
1、爱心提醒作文600字
一双圆溜溜的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,这就是我们千石小学的保安。这个保安是一个热心肠的人。每当快递或包袱一来,他就把手伸到窗口拿进来。难道这就是他的工作吗?不是,这是他工作之外的事。
每当快递一收进来,他就拿来白纸,用双面胶把纸粘在快递盒上,用自己的大笔在白纸上写收快递人的名字。有一次,放学后,我犹如一只小鸟冲出教室,奔向传达室,找妈妈给我送来的衣服。我刚进去的时候,保安刚把写好名字的快递放下,那个快递是王苗苗老师的。保安面前还堆积着十几个快递和包袱,他还要把这十几个快递和包袱写完。我找到了妈妈给我送来的衣服,可保安还没有把门打开。保安迫不及待地说:“小朋友等一下,让我把这作文几个快递写完。”
“哦。”
我打量了一下四周,这里有厉博老师的快递,谷欢老师的快递,胡韶韶老师的包袱,张海微老师的包袱……这时,谷欢老师刚好从楼上下来,看到了许多快递,就进去找了。其实不用找,一眼就能看到自己的快递,因为上面醒目地写着名字。
“保安,快递我拿了啊!”
“知道了。”原来,保安是让老师方便找到各自的快递才这样做的。
保安不仅在快递和包袱上写名字,而且在每个办公室门口都贴上了一张纸,上面写着每个办公室老师的名字。这又是有什么好处呢?原来这样可以方便家长找老师了解孩子的情况。
他就是我们学校的保安,一个热心肠的保安,他默默无闻地做事,却是充满爱心的提醒。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 柯景腾 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 重庆市建北小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 邱赫南 | 老师职务 | 班主任 |
2、妈妈对我的提醒作文600字
小学一到四年级的时光对于我来说非常珍贵,虽然有些事我早已把它们遗忘,可有些事我是永远也忘不了的,这些事就像有声无色的电影,一遍又一遍地回放在我眼前。
记得有一次,妈妈突然对我说:“儿子,妈妈跟你讲个故事:从前有一个小孩,妈妈出门前告诉他,不能给陌生人开门。妈妈走后,不放心在门上上了锁链。之后就来了一个陌生人,陌生人说:快开门。小孩子说:谁呀?可刚说完他都已经把门打开了,不过幸好有锁链,小孩子才没有被陌生人带走。”
我听完后哈哈大笑说:“这小孩真逗。”妈妈说:“我讲的故事是为了提醒你不能给陌生人开门。”“我知道。”妈妈又说:“我要出去有点事,你不要给陌生人开门,知道吗?”
“我知道了。”之后作文妈妈就走了,但妈妈并不放心,又回来装成一个查水表的:“小朋友,快来开门。”
我刚要开门,又想到妈妈的提醒正准备把手拿回来,突然想到了一个画面——小孩开门。我正准备捧腹大笑,没想到手往下一推门开了,心想这下可惨了,可看见的却是一个熟悉的身影——妈妈。我一下子扑进了妈妈的怀里,并答应妈妈不给陌生人开门。
之后来了一个陌生人自称是爸爸的同事,说来拿材料的。我说:“我爸爸是警察,我这就打电话给他。”小偷一听,吓得一溜烟跑了,我开门一看没人便说:“这个果然是坏蛋。”
妈妈回来见我平安无事,就说:“儿子长大了。”
妈妈的这次提醒,是最平凡的也是最有趣的,是最深刻的。妈妈的提醒,我会永远存在自己的心中。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 高拉特 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 龙游桥下小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 郭长青 | 老师职务 | 班主任 |
3、提醒感恩作文600字
不知不觉中,西方的节日文化已跨入到各个民族和地域,也逐渐融入我们的生活。在这些新奇而充满诱惑的节日中,我最钟爱感恩节。
感恩节虽没有情人节的浪漫,也没有圣诞节的热情,但它却以一种和平而温暖的方式让我们永远记住那颗感恩的心。
的确,感恩需要提醒,现代社会更是如此。生活中的感恩似乎在慢慢隐匿,取而代之的却是无休止的抱怨。虽然我们过上了安稳的日子,但我们却嫌它不够富裕;虽然我们身边有关爱我们的亲人,但我们却嫌他们太唠叨;其实我们已经交到了最知心的朋友,我们却嫌他们不够体贴但我们却忘记了以前所经受过的贫穷生活,只需平淡,只需养家糊口,哪怕用我们的生命换来短短几天,我们也都会感恩;有时我们竟忘了自己在无助时,希望有人能够关心自己,爱护自己,哪怕只有一点,也会怀着一颗感恩的心去感作文谢他人……
现代快节奏的生活,让我们忘记了过去,忘记了感恩,更无暇去感恩,所以日子开始浮躁起来,变得非常不安,所以我们需要提醒感恩,需要感恩的提醒。
提醒感恩是提醒一种极度乐观的生活态度。生活中有太多不能称心如意的事,但如果我们换个角度,以感恩的心去迎接它,或许我们的心情会更加开朗,心胸会更加坦荡。
常言道,感恩图报。提醒感恩,更重要的就是让我们以一种积极乐观的态度去回报感恩的对象。生命最好的回报是珍惜,爱心最好的回报是传递,机遇最好的回报是把握,苦难最好的回报是升华。
提醒感恩,要把握好感恩的界限与内涵,而不是一味的肯定或依赖外界的给予,而忽视自己努力的价值,磨灭前进的斗志。要在平静中孕育出更加精彩的生活。
所以让我们一起提醒感恩,做到感恩于每一天。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 红锆石 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 绵阳富乐实验中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 田湾河 | 老师职务 | 副班主任 |
4、谢谢你对我的提醒作文600字
【谢谢你对我的提醒】
育才学校七(3)杨蓉蓉
在墙壁上或地上有着许许多多的宣传语,它提醒着我们每一个人。然而,在学习上、习惯上谁会去提醒我们呢?那就是你-我的挚友。
我天生的多动症,从来不会专心听课,当你得知时,每天上课前便对我说:“你要认真听课,不可以走神。不然下课有你好果子吃!”然后,伸出一只拳头来,在我眼前晃一晃。你的软硬并施,让我从心底涌出一股暖流……
每当早自习我“磨羊工”时,你会提醒我认真;每当转堂时间我在一旁嘻嘻哈哈时,你会提醒我刻苦;每当我赖床时,你会提醒我坚持;每当我想放弃时,你会提醒我不懈。
谢谢你对我的提醒,如果没有你的提醒,也就没有今天的我。因为你的提醒,我才会专心听课;因为你的提醒,我才会认真学习;因为你的提醒,我才能养成良好的生活习惯;因为你的提醒,我才会坚持不懈的刻苦学习。
直到有一天,我累了,松懈了下来,不再刻苦学习,结果成绩一落千丈。我对你的提醒若无其事,你是看在眼上,急在心里。
我自食其果,面对一落再落的成绩,我羞愧难当后悔不已。我才明白,了你的提醒对我是多么重要啊。后来,在你的帮助下,我的成绩逐渐提高了,也有了自信。你还是一如既往地时时事事提醒着我,让我逐渐改掉了许多坏毛病。
谢谢你对我的提醒,我的挚友。
【谢谢你对我的提醒】
育才学校七(4)谢倩书
谢谢你对我的提醒,你如春雨沐浴着我的心灵,你如园丁浇灌着我的心田,你的提醒让我铭记于心,让我终身难忘。
就在今天下午,我们竞选班干部,由于我一直作文默默无闻,被老师“提”到讲台上来写名字,直到写完以后,老师问我想竞选什么?我说:“我什么都不想当。”
老师听了反驳到:“你,你,还有你,像你们这些人虽然优秀,可是你们默默无闻,哦,不对,是你们太自私自利,不愿意来帮助同学,你们几个就给我当组长。”
我听了脸滚烫滚烫的恨不得找个地缝钻进去,之后我选了几个组员,除了我的同桌外,都属于良和差两个等级之间。
我吃完饭后,与我的同桌聊天,她说:“你真傻,你连个组员都不会挑,就算挑也挑个积极写作业的,肯发言举手的。哦!对了她的那个组更坏,你看他们都是差生。”
我听了立马欣喜了起来:“不错不错,只要我们不垫底就行,就不会是倒数第一了。”
我的同桌是个好强的,听了立马就不干了。用一副愤怒的表情看着我说:“你怎么就这么没信心,有垫底的他们是倒数第一,那我们还不是倒数第二,这就是你怎么考不出前几名的原因,要怪就怪你的思想不正确!”
我听了觉得心头一震:对呀!我怎么就这么不求进取,即使组里的同学不发言,不做作业,我可以帮助他们啊!我不能只考虑自己,既然做了组长,就要对所有组员负责。我为自己惭愧,为自己的行为感到可耻,我对同桌只有无尽的感恩之情,谢谢她叫醒了我,谢谢她的提醒。
在这个世上没有不进取的学生,只有不求进取,原地踏步,在睡梦中叫不醒的人!
我谢谢你,我的同桌。你为我上了宝贵的一课,谢谢你提醒了我,让我醒来,让我有机会改正自己,做一个有担当敢负责的人。
最后请容我再说一句:谢谢你提醒了我,我敬爱的同桌。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李晓芳 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 唐山第十二高级中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 雷怡晖 | 老师职务 | 任课老师 |
5、提醒自己作文600字
懂得反省,绝对是一个人的好品质。反省之后就需要改变,那么如何改变呢?最好的方法就是自我提醒。我想,只有这样才能成为更好的自己。
自我提醒,看起来容易,可实行起来,并不那么简单,而且还需要讲究方法。首先,我需要认识到我身上的各种缺点,再把它们一一总结,然后想办法改正。有些缺点要在心里提醒,有些则需要纸条提醒。比如,我会在我的桌面上贴一张纸条,上面写“禁止上课说话”;会在床头的纸条上写“脱下的睡衣要垫好”;还会在台灯的纸条上写“写完作业,收拾好书包”……用这个方法,我已经改掉了不少坏毛病,但有时候还是会不知不觉地犯一些错误。比如,看到马路上的空瓶子,我还是会忍不住炫一下自己的脚法——一个大脚把它踢飞出去;还有,我还是会和妈妈吵架……我总是犯了错误之后,才作文认识到那是个错误,难道是因为冲动让我的自我提醒系统崩盘?使我无法做出理性的判断?
那一次,老师开会去了。我的同桌不小心把我的水瓶碰倒,水洒得到处都是还把我裤腿给弄湿了。我当时脾气就上来了,小火山即将爆发之际,理智赶紧上线并不厌其烦地提醒我:“他不是故意的他不是故意的,他已经道歉了他已经道歉了,不要难为人家不要难为人家……”三个深呼吸过后,我咧开嘴笑着安慰同桌:“没关系,下次小心点……”
就这样,我控制住了我的小暴脾气,还留住了一份真诚的友谊。所以说,生活中每次的提醒都是意义重大的!也许,我不会成为特别完美的人,但时时刻刻地自我提醒,让我更加明白为人处世的方法和道理,让我改变自己,超越自己。我相信,每时每刻地提醒自己,一定可以改掉我身上的那些坏毛病!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 邓玉娇 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 汾阳市东关实验中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 夏德华 | 老师职务 | 班主任 |