我感恩我收获作文800字_我的收获作文800字

1、我感恩我收获作文800字

有人说,感恩是受人滴水之恩自当涌泉相报的决心;也有人说,感恩是回报社会,知恩图报的行动;而我说,感恩不仅是感谢他人,更多的是收获真理。让我们学会去感谢他人,一起体验美好生活吧!

收获生命宝贵

我要感恩的是我的父母,是他样给予了我生命,是他们给予了我教育,是他们给予了我关怀,是他们给予了我们浓浓的爱。这是一个平凡脆弱而又倍加宝贵的生命,生命只有一次,无论你有不计其数的财富,还是拥有至高无上的权力;无论你有名扬海外的声威,还是刚正不阿的性格。只要一次,而就一次,一切就化为乌有。在感恩父母的同时,我悟到了生命的宝贵。以后我们要倍加珍爱生命。

收获知识无尽

我要感谢我的老师,是他样传授予我知识,那是一种无法用金钱购买和衡量的东西。是他们带领我们开启智慧的大门,是他们指明我们前进的方向,是他们装载我们驶向成功的彼岸。他们激发了我们学习的兴趣,他们用行动告诉了我们知道的博大精深,他们还苦口婆心的教诲我们遇挫不能放弃,作文要坚持不懈!在感恩教师的同时,我明白了知道的无穷无尽。以后我要不断学习,不断充实自己!

收获友谊可贵

我要感恩我的朋友。是他样让我尝到了那兄弟姐妹之情,是他们让我感受到了团结就是力量真理,是他样让我懂得了“友谊金不换”真情。我要感谢他们让我在黑暗中看到光明,让我在寒冷中感到温暖,在孤独时感到快乐,在苦涩中尝到甜蜜,在迷茫时找到方向。在感恩朋友时,我懂得了友谊的可贵。以后,我会多交朋友,珍惜友谊!

收获美好性格

现在,我要感谢的便是我的竞争对手。是他们的成功为我敲响了警钟,是他们让我感到竞争的激烈,是他们让我看到了自身的不足,是他样们让我收获了自主学习,坚持不懈的性格。要知道,好的性格能铸就成功,创造人生的!而现在,他们给予了我这些,我难道不应该感谢他们吗?在感恩对手的同时,我悟到了一种好的性格,以后,我要继续播种好的性格!

我把这次的感谢他人和收获真理视为一笔财富,而这财富,会让我取之不尽用之不完……

本文作者简介
作者姓名双角钢 作者年龄12岁零2个月
在读学校河南省第二实验中学 在读班级初一2班
性格特点懒惰 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩113分
指导老师哈里木 老师职务任课老师

2、我的收获作文800字

今天周六,早上我跟往常一样,和我的朋友牛文轩一起去灵芝坡游学,走在路上的时候,我想今天会有什么收获呢?在车上的时候,爸爸给我们讲了一些关于谷雨的知识,我知道了谷雨是春天的最后一个节气,过了谷雨就到了夏季。

我们到了灵芝坡之后,按照老师的要求排成三列队伍出发了。

路上的时候,看到一棵树,老师问我们:“谁知道这是什么树?”没有一个人回答老师的问题。于是,老师告诉我们:“这是一棵梀子树。”我终于知道了什么是梀子树。

后来我们又走呀走呀,走到了一片槐树林里,老师说大家原地休息。看到满山遍野的槐花,很想采一把尝尝它是什么味道?于是我们就很兴奋地采槐花。谁知道槐花并不好采而且槐树还有刺,在经历了一番辛苦之后终于采到了一些槐花,赶紧捧到手里闻到了清香的味道,放到嘴里尝了一口带有一丝淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花装在袋子里带回家让妈妈也品尝它的美味。

之后我们接着往前走,走到了另一片槐树林里,老师说大家可以原地休息十分钟,于是就让一些懂得谷雨知识的人来给大家讲一讲关于谷雨的知识,。大家就争先恐后地去讲,当然也包括我在内,了解了不少关于谷雨的知识。同学们讲完之后老师就让我们下山了。到了作文耕读书院之后,我们就立刻爬到桌上吃饭,吃完饭之后接着玩了起来,玩着玩着就到了上课的时间。

下午上的第一节课,是安徒生童话,我们在室内上,因为外边下雨了,我们在室内读着安徒生童话,享受着这篇童话故事的美妙,读着读着就下课了,下课的时候我们用草磨出了一点草药,老师说,既然我们对磨东西这么感兴趣,下周中午就教我们怎样磨豆浆。第二节课的时候,老师先给我们讲了一些谷雨的知识,第一个知识就是谷雨是在什么时间内,当然,老师给我们说谷雨的时间就是4月20日,也就是今天,老师讲了谷雨的前一个节气就是清明后一个节气就是立夏,还讲了太阳的位置是在黄金30度左右,同时也讲了风俗活动,民族风俗活动,山东有最引人注目的民族活动,当然就是祭海仪式,之后老师又说了,谷雨当天要喝的东西就是谷雨茶。说完谷雨知识之后就到了历史课,历史课时间非常的短,在短短的时间内,我依然回答了许多问题。

最后一节课是围棋课,我战败了两个对手,很是高兴。到了放学的时候我回想了今天的收获还真是不少,比如:槐花、梀子树、谷雨的知识、安徒生童话等等等等。看来选择来灵芝坡游学是最正确的,因为在这里我可以收获到许多在课堂上学不到的知识,我好开心啊!

本文作者简介
作者姓名陈成 作者年龄13岁零1个月
在读学校海亮高级中学 在读班级初一1班
性格特点严格 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩108分
指导老师葛娜 老师职务副班主任

3、收获作文800字

在本来应该收获的季节,我却因为摔坏了脚而损失惨重!

看,一放学大伙都争着跑去问老师问题,而我只能看着他们的背影!“你啊,这次损失不小啊,体育课的训练进度跟不上了!”老师安慰着说。还有我那最爱——篮球,现在也只能在窗边听着大伙的助威呐喊,透过玻璃看着他们跃动的身影了。

冬天阴冷的风直抖着窗外木棉树上的几片叶子,似乎所有的叶子落尽它们才算是完成了任务。

寒冬的早晨,象穿山甲一样蜷缩在被窝里就是最幸福的事儿了。门半掩着,几缕蛋香从厨房里飘逸出来,直捣我的嗅觉。掀开被角斜看,又是老爸!最近他总破天荒的早起,蒸几个蛋,舀几碗粥,烧一壶水,兑点凉水。然后,轻手轻脚地走到我的房间,试探着叫着我:“孩子——孩子,起床啦。”“孩子”、“孩子”的,让我有回到幼年的感觉。几缕晨曦透过窗纱披洒在实木餐桌上,伴着粥香,温馨一下子就像油滴在水面上蔓延开来。“来,喝点水,冷热刚好。”当我下楼时,父亲早已倚在楼梯旁,双手捂作文着一杯水。“怎样?今天感觉如何?”“好多了。”我喝一口,舔了舔嘴唇,好像是甜的。

“我去!我开车快,你慢吞吞的,等下我的宝贝上学迟到,我找你算账。我去!”吃完早餐,老爸老妈又为谁送我上学而争个不开了,我半倚着沙发,看着他们严肃认真地瞪眼斗嘴,拍桌耍赖,似乎他们才是我长不大的孩子。

阳光照着熙熙攘攘的行人,每个人都步履匆匆,都为着收获而奔波。靠着妈妈的背后,所有的温暖浮上心头。是啊,当我为自己的失去而痛惜时,我却收获了很多很多。当我一个人留守教室时,我收获了静思;当我上楼梯时,我收获了同学们的搀扶;当我总以为孤单寂寞时,我收获了老师的关爱……

下雨时我们总以为失去太阳,但没想到收获了大地的滋润;风起时我们总以为失去平静,没想到收获了种子的传播;甚至刮台风时我们总以为自然践踏了人类,没想到收获了清爽凉快……原来,收获竟无处不在!

秋高气爽,清风袭人。校门口,爸爸熟悉的身影又一次映入我的眼帘。

本文作者简介
作者姓名吴建科 作者年龄15岁零2个月
在读学校淮南舜耕中学 在读班级初三6班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩112分
指导老师成时京 老师职务班主任

4、收获作文800字

一次家务活会让人体会劳动的意义,一次团体比赛会让人懂得什么是“众志成城”,在做或大或小的事情后,我们都会有不同程度的体会和收获。而在一次学放风筝中我收获了精神上的硕果,让我的心灵得到成长。

“五一”假期的清晨,天空是那么的白净,一缕金光照射大地,反射出耀眼的光芒;绿叶刚刚伸展出嫩绿细叶,稚嫩的细叶上满是晶莹的露珠。就是在这样充满春的气息中,我们一家来到了西湖公园。我早就听说西湖公园是许多风筝爱好者聚集的地方。在那里,我看到高空中五颜六色、形态各异、翱翔的风筝,我心动不已,跃跃欲试。

我把刚买的风筝——老鹰一一组装好,按照爸爸教我的方法,拿起风筝,铆足了劲开始助跑,风筝迎着风好像已经逐渐升起似的,可是突然好像泄了气的气球,栽倒在地上。不过我可没灰心,而是捡起风筝,回到原地,从头再来。可是风筝就好像故意和我作对似的,眼见就要飞起来了,就慵懒地扑倒在地,害得我每次都铩羽而归。我泄气地一屁股坐在椅子上,羡慕地仰望热闹的高空,高空作文中憨态可掬的小猪、俏皮可爱的兔子、张牙舞爪的蜈蚣、霸气的老虎……都那么神气十足。突然一个熟悉的影子正慢慢地、颤巍巍地爬上天空,那不是我的老鹰吗?我欣喜若狂地跳起来,奔向爸爸。爸爸正熟练地操控着风筝的线,一会儿放,一会儿扯,放一下,扯一下。看到我来了,爸爸把线轴交到我手中,鼓励地看着我说;“要有耐心,才能把事情做好!”我点了点头接过线,爸爸在旁边细心地指导我该怎么放线,怎么扯线。风筝也好像听懂了我的指令,不断往高空攀升。可是险情突然出现了,不知哪来的小猪和我的老鹰缠在一块了。我的老鹰摇摇晃晃的,眼尖的爸爸立马找到小猪的主人,把危机扼杀在萌芽状态。

正当我得意扬扬地看着我的老鹰威风凛凛地盘踞在高空的时候,我紧握风筝线的手指突然一阵剧痛,原来手被线割破了,“好疼呀!”我捂住手指。但看着我的雄鹰,我的心中却有一种美滋滋的自豪感。

虽然在放风筝的过程中,我失败过、受伤过、气馁过,可是我成功了,我感受到了成功的喜悦、自豪和来之不易。

本文作者简介
作者姓名黄馥琳 作者年龄10岁零8个月
在读学校长春东四小学 在读班级五年级3班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩103分
指导老师冷残欢 老师职务任课老师

5、收获的季节,你收获了吗作文800字

秋天,丰收的季节!看着那一片片金黄色的稻田和乡亲们一张张收获的笑脸,我忍不住拿起相机,拍了几张丰收的田园照,发到空间给那些远在都市上班的打工族们一起分享家乡丰收的喜悦。很高兴浏览人数超过了三百多,后面还有十几条评论。从来没在我空间留下脚印的二哥也在这条说说下留下了他宝贵的几个字:“收获的季节,你收获了吗?”二哥在后面还加了三个问号。

二哥,问得好。“收获的季节,你收获了吗?”如果收获的季节你都没有收获,那今年你还能收获吗?二哥,我知道你为什么加三个“?”。因为二哥非常清楚,我今年一年在家,又不种田地,而我所追求的事业现在还看不到一点眉目,我今年还能有什么收获呢?

二哥,我想说不是丰收的季节仍能马上有收获,你信吗?秋天是是整个大地收获最多的季节,可能是农民收获最多的季节,并不是所有人收获的季节。摆地摊、开门面做生意收获的是每天每时的点滴积累;工人的收获时间是月底发作文工资;公务员收获的季节是年底发奖金;官员丰收的季节是节假日送礼。不同的人群有不同的收获季节和时间,所以别人的收获季节过了,我们仍应该努力争取自己的收获季节到来获取最大的丰收。

二哥,我说还想说今年我的收获很多,你信吗?收获不一定是果实,不一定要金钱,收获可以有很多种。我始终相信,只要努力就会有收获。种瓜得瓜,种豆得豆。你希望得什么样的收获,播种什么样的种子,就会有什么样的收获。努力学习可以收获知识;努力锻炼可以收获健康;努力工作可以收获财富;我现在追求的不单单是金钱财富,我还在编写自己的人生经历。能让自己人生的这一篇章更精彩,才是我人生最大的收获。

二哥,相信我。一棵能成长为参天大棵的小树,他不是在春天播种希望,他的收获季节也不是每年一度的秋天,就算冬天树叶落尽,只要他还努力,有只要阳光、沃土,他就有希望。他收获的是每天的成长,直到他长成参天大树,变成栋梁之才。

本文作者简介
作者姓名吴为 作者年龄12岁零1个月
在读学校佳兆业95中学 在读班级初一1班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩97分
指导老师李殿勋 老师职务任课老师

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