1、遛狗记作文600字
“叮、叮——”时针已指向下午一点,唉,在老家好无聊啊!“旺旺!旺旺过来”俺家的狗兴奋地朝我奔过来,在我小腿上蹭来蹭去。
我一边抚摸着旺旺的头,一边小声的嘀咕。“旺旺,你觉得无聊吗?要不我们一起去后面的公园玩吧。”旺旺似乎能听懂我讲话,摇了摇尾巴,一骨碌从地上站起身后,就朝外跑去,跑着跑着还不时的回头看看我跟上没有。
旺旺兴奋的在前面带路,往公园方向跑去。跑着跑着,不远处出现了一条大狗。旺旺似乎忘记了我们要去公园,就朝着那条大狗奔了过去。“哎,旺旺别跑那么快啊!”我跟着它跑,跑得气喘吁吁,我感觉我把吃奶的力气都使上了。“呵,啊……”我大口大口地喘着粗气。旺旺跑到大狗跟前,嗅来嗅去,那条大狗人高马大,四肢发达,而我家旺旺呢,小短腿,矮冬瓜一只。俩狗站在一起一高一矮形成了鲜明的对比。
就在这时,那条大狗突然朝旺旺扑去,“啊,”我大吃一惊,完了作文,我家旺旺肯定要挂彩了。我闭上了双眼不敢看,生怕看到那残忍的一幕。“咦,怎么没有我想象中狗的惨叫声?”我正疑惑着,慢慢睁开我的双眼,看到了不可思议的一幕,那条大狗正和旺旺尽情的玩耍打闹。
“旺旺,走吧,我们去公园吧!”我朝旺旺挥了挥手。旺旺见到我叫它,就朝我走了过来,并且还一步一回头的看看那条大狗。看起来恋恋不舍的样子。“走吧,我们到公园散步去!”旺旺听懂了我的话,一直带着我来到了公园。我们在公园里奔跑着、跳跃着好不快活。在公园里,我似乎忘记了所有的一切,仿佛这世间只有公园、旺旺和我。
遛狗的快乐不会使我遗忘,美好的记忆不会使我忘却,欢乐时,总少不了我们人类最忠诚的朋友——狗狗。它们的忠诚、可爱、调皮会感动到我们每一个人的心弦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石晓琳 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 雁北路小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 黎力 | 老师职务 | 班主任 |
2、遛狗作文700字
“快点,要去遛狗了!”是奶奶在叫我。“好的!”我爽快地答应了。
于是,我哼着小曲要出去遛狗了。我家的小狗名叫“毛球”。瞧,它身穿着一件雪白的毛衣,上面有几个灰色的斑点,远远望去就像一个雪白的小球上点缀着几个小灰点,可爱极了。
下楼后,“毛球”已经迫不及待了地往前冲了。我拉着绳子学着妈妈平时遛狗的开始行动了。一路上,“毛球”东嗅嗅西瞧瞧,走走停停,停停走走,玩得不亦乐乎。树上的小鸟在“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在为我们唱歌,风轻轻地抚摸着我的脸,真舒服。好景不长,“毛球”的四只爪子像被粘在地上了,一动也不动。我看着“毛球”疑惑地说:“怎么了?你怎么不走了?”可“毛球”依然一动不动,四只脚紧紧地抵在地面上,我试图用力拉,仍然无动于衷。我只好走过去,轻轻地把“毛球”抱起来。我自言自语起来:“你这个小懒虫!平时你一下楼,就飞快地跑,我抓都抓不住你,现在怎么不跑呀?”“毛球”好作文像听懂了我的话,在我怀里懒懒地扭动了几下。我本以为“毛球”要跳下去,可是它晃动了几下小脑袋,又停住了,美美地享受着我抱着它的快乐。
突然,“毛球”从我的怀里一下子跳了下去。原来是一只小灰狗在前面悠闲地散步。“毛球”好像见到了新朋友,飞快地冲着它跑过去,一边跑还一边汪汪地叫着,好像在跟对方打招呼。可那只小灰狗以为“毛球”要伤害它,吓得转身就跑。“毛球”却急了,在后面紧追不舍。我一看“毛球”跑了,就赶紧去追“毛球”。我心想:刚才你不跑,现在跑得这么快,快停下来吧!“‘毛球’,你别跑了!”没追一会儿,我的脸就红得像个苹果。这时,我想休息一会儿。可是,我听见了一阵狗叫,我跑了过去,是“毛球”看见了几只鸟。唉,它又去追鸟玩了。我只好寸步不离地跟着它,趁它停下来时,我像闪电一样跑过去,把“毛球”抱住,事不宜迟,赶紧回家。
遛狗也不是一件容易的事啊!“遛狗反被狗遛”说的不就是我吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈玟予 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 安陆实验小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 华教授 | 老师职务 | 副班主任 |
3、遛狗作文600字
寒假期间,我都在舅舅家里。舅舅家的孩子名字叫陈鹏宇,我们是表兄弟。在我和陈鹏宇做完当天的作业,打电脑游戏打得昏天黑地的时候,舅妈交给我个任务,带着家里的两只宠物狗下楼散步。
它们是两只非常可爱的泰迪犬。大帅狗名字叫臭臭,它是个很会照顾人关心人的温暖的伙伴。小美女狗叫可可,它是个调皮捣蛋爱撒娇的小可爱。因为没有单独带它们俩出去散过步,担心它们到处乱跑,担心小区里的汽车比较多,我邀请弟弟和我一起出去。
才牵着两个小家伙到楼下,它们就飞奔出去在空地里活蹦乱跳,这跑跑那钻钻。臭臭还很负责的到它“管辖”的领地做记号,防止我们迷路。可可则尽职的扮演它小调皮的角色,我每向前走一步,它就往前跑一段,然后再很敏捷的转身,跑回来,扑到我的腿上。然后又飞快的跑到臭臭的肚子下面,再从下面钻出来,咬臭作文臭的耳朵和脚,臭臭很有老大哥的风范,陪着可可玩,也不用力咬可可,只是拿爪子稍微推开它。看到他们在草地上打滚,互相扑倒“玩相扑”,我和弟弟都开心的笑了。
弟弟和我说了几句游戏的话题,再一转眼,臭臭不见了,只有可可又扑在弟弟腿上。“臭臭!臭臭!“我们四处寻找着,喊叫着它的名字。过了一会,臭臭从远处的花圃里跳了出来。我和弟弟跑向它,它又撒丫子跑远了,蹲在花圃里等我们来追它。原来,刚刚臭臭是跟我们捉迷藏呢。老大哥也有顽皮的时候啊。
带着他们在小区溜了一圈,边走边玩,到家的时候它们已经伸出可爱的小舌头哈拉哈拉的直喘气了,我和弟弟也跑的一声汗。不过我觉得陪着温暖的小动物其实比对着冰冷的游戏机有生机的多,多运动,有益于健康还能保护视力,真是一举多得啊。以后只要我来舅舅家玩,就带着它们出去玩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 敖艳红 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 五里界小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 任廷琦 | 老师职务 | 副班主任 |
4、遛狗作文500字
我家的小狗七仔长得十分可爱,圆圆的脑袋上有一对长长的毛茸茸的大耳朵,它的耳朵可灵敏了,一有什么风吹草动,它一定会第一个去凑热闹。一对水灵灵的大眼像天上的星星闪闪发亮,它的尾巴经常摇来晃去的,特别是看到了我,就摇得更欢了。
晚上吃过晚饭,我和妈妈一起去散步,顺便遛狗。我牵着狗链子,七仔摇头摆尾地跟着我走,可还不时地看看妈妈,好像说:“快跟上,不要走丢了。”
走到小公园,我把狗链子解开,让七仔走一走玩一玩,链子刚解开,七仔就像脱缰的野马。一会儿在地上打滚,一会儿在墙边咬什么东西,一会儿在墙边大小便,一会儿又跑到远处,作文害得我追来追去,满头大汗,上气不接下气,就这样你追我赶的,当它跑累时就伸着舌头,呼哧呼哧喘着气趴在地上休息,休息好了,又跑了起来。
正当我们玩得开心时,忽然从草丛里窜出一条大黑狗对我们龇牙咧嘴“汪汪”地叫着,七仔猛地扑了上去,和它打了起来,这可把我和妈妈急坏了,我赶忙去拿来一根木棍,驱赶大黑狗,这时,大黑狗的主人也赶来了,喝住了大黑狗,总算平熄了这场风波。再看七仔,身上好几处都挂了彩,我心疼极了,七仔夹着尾巴,低着头趴在我脚边,呜呜地叫着,好像在说:“主人,不要担心我,我没事的。”
七仔真是个聪明、勇敢的好伙伴!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 利豪 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 郑州市58中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 龙牧 | 老师职务 | 副班主任 |
5、遛狗作文600字
强烈的日光透过紫红色的窗纱,折射在自己的额头上,呈现出奇妙的颜色。
在屋中沉睡的我缓缓地醒来。
我从宽大而又温暖的床上爬了起来,穿好衣服,走向了客厅。厨房中炒菜翻腾的声音,伴随菜肴所散发的香气,以及微微的焦灼气味传到了客厅。
那股味道有些刺鼻,给刚睡醒的自己更添了些烦躁。我正想着今天终于能好好放松放松时,妈妈从厨房里走了出来,让我带着自家的狗狗到街上遛个弯儿。
看着身旁的狗狗趴在我的大腿上,舔着我垂落下来的手指,眼神飘忽,似已在期待着我的答复。
我犹豫片刻,遵从了母亲的命令,也圆了这只狗狗的出去溜达一圈的梦想,待给它戴上狗链,便迫不及待蹲在门口等待着我。
推开门后,看着狗狗一步步跑向门岗旁边正坐在旧木凳上的作文老大爷,望着疾速奔向身旁的黑色身影,心中不由得产生一种喜悦感。
站在他身旁的狗狗依次重复着之前的几个动作,先张开四肢,趴在地上,舒展一下身体,尾巴虽然很短,但摆动起来也是灵活无比,接着它跳上了老大爷的膝盖。老大爷用粗糙的大手轻轻地抚摸着它,狗狗舌头吐了出来,微微颤动着,凝神望着大爷,像是一对可爱的父子。
小区中,来了几位说说笑笑的大妈,路过门岗时,还不由得撇了几眼,嘴上还时不时的与身旁的大妈讨论着那边的大爷和那不知从何处来的狗狗,也许是最近一段时间没给狗狗洗澡,才引得其他人误以为它是只“流浪狗”。
那大爷并没有关注他们的言语和行为,只是沉浸在与狗狗的这一段短暂的快乐时光当中。
我在旁边默默地注视着,舍不得去打扰他们……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周扬清 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 镇雄红叶中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 马骨 | 老师职务 | 任课老师 |