永直到五十岁才进士及第,一生只做过一次小官,但也清廉正直,官声甚好。原以为自此以后这样平平淡淡地走完一生也好,但这才气逼人的柳三变却又迎来了新的逆境。他在《西江月》中说:“纵教匹绢字难偿,不屑与人称量。我不求人富贵,人需求我文章。”得罪了当朝丞相吕夷简,上奏弹劾,仁宗因此罢免了他。
多年坎坷,他灰了心,认清了自己的命途,顺应天意。他遂以歌妓为家,自称“奉旨填词”。人生若能一路欢歌,到底也不枉桐花万里。他便真流连于这烟花地不去了,不是他自绝于上,甘于“下流”,而是这天意无常在,上至天子,下至百姓,顺上天的安排都可以安然平顺。这种承受也是一种力量。
柳词愈是风花雪月,愈见得情谊深长,字里行间流露出的真性情,直至戳中封建伪封建道学的痛处,所以他的一生为人所忌,皇帝不喜欢他,朝臣抑压他,士人排挤他,即使是那如金似玉的情感也被礼教所不容。柳永晚年落魄潦倒身无分文,但他的死却轰轰烈烈,荡气回肠。相传他死时,“葬资竟无所出”,歌女们集资安葬了他。以后每逢清明,都有歌妓舞妓载酒来祭奠他,时人谓之“吊柳会”也叫“上风流冢”,这也渐渐形成一种风俗,直到宋室南渡才渐渐为人遗忘。
柳永的一生坎坷多舛,如果他刚开始懂得收敛,凭其才气在朝中担任重职也无是不可;如果他在逆境之中堕落了,消沉了,不过是多了一个仲永式的人物,惊不起浪花。在顺境中,他清廉正直,虽为小官却也尽职;在逆境中,他奉旨填词,自称“白衣卿相”,风流潇洒,不是文人风范。
可惜,人生没有如果,柳永还是那个柳永,千红一哭,万艳同悲,留下那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,草色烟光残照里,一人把栏杆拍遍,叹无人,谁会凭阑意?
4、逆境出人才作文
“平静无澜的湖面练不出精悍的水手,安宁舒适的环境造不出时代的伟人!”哲人如是说。古往今来,多少英才被淹没在安逸的暖褓里,却有多少能人崛起于艰难困苦中!
人生风雨兼程,逆境出人才!
亲和的风,温细的雨,无波无澜的海洋安静祥和。能看得见舟航与风雨拼抗的毅力?能练就风雨无阻的远航万里的船舟?当然不能!只有在波澜汹涌的时刻,才能遇见船舟的真正实力与抵波浪风雨的力量!安逸的环境是造不出真正的人才!想愁似“一江春水向东流”的南唐后主李煜,只会悲戚空吟“剪不断,理还乱”的愁绪,哪会使能才兼备的治理国家之栋梁?他的人生,因沉浸在酒色的安逸中,而注定脱节君主的宝座,成不了安邦兴国之才!
逆境出人才。
想同为君主的越王勾践,卧薪尝胆的励志故事人尽皆知。面对国破家亡的惨境,他忍耐,他奋斗,终于凭着作文与逆境奋争的执著后迎来了胜利的曙光。他,才是一代枭雄!卧薪尝胆,迎难而上,他才是他人生中的英才!李白一代诗仙,却屡遭贬谪,“天生我材必有用,千金散尽还复来”是他面对逆境时的勇气,“长舟破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他面临挑战时的自信。纵使人生十有八九不如意,处处是逆境,但只要有面对逆境的勇气,有面对挑战的自信豁达,迎难而上,驾勇气之舟,扬自信之帆,你就是自己的生命里的主宰!
逆境出人才。
苹果创始人——乔布斯,生平三遇大失败,却不从轻易言败。逆境是成就他非凡人生的资本,是创造一个伟大苹果时代的马达。即使病魔交缠于身,他也咬紧牙关,积极创新,与病魔抗争的顽强,与生命逆境对抗的勇气,成了他绝妙灵感产生的助听器。风雨兼程的人生才最尽完美,逆境才能更突显生命的价值,人生的意义。
逆境出人才。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈照礼 | 作者年龄 | 16岁零6个月 |
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在读学校 | 七十二中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 伊甸湖 | 老师职务 | 任课老师 |
5、还有什么能够给你作文
当早晨的第一抹阳光照在赫刚脸上,他很不情愿地往床上打了个滚,就当是活动筋骨吧。耳边传来了熟悉而双沙哑的声音:“赫刚,快出来吃饭了!”
他半眯着眼睛,说:“哦”,一张照片映入眼帘——左边是一个笑容满面的男子,右边是一个和蔼的女人,而中间的是赫刚,他爸爸在他七岁那年就因病支世了,妈妈辛苦地一个众担起整个家。
那时,他还在,她还好,赫刚还很幸福。
而现在,他——一个叛逆的少年,正是十六岁的青春年华。
饭桌上,“妈,我都这么大了,为什么还不给我配台手机啊?”赫刚不耐烦地重复着每天必说并渴望得到肯定回答的说。“等妈妈赚够钱就给你买”,她也依旧重复着一样的回答,可却依旧那么温柔,那么亲切,然而掺杂了起床气的他显然没了耐心:“哎,你每次都这么说,哪次真的给我买过!”她只是微微颤动了一个,默默低着头,什么也没说,继续吃着饭。
“看见你就烦!”他一丢筷子,潇洒的转过身,跨着书包,踏是了上学的路。
两年前,他想要一台游戏机,一天天催着妈妈买,“为什么别人家的小孩有,我就没有?”他和现在一样问着妈妈无法回答的问题,那天她很早就起床了。晚上,沾满了泥水,血迹斑斑的手抱着一台游戏机回家了。他蹦跳着接过它,像宝似的捧着,难以掩饰的兴奋。“妈妈,你真好!”妈妈用手轻轻地作文摸着他的头,温暖的目光像阳光似的包裹着他,“你开心就好。”
而他,只有得到新游戏机的激动。
没过几个星期,他便玩腻了游戏机,又向妈妈要mp3。她不答应,他生气地离家出走,大晚上她着急地飞奔出去,光着脚,踩在雪上,还有一点点血迹……
她大喊他的名字,沙哑的声音在寂静的夜里回荡着,带着哭腔,像是遗失了很重要的东西。
在墙角处,他不以为然地看着这一切,直到她说了一句:“小刚,你出来吧,妈妈答应帮你买那个m什么的了!”“早上说不就完了,真是的!害得老子那么冷……”他从墙角蹦了出来,嘴里不停嘀咕,寂静的夜里,在一片雪白的大地上,有一个高高的少年,两手插着口袋,走着,还有一个女人,赤着红红的脚,驼着背,凌乱的头发走着,忽而冷风吹起。在路灯的斜映下,一长一短,一大一小……
这次是一台手机,要她两个月的工资。
他与几个哥们走在大街一,突然前面掉下几块砖,一声尖叫传来,地上红了一大片,他走上前去,微微低下头——是她!苍老的她,纤细的她,虚弱的她,怀中还紧紧抱着给他的手机,泪模糊了双眼,原来她一直都尽力满足他的一切愿望。她仿佛要说什么,只是跪了下来,侧耳听着——“孩子,还有什么能够给够你?还有什么可以改变……”他抱着她,失声痛哭。“以后换我来给你!”
……
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作者姓名 | 童画 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 立山中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 宋艳华 | 老师职务 | 班主任 |