我和我的小蜥蜴之间的故事作文600字_我的蜥蜴小蛙作文

1、我和我的小蜥蜴之间的故事作文600字

我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩:玩乐高、踢足球、骑自行车、读书都是我在课余时间喜欢做的事。要说我最喜欢的事,那就是跟我的小蜥蜴玩了,我们之间还发生了很多小故事呢!

有一次,爸爸答应我养一只小宠物,我决定养一只可爱的小蜥蜴。几天后,小蜥蜴来到了我们家,我把它放到了我早就给它准备好的“住宅”里。我发现它不管是从样子还是花纹,都是那么有趣可爱。我很想伸手摸摸它,但是我又害怕它咬我,我就没摸它了。

这天,爸爸下班后,我问:“爸爸,小蜥蜴会咬人吗?”爸爸说:“我也不确定,不过我们可以去试一试。”说完,爸爸放下包伸手把小蜥蜴捧了起来,并用手摸了摸它的头。小蜥蜴既没有用爪子抓,也没有咬,于是爸爸就把它放到我的手上。我和小作文蜥蜴开心地玩了起来:我把它放到家里养的绿植上,它嗖嗖地爬到植物的顶上。我用手点了它一下,结果小蜥蜴掉了下去。等快掉到地上时,它用后脚抓住了树枝,我赶紧把它拿下来,并把它放进它的“屋子”里。我心想:我的小蜥蜴爬“树”像小猴子一样灵活,掉下来还能用后脚抓住“树枝”,像猴子的尾巴一样,真厉害!

一次,我又想和小蜥蜴玩了,但我却忘记怎么拿蜥蜴了。我随便用手紧紧拿住它的身子去摸它的头。突然,小蜥蜴剧烈地摇动身子,还时不时地张开嘴吓唬我。我忽然想到,拿蜥蜴时要用手轻轻托着它的身体,我肯定时伤害到了它的尊严,所以它才会吓唬我。

这些就是我和我的小蜥蜴之间发生的几件有趣的小事。小朋友们,你们是不是也觉得我的小宠物很特别、很有趣呀?

本文作者简介
作者姓名李璨琛 作者年龄9岁零6个月
在读学校厦门康桥小学 在读班级三年级3班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩117分
指导老师温克 老师职务副班主任

2、我的蜥蜴小蛙作文

上个月,我在荷兰花卉小镇上闲逛,遇到同小区的哥们儿——亚力坤江,他说要去买蜥蜴。我想,蜥蜴是属于会咬人的壁虎科生物,他怎么敢养,太可怕了!但这也难怪,亚力坤江是新疆人,他们老家有一片好大的沙漠,沙漠里有很多蜥蜴。可能亚力坤江的兴趣就是在那里萌生的吧!他看到我那充满疑惑的眼神,建议道:“你要不要也去看看,或许你也会对蜥蜴感兴趣的。”

怎么可能?我心想,这么可怕的生物我怎么会喜欢!可是又一想:去就去吧,咱也去瞧一眼,嘿嘿……这样想着,我转身又跟了上去。

到了宠物店,“呐!就是这!”亚力坤江拿起一个盒子递到我面前,里面有两个小东西,它们有着长长的尾巴,尾巴上的鳞片五彩缤纷,身体看起来细腻又柔软,前爪和后爪粉嘟嘟呈半透明状。它们的头像鳄鱼,大大的脑袋上琥珀般的眼睛好霸气,头上的花纹竟然像一个笑脸。我看着看着,真的被打动了!

“哇!这么可爱!”我想象中的疑惑和恐惧瞬间消失了。“嘿嘿!果然不出我所料,怎么样?想不想买?”我紧抓着手里的六十元,从牙缝里吐出来一个字:“买!”

亚力坤江非常兴奋:“哈,我就知道!我们一人买一只,先问问老板蜥蜴的‘身价’!”“七十!”当宠物店老板嘴里蹦出这俩字时,我的心“哐当”一声碎了!我只好坐在地上画着圈圈,心里想着如果是六十元该多好呀。亚力坤江看到我作文如此的悲惨,慷慨地借给我十元钱,我加上手里的钱全部递给了宠物店老板。

从宠物店出来,我们俩各自提着一个小笼子。我挑的是一只肥肥胖胖的蜥蜴;而亚力坤江却选了一只又大又壮的,他说要对这只蜥蜴进行魔鬼式的训练。

回到家里,我对着蜥蜴左看右看,发现它远看像鳄鱼,近距离细看又很像青蛙,那干脆给它取名叫小蛙。

一开始,小蛙十分害怕我,每当我伸进手去摸它时,它都会缩在一边不让我摸,有时我故意去碰他一下,它就像遇到鬼一样拼了命地逃!我上网查了资料发现:蜥蜴刚到一个新环境不可以马上去触摸它,得让它静养几天,等它熟悉了这个环境,才可以慢慢地去接近它。啊,原来是这样呀,看来我只好耐心等待了。

一天,两天,到了第三天,我试着慢慢地把手伸进去,轻轻地摸了摸它,小蛙先是挣扎了一下,接着就乖乖不动了。我把它拿起来放在手心里,小蛙安心地躺在我手上,我碰碰它的嘴巴,它就吐出细细长长的舌头来回应我,呵呵,友好极了。

小蛙吃食物的时候才可爱呢,每当我把一条虫子丢进笼子里,它就会大摇大摆地走到虫子面前,用王者的眼神盯着弱小的虫子,然后细长的舌头一伸,迅速把虫子卷起来放进嘴里,一大口吞掉。它可以连续吃掉九条虫子,吃完后,还心满意足地打一个响亮的饱嗝!

嘿嘿,这就是我的小伙伴——蜥蜴小蛙,超级可爱吧!

本文作者简介
作者姓名周锡元 作者年龄13岁零3个月
在读学校平昌县龙岗中学 在读班级初一5班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩109分
指导老师伊莱雅 老师职务班主任

3、蜥蜴作文1000字

大自然里,有许多生命,它们形态各异:有的优雅动人,有的憨态可掬,有的古灵精怪。而这次,我与一只可爱的小蜥蜴来了一场邂逅。

雨后的下午,我与舅舅在树林里漫游。雨后的阳光在露珠上折射出七彩的光束,游离在地上的光斑带有几丝暖意。这种懒洋洋的气氛,真好。

雨后的空气带着一丝青草的芬芳与泥土的香甜,我深深地吸了一口气,顿时心旷神怡。我正要向前走,忽然一阵“窸窸窣窣”的声音传出。“不、不会有蛇吧?”我禁不住叫出了声。“蛇?哪里?”舅舅回过了头。知道了情况后,他拎起了一根棍子(树枝),轻轻拨开灌木,“璐,没蛇啊。”

我吐了吐舌头。忽然,一个小小的脑袋从树后冒了出来。我好奇地走了过去,哇!好可爱!这是一只小蜥蜴,全身呈绿色,只有尾巴与四肢是褐色的,看起来就像是一块覆盖着青苔的树皮。不过,他身上的纹路有些模糊,就像是用像素不高的摄像机拍出来的一般,他全身呈流水线形,身形优美,看起来与周围的景物响应成辉。他的爪趾又细又长,与之前见到的壁虎的爪趾有些不同。他体形修长,尾巴几乎是身长的1、5倍。他的尾巴似乎又与壁虎尾巴不同。壁虎的尾巴能弯能曲,动作自如。但这只蜥蜴的尾巴似乎有些僵硬,即使动,也只是直直摆动。

“咦,是壁虎啊!”舅舅拎起了蜥蜴的尾巴。我不满地白了他一眼:“这是蜥蜴吧。”“口误,口误……”我继续观察蜥蜴。说来也怪,被舅舅一拎,小蜥蜴一下子僵住了,一动也不动,尾巴看起来绷得作文更直了,如同《成龙历险记》中“老爹”经常拿的那个蜥蜴干一般。

“……身体多细长,具长尾,多具四肢,除鼻孔、口、眼及泄殖腔口外,体表覆鳞片……”我的脑海中闪过一段关于蜥蜴的介绍。我仔细一看,果然,它身上布满了密密麻麻的、各具色彩的细鳞。我好奇地碰了它一下,只见它一缩脑袋,瞪了我一眼,似乎在说:“别闹,没看见爷在装死吗?”随即,它又变回了“蜥蜴干”。

“舅舅,你看它那么可爱,要不咱们放了它?”“好呀!”似乎是听懂了我俩的对话,小蜥蜴一下子从“蜥蜴干”状态中“活”了过来:它的身体开始扭动,四肢挣扎着;尾巴开始摆动,使整个身体像是在荡秋千一样;它那原本黯淡无光的眼睛一下子亮了起来,那副古灵精怪的样子令人忍俊不禁。

舅舅才放手,它就扑向大地,紧接着尾巴一甩,一个转身,完美落地!这几个动作连贯、流畅,使它宛如一位技艺高超的体操运动员一般。与科莫多巨蜥、大壁虎这些大汉比起,这只约12cm长的小蜥蜴就是南国少女,体态修长,而又娇弱无比,令人一看就起怜爱之心。

它谨慎地望了我们一眼,又一甩尾,一溜烟不见了。正当我转身要走时,一个小小的脑袋探出,俏皮地向我眨眨眼。它纵身一跃跃到树上,向我甩甩尾,仿佛一位芭蕾舞演员向观众谢幕,随即消失在了树上。

树林又恢复了宁静,散发着雨后的香甜。我和舅舅带着与蜥蜴邂逅的喜悦,迎着温暖的阳光,迎着缓缓下落的、染红了半边天的夕阳,踏上回家的路。

本文作者简介
作者姓名王婉如 作者年龄11岁零5个月
在读学校芜湖育瑞实验小学 在读班级六年级7班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩116分
指导老师涂永强 老师职务副班主任

4、我与动物之间的故事作文600字

“虎妞”是我家猫的名字,它是间层品种,之所以给它起名“虎妞”,是因为它身手敏捷、聪明伶俐,它给我带来了无穷的欢乐。

虎妞有一双水灵灵的大眼睛,又圆又胖的脸叫人总忍不住捏一下,它叫起来的声音极其温柔,每当听到它的叫声,总能触动我内心温柔的地方。最具特色的就属它的毛,从表面上看是一层灰色的毛,但是把它拨开,里面便是雪白雪白的,因此得名叫间层。

有一次,我吃了早点,正在准备猫粮时去上了个厕所,等我回到屋里以后,咦?虎妞的猫粮怎么少了这么多?这时,我看见虎妞正在死盯着猫粮舔着舌头,难道是虎妞偷吃了?为了一探究竟,我又倒了点猫粮,把虎妞关进笼子里,躲在一个角落偷看,一分钟,两分钟,几分钟过去了虎妞还没什么动静,正当我准备放弃时,只见虎妞用前作文爪使劲刀笼子的料扣,一会儿就把笼门打开了,它三步两步地爬上了笼子,低着头美美地吃了起来。看到这里,我冲出来大叫“虎妞,你原来会偷吃食物呀!”虎妞听到声音,抬起头,睁大了眼睛看着我,那眼神无辜极了,看到虎妞这种眼神,我再也不忍心责备它,只好说:“好吧,你吃吧,吃吧,吃成大胖猫。”虎妞好像听懂了我的话,向我“喵喵”叫了两声,又低头吃了起来。看着它贪吃的样子,我也真是无奈极了。

虎妞是我的朋友,当我学习累了的时候我总喜欢摸它的毛来缓解劳累,这时虎妞总是乖乖地趴在我的腿上,它把它的体温传给了我,让我疲劳顿消,而它往往会舒服地闭上眼睛享受我的爱抚。

记得作家冯骥才说过“信赖往往会创造美好的境界。”我想我和虎妞相处的一幕幕就是这美好的境界吧。

本文作者简介
作者姓名梅捷 作者年龄11岁零1个月
在读学校姜堰康华实验小学 在读班级五年级6班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩119分
指导老师齐越 老师职务任课老师

5、两只蜥蜴作文600字

我家有两只大蜥蜴,一只红列蜥和一只绿列蜥。它们身型巨大,是普通蜥蜴的十倍大还不止,它们敏感、胆小,一般人很难接近它们。

这两只蜥蜴模样十分相似,就是颜色不同,绿列蜥叫小绿,红列蜥叫小红。别看这两只蜥蜴样子一样,可它们却是兄妹呢!

小绿是哥哥,小红是妹妹,它们很团结,很友好,小绿总是把食物让给小红吃。它们也是我家消除害虫的守护神,每当它们看到害虫来吃我的凤仙花的时候,它们就像“闪电”一样跳过去,一口把它吃掉。它们身子敏捷,跑起来快得看不清它的身体,只感觉一道黑影一闪而过,只有我才能摸到它,其他人很难触碰到它们。

小红和小绿喜欢在草地上晒太阳,拴它们的绳索是用钢做的链子。小绿、小红力气大,连我也很难拉住它们。双休日,我会带着它作文们到小区公园的草地上,让它们享受阳光和新鲜的空气,这时候,便会有许多游人过来围观,其中有赞赏,有惊叹,也有害怕的。

课余时间,我还给蜥蜴洗澡。给蜥蜴洗澡可难了,千万不能让蜥蜴的头沉在水中,它们的眼睛只要进去一点点水,就会受到很重的伤害,必须马上进行治疗。否则就要得红眼病,严重的还会导致失明,所以我才说给蜥蜴洗澡是一件非常难的事。我家的蜥蜴,每次都是我给它们洗澡,别人洗我还不放心呢?

大家都说蜥蜴是冷血动物,但是我不觉得。每次和蜥蜴玩的时候,它们都会显得特别温和,静静地趴在我的脚边,友好地看着我,而不是别人口中所说的冷血。

我喜欢我的蜥蜴,它们是我朝夕相处的朋友,是我童少年时期最好的伙伴。有了它们的陪伴,我感到充实,感到快乐!

本文作者简介
作者姓名简瑶 作者年龄12岁零8个月
在读学校连云港路小学 在读班级六年级8班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩113分
指导老师蔡铭超 老师职务任课老师

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