快乐校园_快乐的校园作文600字

1、快乐校园

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们回到教室,拿出书本,开始学习。

虽然也有些顽皮的学生不认真学习,但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时,我总是高高地举手回答,我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会,我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师,经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴,那气氛可是温馨至极。

更可喜的是,我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体,学校的面貌得到了改变,我们老师利用课件讲课,能大大激发我们学习的兴趣,增长我们的知识,提高我们的成绩。

操场上,每有闲暇时间,同学们便会在篮球场上打打篮球,放松放松;四处走走,轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边,脱去疲惫的外套,享受大自然的美妙。

当老师走过你身边时,你给她打声招呼,说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑,在这一个小小的举动中,你能感受到学生对老师的尊敬,能感受到老师对学生的友好。

幸福的生活需要你去创造,也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人,你会发现,你所拥有的一切事那么美好,珍惜你的生活吧,热爱你的校园吧,追求你的梦想吧!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名龙之 作者年龄11岁零3个月
在读学校课外阅读小学 在读班级五年级9班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩118分
指导老师刘晓娅 老师职务副班主任

2、快乐的校园作文600字

今天,是我们学校的快乐日子,吃过饭,老师就讲了今天的的活动,说:“今天是学校的快乐日子,上午是游戏竞赛,下午是烧烤,等晚上月亮爬上来了,我们就一起看电影。”刚说完,下面我们传来了一片片欢笑声,有的兴奋地说老师万岁;有的一蹦三尺高……同学们都满怀着激动地心情。

接下来,老实说:“咱们进行第一项游戏活动,这个活动里包含着三种游戏:第一个是海豚拥抱,第二个是萝卜蹲,第三个是各位好汉请抱拳。”然后老师有详细的说了游戏规则,又找个几个同学演示了一遍。这时候广播上响起了让我们三年级同学下楼的通知。下了楼,老师和同学都站在指定的位置。老师依次让我们玩了三种游戏,我们都乐此不疲,每个同学都玩得津津乐道。但是我最喜欢玩的还是萝卜蹲。老师还为我们分了组,让我们每组每组进行游戏,我们还为自己起了名作文字,有叫草莓的,有叫蓝莓的,有叫有叫火腿肠的,很多很多……叫草莓的先说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲玩蓝莓蹲。”就这样依次进行游戏,我拿了我们这个小组的第一。最后老师还叫的几个人参加我们这组的比赛,然后这就比较激烈了,同学反应都有很快,游戏进入到了白热化,节奏越来越快,但最终凭借我国人的反应能力,我赢得了我们班的第一名。

我们学校不仅举行了游戏竞赛,下午还有美食大餐,同学们都把平时不舍得吃的零食都拿了出来,大家都分起来吃了。我们都吃的美滋滋的。晚上当月亮升起的时候,我们还观看了《冲出亚马逊》的电影,这部电影激起了我的爱国热情,让我热血沸腾。我励志一定要好好学习,长大要做一个对社会有用的人,为祖国争光,为母校争光。

今天是学校的快乐日子,我希望下一次的我们还能过的如此快乐开心!

本文作者简介
作者姓名池在龙 作者年龄9岁零1个月
在读学校水车园小学 在读班级三年级4班
性格特点依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩94分
指导老师水岛 老师职务副班主任

3、快乐的校园作文

我叫小丽,今天是六一儿童节!我特别开心,和快乐。因为我终于快该上一年级了!我的学习是比较好的~我特别开心,因为我快要变成少先队员了!我还参加了舞蹈,今天真是太兴奋了。六一儿童节快开始了,我早早的来到学校,到了学校开始玩……

我们开始表演节目,一个个……终于到我们该我们。最后结束了。我们真开心!这就是我们快乐的校园!

本文作者简介
作者姓名胡忠信 作者年龄6岁零9个月
在读学校高银巷小学 在读班级一年级1班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩120分
指导老师梁桂 老师职务副班主任

4、快乐的校园作文400字

大家好,我的校园里有许多美丽的景物,可我今天向大家介绍的是教学楼前面的操场,它给我带来了无穷的快乐!

每个星期一的早上我们都会踏着整齐的步伐来到操场上,面向庄严的国旗举行升旗仪式,这时操场上人山人海,同学们唱的国歌回荡在整个校园。

课间,同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。随着音乐的响起,我们跳着新编的舞蹈,踏着优美的旋律,在操场上来回跳动,像欢快的小仙鹅在繁华的舞厅快乐的舞蹈,把身上的寒冷抛弃,迎来新一天的快乐作文和活力。随后到了自由活动的时间,同学们有的在跳绳,有的在踢键子,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在踢足球……操场上非常热闹,传来同学们的欢声笑语。

随着上课铃声的响起,操场上一片安静,仿佛时间也被凝固了,只是不时的听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。从远处看操场像圆盘一样,四个篮球架像四名士兵一样守卫着我们的家园。从近处看一切物体都显得如此庞大。

我喜欢我的校园,更爱学校的操场。这是我们放飞梦想与自由的地方!

本文作者简介
作者姓名夏侯云姗 作者年龄9岁零9个月
在读学校关上实验小学 在读班级四年级4班
性格特点温和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩97分
指导老师陈中华 老师职务副班主任

5、快乐的校园作文

寒冷的冬天过去了,我们迎来了温暖的春天,一切都在悄悄地变化着。

校园里有很多的樱花和柳树,随着气温的转暖,校园里的树木发芽了,树木显得更加有生机了。小鸟也来凑热闹了,它们也争相的来到了枝头,秀出自己那清脆的歌喉。学校里的小草,树木,小鸟好像都在唱着成长的歌曲。

万物复苏之际,我们的歌声更是震撼着整个校园,我们放开了喉咙大声歌唱,一首首美妙的旋律回荡在校园的上空。作文今天,老师让我们学习了《向前冲》这首歌曲,这首歌曲对我们的鼓舞很大,这首歌真是振奋人心,不仅歌曲的节奏感好,歌词好,唱完之后感觉浑身有力气,学习也更加有尽头了。

植物生长,鸟儿回窝,我们用歌声表达着热爱大自然,热爱学校的情怀。校园的每个地方都充满了快乐。我想:作为一名少先队员就应该这样,我们应该朝气蓬勃的对待每一天,就像歌词中唱的那样,传播正能量,做一名合格的小学生。

本文作者简介
作者姓名王宗源 作者年龄9岁零2个月
在读学校香山里小学 在读班级四年级2班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩120分
指导老师韩世雅 老师职务副班主任

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