读亲爱的安德烈有感（一）

挑灯夜战，用了两个晚上，读完著名作家龙应台与其儿子安德烈合写的《亲爱的安德烈》一书。感触良深！获益良多！

这本书是我19岁的儿子推荐给我的，那天，他问，mm，最近你还上《当当网》买书吗？帮我买一本《亲爱的安德烈》，龙应台写的，你知道龙应台吗？

我当然知道龙应台，台湾著名作家、思想家、批评家，上世纪80年代的时候，她的杂文《中国人你为什么不生气》曾经风靡欧洲、台湾和大陆等地，令当时我们这些20多岁的文艺青年热血沸腾，讨论异常热烈，并从此成为她忠实的粉丝。这本《亲爱的安德烈》收集了龙应台与她的儿子安德烈的35封信。安德烈十四岁的时候，龙应台离开欧洲，返回台湾，就任台北市马英九政府的首任文化局长。等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个一百八十四公分高的十八岁的小伙子，脸上棱角分明，眼神宁静深沉，透着一种独立的距离，手里拿着红酒杯，坐在桌子另一边，有一点“冷”地看着妈妈。她觉得与儿子有了一座无形的墙，她感到儿子“爱”她，但是并不“喜欢”她。他们是两代人，年龄相差三十年；她是中国人，嫁给了一个德国的丈夫，他于是便成了中德混血的德国人，两人的中间横着东西文化。龙应台决心要认识成熟了的大学生安德烈。于是，母子俩用了三年时间互相通信。龙应台“认识了人生里第一个十八岁的人”，安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。

令我迫不及待“拜读”此书的原因是，我儿子在递这本书给我的同时，也递过了一本笔记本，要求与我笔谈：mm，既然你说了我们缺少沟通，好吧，那我们就开始来“沟通”吧，我想问你几个问题，不准生气；你也可以问我，什么问题都可以提，可以问。

儿子正在准备高考，周末从学校回到家里，总是十分疲惫、沉默寡言的模样，除了还照常去补习，其余在家的时间总是显得百无聊赖，懒洋洋的，拿着电视机遥控一会看这个，一会看那个频道。作为过来人，曾经历过令人窒息的担忧和再三单调地重复地复习的高考过程，我明白他也许是压力太大，需要放松和透透气，我应该给他慈爱，给他关怀，让他减轻压力，以便轻装上阵，愉快地参加高考。但是，作为一个处于现今残酷的教育制度环境下，心中焦虑万分，企图与孩子感同身受的母亲，似乎又觉得目前的情景不是自己所期待的。也许应该是那样的情景吧：儿子正在悬梁刺股，日夜冲刺，作为母亲，我准备着可口的点心，蹑手蹑脚地来到儿子身边，劝他要注意劳逸结合，还是休息一会吧（顺便爱抚一下儿子的脑袋）。那样的话，是否自己就更有成就感，心里更踏实一些呢？

看着郁郁寡欢的儿子，心里空落落的，忐忑不安，老觉得自己应该做点什么，才更像一个尽职的母亲。可是，当我小心翼翼地准备“关心”儿子的时候，儿子说，谈什么都可以，谈学习免开尊口，因为“在学校已经够累了，还要跟你一一汇报？你就行行好让我一个人静一静行不行？”可是，除了学习，以及孩子在学校的情况，我已经想不出自己还想知道什么？难道我还需要问他，你在学校里吃什么？几点睡？顿时语塞，犹如技穷的黔驴一般。

安德烈说，妈妈，你跟我说话的语气与方式，还是把我当成十四岁的小孩看待，你完全无法理解我是个二十一岁的成人，你给我足够的自由，是的，但是你知道吗？你一边给，一边觉得那是你的“授权”或“施与”。你并不觉得那是我本来就有的天生的权利！你并不明白，你的儿子他是一个完全独立于你的“别人”。

是的，我相信这是大多数安德烈这个年纪的孩子的心声，他们渴望独立，他们知道父母爱他，可是，并不喜欢你“太爱”他，他们觉得这种“爱”令他们透不过气来。台湾另一位知名作家吴淡如说过，对于17、8岁的孩子来说，你这个时候的任何关心和关怀，在他来说都是唠叨，烦不胜烦。

有一次，我抗议说，你回到家里的时候太沉默了，在学校的时候想必和同学那是有说有笑的吧，你难道不想和等待了你一周的mm谈点什么吗？我儿子直截了当说，你想谈什么你就谈吧，可是我真不知道该主动跟你谈点什么？我感兴趣的（估计是恋爱什么的吧），我不敢跟你说，也不能跟你说；你感兴趣的，我又不想跟你谈。我尽量放低声调说，怎么会呢？你什么都可以跟我谈啊，我洗耳恭听的，不会责备你啊。差点就要对天发誓了。可是，儿子笑眯眯别有意味地瞄了我一眼，让我顿时觉得自己就像《小红帽》里的狼外婆一样，讪讪无言。

我儿子要求笔谈的第一封“信”中就开宗明义说，mm，我是非常非常地爱你，但是，我得承认，我并真正地不了解“你”，正如你并不真正了解“我”一样，在我们这个年纪的男孩子眼中，你（以及我的老师）这种年纪的女人简直太恐怖了。

不由苦笑。已经不记得我们19岁时的真实感受，但翻开当时的日记本，通篇都是嫉世愤俗的情绪，所以，也许应该理解儿子此时的感受，尽管并不令人那么愉快。已经不记得当时对母亲是什么感情？大概也是敬而远之吧，因为怕随时被父母责备求全，所以干脆逃得远远的，让自己不要时时落在严厉的母亲的视线内。所幸的是当时家里孩子较多，母亲基本上没空一一顾及孩子的心理状况，能管吃饱管住好就已经相当不错了。因此，我们那时候比儿子幸运多了，因为“心灵”自由！所以倒没觉得母亲是“恐怖”的。

翻到书本的最后一页，发现儿子竟在上面写了读后感：看完这本书，心中五味杂陈；在宣誓我们已成年的权利时，应当如何顾虑或照顾父母的情绪？是的，我们已成年了，但同时，我们必须学会照顾周围人的情绪；这是一个难以回答的问题，或许，孔夫子可以替我回答：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”中国社会中那种沉重的人际关系总是让我透不过气来，我总想抛开一一切，但现实决定了我不可以。那，我能怎么样呢？安德烈或许给了我很好的启示：在面对不同的价值观、社会性或人生状态（等问题的时候），应当大声地、清楚地说出自己的要求、希望。这就是我从这本书中所了解到的。

是的，孩子，没有人是你肚里的蛔虫，当你有了诉求，就应该大声地说出来。这就是“沟通”！

于是，我也题了留言：我也于今晚读完了这本书，儿子向我推荐的。应该感谢这本书，它让我明白：我的儿子，那个头发向天朝着，两道浓眉像泼墨似的、嘴边小胡子越来越浓密的年轻人，终于真正“成人”了！他渴望成为一个别人的“别人”！作为母亲，仍然用原来的“爱”来爱他，已经不可以了。感谢上帝！让我及时看到这本书，它打开了儿子的心扉，有限度地向我开放，看在我应他的要求帮他订到这本书的份上，他建议我们也开始笔谈！笔谈就笔谈，谁怕谁啊（笑）！就让我从此开始慢慢地品读这个想成为别人的“别人”。也许，我们的“年轻”已经过去得太久，是该“复习”一下了。

真希望这本书能从此开始了我与儿子的沟通，尽量有效的！如同龙应台和她的儿子一般，可以放开胸怀像朋友一样畅谈人生、社会和理想，分享自己同年龄时候的故事，彼此真正地“认识”对方。尽管孩子理直气壮，咄咄逼人，他们觉得自己比上一辈人要复杂和深刻得多，父母的经验不一定适合他们，但他们愿意了解父母的过往，愿意把心扉向父母敞开，已经够令父母“受宠若惊”了；而母亲却是小心翼翼的，唯恐一不小心就扯断了这根细长而脆弱的线，因此且战且退，企图“以爱服人”。

我想天下的父母都是一样的，尽管他们也许觉得自己有多么高明，多么能干，但他们还是宁愿自己的孩子比自己高明得多，将来比自己更有出息。

谨此向天下的父母，已经遇到“代沟”问题或终将碰到“沟通”堵塞问题的父母推荐这本书，建议你们也好好地读读这本书，从书中看到自己和孩子的影子，从中得到某些启发。

读亲爱的安德烈有感（二）

这几天，我读了龙应台《亲爱的安德烈》。《亲爱的安德烈》是由龙应台和她的儿子安德烈之间的三十六封书信组成，中间穿插了一些读者的来信，还有她另一个儿子菲利普之间的信。龙应台因为与儿子几年未见，再相见时，两人已从亲密变得陌生。为了拉近两人的距离，龙妈妈提议两人通信，于是这本书便诞生了。

《亲爱的安德烈》这本书讲的是一个母亲与自己儿子的不同的交往方式，是一个母亲对于已经成年的孩子渐行渐远的那份不安，那种迫切想要沟通与了解的心情。这种沟通方式使他们母子更好的了解彼此，就像安德烈在信中说的“我跟我的母亲，有了连结，而我同时意识到，这是大部分的人一生都不会得到的份，我却有了。我在想：假使我们三年前没开始做这件事，我们大概就会和绝大多数的人一样只是继续过日子，继续重复那每天不痛不养的问候：吃了吗──嗯，功课做了吗──嗯，没和弟弟吵架吧──没，不缺钱用吧──嗯……三年，真的不短。”

但我从他们的书信中看到的还有认识问题：不同的生活背景下人们的认识、价值观和世界观有着很大的差异。在这本书中，大多数书信都是母子两人在同一问题上的不同看法，从自己的十八岁、民族信仰、价值观、社会道德、对社会的“左”“右”看法到文化生活、问题意识再到世界观、人生观，他们母子俩都存在很大的差距。不同年代的教育和经历反映出来了不同的理念。

龙应台生活在一个封闭的海边的渔村里，十八岁那年她还不知道什么叫高速公路、不知道什么叫下水道、没有进过音乐厅或美术馆、不知道垃圾是要处理的……她的十八岁是一九六九、一九七零年的台湾。而安德烈的十八岁，网络让他们拥有广泛的知识，社会富裕使他们习惯物质的追求和享受，艺术和美的熏陶、唾手可得。十八岁的他们会在一起讨论社会问题、文学问题，他们生活的城市里，有自己的音乐厅、图书馆、美术馆、画廊、报纸、游泳池，自己的艺术节、音乐节、电影节……他是生长于德国的青年，除了身上尚流淌着来自于母亲的中国血统，其他方面已经很难和中国扯上什么联系了。这样不同的生活环境让他们有了不同的认识观、价值观和世界观。

龙应台那一代人，他们心有太多的不信任，太多的不屑，太多的不赞成，对于我们的所谓国家，尤其是一些自称代表国家的人。而生活在德国的安德烈，因为历史的原因，在他们这一代人身上，真的很少受爱国宣传的影响，逃避“国家”这个东西。安德烈作为交换生来到香港，他认为香港没有文化就因为香港没有可以让人坐下来静静地聊天的咖啡馆，酒吧跟咖啡馆，在欧洲，其实就是小区文化，他认为香港人永远在赶时间；而在龙应台却不这样觉得，他认为香港是有文化的。站在不同的角度思考问题得到的结论也是不一样的。

他们母子俩在很多方面都有分歧、代沟，他们彼此有不同的思想。龙应台给他的儿子足够的自由，他们可以在同一个问题上各抒己见，没有对错，他们相互尊重对方的成长背景和生活环境。龙应台不像是安德烈的母亲，她更像是安德烈的朋友，一个愿意聆听的朋友，在她眼里安德烈是一个自由的人，是她生命中相遇的“另一个人”，她无权强令他做什么。龙应台这样的态度是的她的儿子可以肆无忌惮的发表自己的看法，她也因此更好地了解了自己的儿子的想法、人生观和价值观。安德烈在一封信中写到“是不是所有毕业的人都会感到一种慢温温的留恋和不舍？我要离开了，离开这个我生活了一辈子的小镇我的“家”。我开始想，我的“家”，究竟是什么呢？最重要的不是父母，是我的朋友。”龙应台不但没有怪他，反而很理解他，回想起自己的经历，她说：“我很欢喜你心中有一个小镇，在你驶向大海远走高飞之前。”这种宽容、这种理解是的他彼此了解的更深，更安慰了迷茫中的安德烈，给了他正确的指引方向。

安德烈是个幸运的人，它是一个自由人，安德烈的生活充满了乐趣，他喝酒、聊天、听歌、开party、旅行……简直是五光十色，丰富多彩。虽然自由是每个人的权利，但在母亲面前，我还是觉得安德的自由要得益于他的母亲，她不像其他的母亲给孩子制定了太多的不允许，在她眼里，孩子应该有自己的思想和行为，做母亲的无权干涉只能引导。而当安德烈失落的时候，她会安慰他，鼓励他。然而安德烈却不觉得他很幸运，他对他的母亲说：“你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的‘别人’！”。

不同的成长和生活背景使得龙应台和她的儿子有着不同的国家和教育背景，他们对世界有着不同的认识，对人生有着不同的理解，他们存在着代沟。龙应台用书信的方式了解儿子的世界观和人生观、价值观，放下作为长辈的架子，以一个朋友的方式与儿子交换彼此的想法，没有批判、没有责怪，更多的只是理解和反驳，还有安慰。

我不知道外国的父母是怎么教育他们的子女的，但成长生长在中国，我只知道这是我们一般的中国父母不能做到的。我希望中国的父母与孩子之间都能够认识距离、彼此沟通，要知道：一切平等的对话必须建立在互相了解的基础之上。

读亲爱的安德烈有感（三）

读了《亲爱的安德烈》这一本书，我有一种找到了知音的感觉，更有一种振聋发聩的彻悟，书中那些关于父母与子女的关系的描写，那些在我这样的中国孩子看来新奇无比的教育且见解独到的方式，令我耳目一新，那个既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了非常深刻的印象。正是读了这本书让我更深刻的理解了在我们的成长过程中会遇到的种种问题，甚至是与父母的一些矛盾。读了这本书让我能够完全抽离出来，能够更客观地看待这些成长问题。

这本书，让我知道了龙应台那个年代的贫穷，那样的生活，那样的环境，那样的落后，就像我们现在父母以前的生活，是我无法想象的。也许，我和安德烈是同一代，这是另一个时代，一个新新的时代，这个是一个懂得快乐，玩耍和音乐的时代。在我们这个时代，每个人都有自己的路，有自己的伟大理想。与龙应台那一代截然不同。当人们的生活，文化随着时间逐渐提高时，往往会丢弃一些原始的东西，被金钱所束缚而变得残忍。而那被丢弃的东西，正是龙应台那时所普遍拥有的单纯与互助。现在的人们，在利益的诱惑下，友谊、亲情变得一文不值，而身为现代人的我们，又是否看清什么呢？还是在享受着贩卖心灵后得到的物质呢？也许，我们能期望某一天在我们享受物质时，回头想想逝去的心灵。

《亲爱的安德烈》一书里面收入的是龙应台和安德烈的三十多封书信，说实话，里面涉及到政治的内容，我读不太懂，但我感动的是一个母亲对于已经成年的孩子渐行渐远的那份不安，那种迫切想要沟通与了解的心情。对于母亲，儿子有着太多的不认同，大到世界观、价值观、生活态度，小到穿着打扮。我们常常会厌烦父母，甚至会对父母发脾气，就像我们常说的“代沟”，对于父母的约束，我也会经常受不了。虽然我知道他们因为爱我才那样做，可是我有属于自己的一片蓝天，我想去闯，去荡，哪怕是跌倒，受伤也是自愿的。但就在我刚踏出家门的时候，我的父母可能就会对我说“不”，也许，这就是孩子与父母的代沟。怎样消除这样一种隔阂？怎样消除这些代沟？龙应台的选择是，一方面坚守自己的阵地，一方面主动出击，通过书信与安德烈讨论问题、交流认识，寻求有效的沟通。

书中也提到了在人际关系方面，在权威的世界里，人际关系仿佛显得很重要，它可以将你从山峰摔到低谷，也许会让你一炮而红，所以，掌握好人际关系很重要。对每一个人都露出微笑，面对那样的“英语老师”我们大不用消极的方式去反抗，我们可以与那样的权威坐下来沟通，解决好所在问题，而不是将那无谓的反抗化作让自己受伤的一把剑。音乐，对于像我们这一代来说是爱好，是享受，是幸福。我每天总会抽出大部分的时间去听音乐，甚至写这篇读后感时也是听着音乐。歌曲的每个音符都会带动我的快乐或悲伤，从而引出我心底美好的回忆，带来许多感动与幸福。()此外，对于歌词，我会因一首歌的歌词而喜欢那首歌。我认为歌词是一首歌曲的灵魂，是不可缺少的一部分。你将来想做什么？这个问题可能对每个人来说都曾经问过自己。我不知道我将来会做什么，又有多大的成就与名誉。我也不知道我父母对我的期望有多大，是要挣多少钱还是只要快乐就好。无论怎样，我只知道父母现在的辛苦是为了我的幸福。我必须努力地去学习，以后再用心工作，一步一步，脚踏实地，好好生活，活出我的自信，活出我的快乐，活出我的幸福。因为这样，父母才能幸福。其实，将来做什么不重要。只要活出你的精彩，你的快乐，回报父母，就够了。失败，对于失败我也曾经感到茫然，我也曾经经历失败，我也曾经感到绝望而不知所措。在人生竞争的跑道上，我同样因跑得不够快被淘汰，面对胜利者的嘲笑，我只有哭。当我和我的眼泪度过一整晚后，我才知道，没有人会怜惜你的眼泪，没有人会帮你。所以，只有靠自己，坚强的站起来，拍拍身上的尘土，勤勤恳恳的努力学习，在人生的跑道上留下一抹胜利的微笑。面对困难，我也不再哭泣，我会付出努力去克服，就算失败，我也是成功的，因为我努力过，我不后悔。衰老，虽然现在对于我而言还是一件漫长的事，但是我也能察觉到它的存在。当我身边的人一天一天衰老，变得满脸是皱纹，褐斑，甚至死亡时，我对衰老的看法不是恐惧也不是可怕，则是同安德烈原先想的那样，很优雅，很休闲。我可以舒适的坐在阳台上回想自己的人生，回想过去。尽管我自己快走完人生的道路，我也会坦然面对。尽管我身体不行了，我也不去在乎。尽管我可能快忘了所有的事，我也能沉浸在自己的世界里。衰老，不是我该惧怕的，也不是大家所惧怕的。老人，会有儿童般的童真；老人，会有属于自己的世界；老人，会回想曾经拥有的幸福。想象人生是一场游戏，而老年则是游戏后的喜悦。

人的一生会面临很多，困难、挫折、成功、失败等等，当你经历过这些之后，收获的不仅仅是经验，更多的是成长，就是因为这些成长，我们的人生甚至是我们的生命才会更加的五彩缤纷！生命因成长而美丽。

《亲爱的，安德烈》读后感

文/盼盼

很多时候我都要奇怪于自己的记忆力，“不重要”的事情，总能记得很久甚至细节都很清晰，比如某一天吃饭点菜的时候服务生说了一句什么话；而有一些“重要”的事情，总是隔一会就忘记了，比如和人聊着天，对于这个事情我有一个什么样的观点，可是，当要表达出来的时候，忽然说到一半忘了自己刚刚想说什么，只有尴尬的草草收场。包括婚后和先生有一个本子用来记录我们之间重要的日子或者对彼此想表达的东西，明明是我先发起的这一项温馨的“活动”但是写了几篇后速度就慢了下来，有很多原因是我洋洋洒洒的在内心打了好多字的草稿，提起笔以后，忘了自己想说什么，好几次就是写一些什么“谢谢你对我这么好，谢谢你做的好吃的，谢谢你细心”一类的，到最后自己都受不了--写不好就不写咯。

从上个月开始就从书柜里拿出《亲爱的 安德烈》，作者龙应台是我公公特别喜欢的一个作家，我们一起逛书店的时候他有问过我对于这个人的书我有没有看过，我看过吧，不记得了（这个时候糟糕的记忆力又出现了）。

《亲爱的 安德烈》没有打开的时候看书名还以为是一本言情小说，封面上的男孩子很英俊，心里还奇怪，为什么公公会推荐言情小说给我先生，男人还看这种书吗？打开以后才知道这本书是一本母亲与儿子安德烈之间的通信合集。说实话，看繁体字的书对我来说着实有些费力气，翻书和阅读是从右到左，从上到下，我很不习惯这样的方式，（哈哈，像古代皇帝批奏折）经常看错行，很多的“生”字，都需要结合上下文来“猜”，所以很多时候读着读着就断了感情，而偏偏这本书是母亲与儿子的交谈，这需要给每个字每段话都赋予爱与情感，让人在这一言一语中逐渐引起共鸣，所以我看的特别慢。然后很多次，看过了几封还要从头再来，再者拿高光笔把感兴趣的句子标好，用手机里的“繁体字”键盘把我猜的字再打出来看看是不是理解正确，最后写一小段读后感。就这样断断续续，读了差不多半个月今天终于全部看完。

这本书引起我很多关于家庭和未来的思考。从第一封主题为：十八岁的那一年开始。在这封信当中龙应台先生用很大的篇幅来描述她成长的环境，那个偏远而落后的渔村，人们的三观封闭却保留了她人性当中最坚固的价值观，在所谓未来“美学”缺乏的情况下，对于当代年轻人价值观的思考，这些让我觉得很有意思。

某一方面来说，对现在的我和我的父母，和我未来的孩子也是同样的。

很多次的说过我的父母，他们是典型的前代农村人，在乡下度过了他们生命中最年轻的时期，40岁以后才开始在城市生活，受尽了苦楚通过努力有了新的房子，孩子们工作稳定，在我们看来他们终于可以乐享晚年，但是他们还是“闲不下来”，年轻时候的苦日子在他们的生命中刻下了太深的印记，安逸的生活会让他们觉得不安，假期的时候想订好酒店买机票带他们出去玩，但是总是遭到他们的拒绝：“再等等”   总是这样结局。看完这本书，结合父母的成长环境，再次想起这些，分外理解——每一个人对于幸福的定义都不同，对我来说假期，更幸福和快乐应该消耗在旅途中，在美食里，去更远的地方，了解更新奇的生活，而对于他们来说则是不一样的，昂贵的机票和酒店完全可以给家里再添一个更舒适的床外加一个大冰箱。是他们不对吗？不是，只是我们看东西的眼光不一样了。在这样一个家庭里长大，我应该多感谢他们对我是持“散养”的态度，让我去体验自己的人生，选择自己爱的职业和生活方式，爱自己爱的人，给我足够的尊重和信任，能够自由。

同理，对于我未来的孩子，也是这样的。

十九年后的世界要变成什么样子，我无法预料。

我先生在香港出生，十岁时移民加拿大，他出生的时候香港还没有回归，所以算得上是做了十年的“英国人”和未来一生的“加拿大”人，我们的世界以前就有很大的不同，两个人在一起也要经过很多的磨合与试探最终成就了现在这样很快乐的婚姻生活，而我们的孩子要在多伦多长大，那是一个28岁的我都还没有踏足过的世界，她将要在一个新的文化环境中成长，到时候与我又会有怎么样的差异？她的十八岁会需要我的建议吗？

在 玫瑰花的反抗 中mm写到“人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結夥而行，歡樂地前推後擠，相濡以沫；一旦進入森林，草叢和荊棘擋路，情形就變了，個人專心走各人的路，尋找各人的方向，那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮無猜忌的同儕深情，在人的一生中也只有少年時期有？？”我和再熙爸爸都有这样的同侪，那么再熙也会有的吧？那么再熙，你是如何去选择同侪的呢？什么样的人会成为你的好朋友，就像沫沫，猪猪他们之于我一样？

第十七封信 你是哪国人 中“在那個電光石火的一刻裏我就已經知道：和你的緣分，在這一生中，將是一次又一次地看著你離開，對著你的背影默默揮手”“所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人”

我们的父母是这样子舍不得我们远离他们的，那么未来我们也要这样子面对再熙的吧？

昨夜睡前先生给我抹油的时候我和他聊到书里面的一段关于分享如何制止小孩子吸烟的内容，他问我“你小时候吸过烟吗？”我说“试过啊，那时候叛逆期，坏孩子的行为比酷嘛，但是也就那么几次，觉得没意思，也就不做啦”他说他没有，这个我是知道的，因为爷爷的原因，他从来都没有尝试过这个，从小他就是言而有信的人。（所以我的linda 妈咪都说他好乖，从小就是，不像我，只是小时候视觉上的乖，但是我是蒙古族的“糙汉子”姑娘，表面看着乖，骨子里其实比较凶猛调皮）

那么再熙，以后遇到类似的问题，我们要给你建议吗？

嗯，我们也要为人父母，到时候怎么样去面对各种子女的突发状况呢？是否可以能够真的不去做一个“马戏团”家长，让孩子好好的长大，不去干涉他的生活，用一个对待“别人”的方式尊重着她呢？

龙应台和安德烈是幸福的，在一个不愿意与父母沟通的年纪里，他们用这种通信的方式给彼此打开了世界，作为读者我也是幸运的在他们一封封信里，我看到了一个更好的亲子方式（尤其惊叹于安德烈的视野和对于问题可以直揪根源的疑惑）。

窗外的天要渐渐的黑了，但是新的光明还是会到来。

再熙，但愿你抱着不廉价的善良，去面对这个世界吧。

多走一些路，看看这世界不同的风景。

我也要在这个和你亲密共处不能走太远的时候多看看书，看看自己的不足，只盼着，在未来我们共处时候能多一些内容，等你能走很远时，我还能走很远时，至少看着你背影的我们，不会孤独。

糟糕，怎么把一篇励志的读后感写成了一个老母亲的碎碎念。

《亲爱的安德烈》读后感

文/传奇谷歌

一位母亲，为了清除与儿子之间的隔阂，走进他的内心世界，以通信的方式建立了一座沟通的桥，重新认识了她18岁的孩子。这就是《亲爱的安德烈》的前世今生——台湾作家龙应台和儿子安德烈互通的35封家书。

母子俩交流范围丰富。他们在信中畅谈音乐、电影、民主、权利、德国教育制度和东西方文化。母语是德文和中文的两人，折中用英文交流。龙应台担心曲解了安德烈信中的意思，常通过电话和邮件反复确认——她是多么强烈地希望了解自己的孩子。他们像老朋友一样坦诚地交流观点，述说彼此的经历。分别接受东西方文化教育成长起来的两代人，在思想碰撞和观点冲突中愈加了解彼此。他们就这样通过信函走进了对方的生活和内心，龙应台“认识了人生里第一个十八岁的人”，安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。两人之间的“代沟”，在这一封封信函往来中被一点点填平，这位母亲，终于“找回”了她的儿子。

父母与孩子沟通难，是一个普遍存在的社会问题。曾看过一部电视剧《爱情多米诺》，剧中的女孩，因母亲突然离世而变得自闭。父亲想要走进她的世界，将她从自闭中带出来，却发现女儿唯一愿意对话的，只有她的玩具。于是，他将自己变成一名玩具设计师，让他设计的玩具代替他陪伴着女儿。这些仿佛能说话有思想的玩具，每一款玩具都饱藏着父爱。

“虽然心中有爱，但是爱，冻结在经年累月的沉默里，好像藏着一个疼痛的伤口，没有纱布可绑。”这是我最为触动的一句话。很多人以爱之名，做着伤害彼此的事，最后扔下一句：我这都是为你好！直到发现彼此渐行渐远才幡然悔悟，为时已晚。不管是《亲爱的安德烈》，还是《爱情多米诺》，都在告诉我们什么是真正的爱，告诉我们爱要怎样正确表达——沟通，才是万事的解决之法；沟通，才是表达爱的必经之道。沟通初始，观点第一次激烈碰撞，难免觉得对方不可理喻，也许会争吵和受挫，后悔跟他/她说了那些话。但是，请你下定决心。你有多爱对方，就需要付出多大的耐心，想适合的方法，将爱出色地、毫无保留地表达出来。

“父母亲，对于一个20岁的人而言，恐怕就像一栋旧房子：你住在它里面，它为你遮风挡雨，给你温暖和安全，但是房子就是房子，你不会和房子去说话，去沟通，去体贴它、讨好它。搬家具时碰破了一个墙角，你也不会去说'对不起'。父母啊，只是你完全视若无睹的住惯了的旧房子吧。我猜想要等足足20年以后，你才会回过头来，开始注视这座没有声音的老屋，发现它已残败衰弱，逐渐逐渐地走向人生的'无'、宇宙的'灭'；那时候，你才会回过头来深深地注视。”

读到这段，一时间泪水翻涌，心里久久不能平静。我看见世间父母在孩子成长中深沉的注视，和目送他们远去的心酸。带着些许悔恨，我第一时间想打电话给爸妈，跟他们说声对不起，祈求他们的原谅。即便他们不曾怪罪过我，因为无论我做过什么让他们心寒的事情，我始终是他们最疼爱的孩子。

你已经多久，没和父母好好聊聊了？你是不是一直厌烦他们一次次的催促婚姻大事、叮嘱冷暖。不妨主动告诉他们，你对爱情和婚姻的看法，告诉他们你会照顾好自己。一次不行，那就两次、多次。不为别的，只为你们仍爱对方。

行动吧！为了彼此！

亲爱的安德烈摘抄（一）

那时我23岁，刚从台湾到美国，很震惊为什么欧洲的青年人和台湾的年轻人世界那样不一样。他们为什么显得没有任何畏惧，背起背包就敢千里闯荡？他们为什么满脑子都是玩，懂的玩、热爱玩、拼命玩？他们的父母难道对他们没有要求，要求他们努力读书，出人头地；他们的学校难道对他们没有期待，期待他们回馈社会，报效国家？

所以主要还不是物质匮乏的问题；一个欧洲青年和一个台湾青年，当时最主要的差别在于前者的个人思维和后者的集体思维。脱离集体是一件可怕的、令人不安的事情。更何况，我们被教导，读书求学固然是为了国家的强盛，“玩”，也同样是在达成一个集体的意志。

做母亲的我要不要告诉你，在全球化竞争中，儿子，你一定要追求“第一名”，否则无法立足？

我考虑过的，安德烈，但是我决定不那么做。

譬如你说，你特别看重你和朋友同侪相厮守相消磨的时光。我不反对。人生，其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伙而行，欢乐地前推后挤、相濡以沫；一旦进入森林，草丛和荆棘挡路，各人专心走各人的路，寻找各人的方向，那推推挤挤的群体情感，那无忧无虑无猜忌的同侪深情，在人的一生中也只有少年期有。离开这段纯洁而明亮的阶段，路其实可能愈走愈孤独。你将被家庭羁绊，被责任捆绑，被自己的野心套牢，被人生的复杂和矛盾压抑，你往丛林深处走去，愈走愈深，不复再有阳光似的伙伴。到了熟透的年龄，即使在群众的怀抱中，你都可能觉得寂寞无比。

“少年清狂”，安德烈，是可以的。

亲爱的安德烈摘抄（二）

安德烈，我相信道德有两种，一种是消极的，一种是积极的。

我的消极道德大部分发生在生活的一点一滴里：我知道地球资源匮乏，知道20％的富有国家用掉75％的全球能源，所以我不浪费。从书房走到厨房去拿一杯牛奶，我一定随手关掉书房的灯。离开厨房时，一定关掉厨房的灯。在家中房间与房间之间穿梭时，我一定不断地开灯、不断地关灯，不让一盏灯没有来由地亮着。你一定记得我老跟在你和弟弟的后头关灯吧——还一面骂你们没有“良心”？窗外若是有阳光，我会将洗好的湿衣服拿到阳台或院子里去晾，绝不用烘干机。若是有自然清风，我绝不用冷气。室内若开了暖气，我进出时会随手将门关紧。浇花的水，是院子里接下的雨水。你和菲利普小的时候，我常让你们俩用同一缸水洗澡，记得吗？

那天和菲利普到九龙吃饭，在街角突然听见菲利普说，“快看！”他指的是这样一个镜头：前景是一个衣衫褴褛的老妇人弯身在一个大垃圾桶里找东西，她的整个上半身埋在垃圾桶里；刚好一辆rolls　royce开过来，成为背景。菲利普来不及取出相机，豪华车就开走了，老妇人抬起头来，她有一只眼是瞎的。

香港是全世界先进社会中贫富不均出名的地方。我很喜欢香港，但是它的贫富差距像一根刺，插在我看它的眼睛里，令我难受。但是，我能做什么呢？我不能给那个瞎了一只眼的老妈妈任何东西，因为那不是解决问题的方法，那么我能做什么呢？

我写文章，希望人们认识到这是一个不合理的社会结构。我演讲，鼓励年轻人把追求公平正义作为改造社会的首要任务。我在自己的生活里拒绝奢华，崇尚简单，以便于“对得起”那千千万万被迫处于贫穷的人，但是我不会加入什么扶贫机构，或者为此而去竞选市长或总统，因为，我的“道德承受”也有一定的限度。我也很懦弱，很自私。

亲爱的安德烈摘抄（三）

安德烈问母亲，“我真的不知道将来做什么，mm，你十八岁的时候知道什么？”

于是龙开始诉说着她的十八岁知道些什么，又不知道些什么。那时候的她住在一个海边的渔村，贫穷落后的乡下。不知道什么叫高速公路，不知道什么叫下水道，没有进过音乐厅或美术馆，不知道什么叫环境污染，不知道什么生态破坏，愈是贫穷落后的国家，城乡差距愈大。十八岁那年，阿波罗登月；美国和越南军队侵入柬埔寨；德国的勃兰特总理上台，到华沙屈膝而跪，请求历史的原谅。“而这些，我都很模糊。因为，那一年，我考大学，读书就是一切。”

“你也许觉得，我是在描述一个暗淡压抑的社会，一个愚昧无知的乡村，一段浪费的青春，但是，不那么简单，安德烈。”“那个 “愚昧无知”的乡村对于我，是剥夺还是给予？安德烈，十八岁离开了渔村，三十年之后我才忽然明白了一件事，明白了我和这个渔村的关系。”()

“离开了渔村，走到世界的天涯海角，在往后的悠悠岁月里，我面对黑白价值的颠倒，观看权力的更迭，目睹帝国的瓦解、围墙的崩塌，更参与决定城邦的兴衰。当事情被颠覆、被渗透、被“现代化”、被 “后现代化”、被复杂或操弄到真假不辨、是非难分的地步时，我会想到渔村里的人：在后台把婴儿搂在怀里偷偷喂奶的歌仔戏花旦、把女儿卖到“菜店”的阿婆、隔壁那死在海上不见尸骨的渔民、老是多给一块糖的杂货店老板、骑车出去为孩子借学费而被火车撞死的乡下警察、每天黄昏到海滩上去看一眼大陆的老兵、笑得特别开畅却又哭得特别伤心的阿美族女人……这些人，以最原始最真实的面貌存在我心理，使我清醒，彷佛是锚，牢牢定住我的价值。”

“是的，安德烈，那‘愚昧无知’的渔村，确实没有给我知识，但是给了我一种能力，悲悯的能力，同情的能力，使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的伪装和种种时代的虚假时，虽然艰难却仍旧得以穿透，看见文明的核心关怀所在。”