1、别丢失了心作文1000字
随着人工智能的快速发展,无论是从外观或是从思考方式上都已无法区分人工智能与人类的区别。
我出现在了这个时代。
这里大概是一个实体人工智能生产工厂。我看见里面有两类人,一类是正常人,另一类是面带黑沉气息,心口处附有铁皮的机器人。
“那是新产品?”我指着机器人说。
回答的人站在我身后半步,我无法转身看他。“怎么会,那些才是。”他指的是我所以为的正常人,“这就是我们公司新研发的,以正直的三观与丰富的爱和同情心为核心的完美人工智能。”
原来,人工智能可以和人类这般相似。“那……那些又是谁?”不知为何,我心里有些恐慌不安。
身后的人走上前,我能看清他的模样了,但却更令我害怕,他和那些“机器人”一模一样!
“你忘了吗?我们都是在人类失去三观和同情心,罔顾后果引得冷漠、残暴等负面情绪充满整个身体,形成这特殊铠甲才活下来的人类啊。”
我呆愣了。然后我像疯了一样地找了镜子,镜子里显现出来的我,也是面带死气,心口处有一块铁皮。
我被吓醒了。
幸好醒来之后发现天还是蓝的,云还是白的,镜子里的我还是正常的。捂上心口,还能感觉得到心脏的跳动。
电视上放着苹果公司总裁的采访。“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”
前段时间,网络作文上有个传闻。一个导演为了追求效果,将炸药绑在退役的军犬上,让军犬活活地被炸死。不说是不是炒作,这番言论都够证明价值观不正。若是炒作,以这种方式博人眼球令人作呕;若不是炒作,炸死军犬多么的令人心寒!
每一个生命都值得敬畏,这才是我们所应有的价值观。
人之初,性本善。我们的心里都有良知,千万别在这其中丢失了心,更不要以丢失了心为荣。
我在网络上看到过一组视频,是一个发他如何虐待小仓鼠的。场面血腥无比,回想起来还禁不住得难过。火烤,水淹,打成浆……最最可怕的是,竟还有人叫好!面对斥责,他们亦不以为然。“我就是喜欢这样,就像你们喜欢在吃肉的时候选择是水煮还是煎炸。”
失去了同情心和价值观的人类是何其的可怕啊!他们只凭借喜好做事而罔顾后果。失了心,又以失了心而自得。
而这些人并不是少数。我们正在逐渐的遗失我们的心。而且浑然不知。
在网上发表言论的时候,因为网络的匿名性,我们肆无忌惮地说着伤人的话,不带基本的是非价值观。看到老人讹钱,道德绑架,我们也就把自己缩起来。因为一些不和或者是摩擦,罔顾后果,投毒,放针,早已丢失了良知。
失了心的人啊,莫要说与机器无异,便是机器人也有自己坚守的运算法则。失了心的人,是整个社会“锅里的老鼠屎”。
有心,有价值观和同情心的,才堪称人。
愿这一路前行,切莫遗失了心。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李亚力 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 滁州市东坡路中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 体贴 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 叶东瀚 | 老师职务 | 任课老师 |
2、不该丢失的温柔作文1000字
鸦云罩着天空,昏黄的灯光显得比往日还要暗些,街上早已覆上了一层清冷。
书桌上零零散散地被撒了一层纸片,大小不一,有些还被写满了奇形怪状的数学符号。我趴伏在桌上,两手紧紧揪着额边的几绺散发,头皮发痛,可就是想不出该如何解开这道“世纪”难题。重抄了好几遍的作业纸,一次又一次的因被划太多而撕裂。我甚至用额头去撞桌子,紧攥着拳,泪在眼眶中打转,鼻头一阵酸涩。我拼命安慰自己冷静——不过只是一道题,空着吧。可不甘心地我依然执著在破解它。书房中回响的只有桌椅摇晃的声音和时钟的滴答声。不知过去多久,也不知头上会不会有淤青。烦躁的我打开音乐播放器,复又关上。
“吱呀”一声,房门被人从外面推开。
“闺女,这手机怎么了?你帮我看看。”正处在焦头烂额中的我偏过头向她吼道:“不知道,别找我。”然后把笔用力向桌上一掷,撑着头发呆,却丝毫没有在意母亲眼中的失落,我不知道重复了几次深呼吸。母亲问我要不要喝水,可我却从猛地从椅子上起身,将她向房门外推,还一边叫嚷着:“别来烦我,我——什么——都——不——需——要!”几乎一字一顿地嘶吼着,像只困兽。等母亲轻轻将房门关上,我瞬间将门锁扭转了几个角度。
分针已在我毫无头绪的解答中走过了一圈,路边的灯也完全暗了,挫败感将我彻底击垮,最终还是放弃了那道题,钻进被窝找周作文公泄火去了。
侧卧在床上,耳畔隐约能听到外屋说话的声音,似乎是母亲在说些什么,我不予理会,用被子蒙住头闭了眼。可困意根本不来袭,我在床上辗转反侧,想想自己刚才的举动——因失去理智对母亲的伤害……脑海里又不禁闪现着母亲的身影——早晨,我还在赖在被窝里,母亲已在厨房为我准备可口的饭菜;放学回来,母亲快速把水果端至我面前;周末,我悠闲地看着电视,母亲在忙碌地做着家务;我生病了,母亲又是端水喂药,又是掖被量体温,我睡了母亲还陪护在我床边;我失落沮丧时,母亲陪我说话,开导劝解我……这曾经的温馨画面一幅幅地出现在我面前,可我刚才还那样对母亲,无视母亲的伤心、失落。
我忍不住了,起身,下床,开门,在母亲的房门口踌躇了片刻,推开了门。
“妈,哪有问题?我看看。”我走到她床边,轻声问道。母亲看了看我,面带微笑地说:“没事,快睡吧。”“妈,刚才我……”我欲言又止,那句道歉的话就在嘴边可就是说不出口。知女莫如母,妈妈说:“都过去了,没事,去睡吧,明天还要早起上学。”我默默地退出来。
此事于我,至今耿耿于怀。想起来,仍是阵阵揪心的愧疚和自责。
生活中也不乏我这样的人,丢失后才意识到悔过,为不让悔过成为遗憾,让我们对人保持温柔,尤其对亲人,在言语和行动上温柔以待,让彼此更加友善,还生活一片美好。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蒋卫红 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 长沙洋湖雅礼中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 反覆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 郑冬心 | 老师职务 | 任课老师 |
3、不该丢失的记忆作文1000字
南京,她是中国古代史里繁华盛世的一个象征,她是令无数封建帝王痴心的一片沃土,她也是中国近代史里最令国人悲痛惋惜的弃城。今年暑假,趁着空闲之余,我和妈妈一起去拜访了她,想要亲眼见一见她的神秘、她的“倾国之姿”。
南京的名胜古迹数不胜数,中华门、总统府、秦淮河边都是旅游打卡的好去处。但是,我对这些都不感兴趣,我一心只想去一个地方,一个集体屠杀遗址及遇难者丛葬地---侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
纪念馆的大门口屹立着一座雕像,是一位衣衫褴褛的母亲绝望着把头抬向天空,在无助地嘶吼着,她怀里抱着一个孩子,这个孩子似乎已经死掉了,他全身都瘫了下去,瘫在他母亲的臂膀里。通往纪念馆的路很长,沿路都是雕像,这些雕像人有些已经麻木了,他们的五官都因惊恐而吓得面目全非了。有些只知道跑,只知道不停地向前跑去,逃离恶魔的魔掌,寻找一丝生的希望。
进场馆的入口处是一个满是铺着石子的广场,广场上立着一面黑色的墙,墙上有十几种语言,这十几种语言在刚强地告诉着世界人“遇难者300000”。进了场馆便是一片黑暗,沿路走着,就看到了一些隐隐约约的黄灯,走进一看才发现那都是人像。亮着的黄灯只有几十盏了,这是2017年统计的,有些灯正在慢慢的熄灭,但是这场大屠杀会被世界人铭记,全世界人都不会忘记日本人所犯下的滔天罪行!再向前走着,就全是熄了的灯,灯上的人像都很年轻,他们都是南京大屠杀中的遇难者,走过的行人都低着头,都在为他们默哀。我也把头深深的低了下去,这是中国人受过最惨无人道的事情,这是中国人内心深处永远的一道伤疤,这也是中国人必须要振兴中华的决心!
中心展厅里装了许多桶泥土,下面的介绍说,这都是集体埋葬地里的泥土,此时偌大的展厅里有上百号人,但是我们没有一个人出声,每个人都在心中默哀,每个人都不能打扰遇难者的宁静。场馆内的气氛很严肃,气压很低,场馆里的墙上挂着全是日本人杀害中国人的罪证,日本鬼子作文们举行杀人比赛、他们把中国人的头颅当路障,日本兵在一旁嬉笑着、他们更是惨无人道的结束了一个个少女的生命!此时场馆内的每一个人心中都积累了快要爆发出来的愤怒,这里面也包括我,我把拳头捏得特别紧,指甲都快要陷入手掌心了,这些都是为了抑制那一颗愤怒的心!
再向前走几步路就出现了一个大坑,人们都围在高高的栏杆旁边,大多数人们都捂着嘴巴,眼睛里还有些泪光。我和妈妈走到栏杆边,看到坑里面有许多具白骨,还有许多断了的胳膊和腿,都错乱的埋在了一起,里面不妨也有孩童的尸骨。这个纪念馆选址于南京大屠杀江东门集体屠杀遗址及遇难者丛葬地,这是真的遗址!这是日本人残忍杀害中国人的铁证!这是遇难同胞生前最后的模样!那些日本人还有什么话可以掩饰,还有什么做法可以逃避呢!
我们出了场馆,参观者们那一颗被压抑很久的愤怒的心也终于爆发出来了,我们都在痛骂小日本鬼子,好像这样骂几句并不解心中的愤恨!出了场馆后也有一面墙,墙上印着许多参观者的留言,这里面最为突出的是几位日本人,他们都说他们国家的人民应该要了解这一段历史,他们的政府应该让人民知道这一段历史,他们的政府更应该要为祖辈所犯下的滔天罪行道歉!
我们心中要永远留着中国遭受南京大屠杀这一悲惨事件的记忆,这个记忆是我们一辈子都不该丢失的,不可丢失的,更是不能丢失的!这一段历史应该让我们所有年轻一代透彻的了解。这一段历史也应该让香港的废青们深刻了解,让他们知道自己的祖国曾遭受过多少灾难,而自己能成功回到祖国的怀抱是多么幸运的事情啊!这一段历史更是要让日本那些顽固的政府首脑们铭记于心,他们不能利用中国人的善良和慈悲来抹去自己的滔天罪行,他们更是不能利用时间的洗刷来让这件事情在历史的长河中淡化!
说到这里,请允许我抒发一下自己的观点:虽然现在的世界正在追求和平,但是我觉得我们没有资格替那些流了热血、失去了生命的前辈们去原谅那个国家。我们要勿忘国耻,振兴中华!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 杨秀涛 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 中路铺中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 杨俊华 | 老师职务 | 班主任 |
4、不可丢失的责任心作文1000字
在当今科技飞速发展,日新月异的世界上,你是否会若有所思。在不断发展,不断进步的过程中,是否丢失了最基本的责任心。那么,有多少人理解责任的真正意义。我认为,责任就是有一颗赤诚的爱国之心;责任就是以身作则,呼吁大家保护环境;责任就是在别人遇到困难的时候,你及时的伸出援助之手;责任就是对生活中点点滴滴的事的关心……这些就是生活中责任心的体现。请大家扪心自问,你自己是否做到过这些。
爱国就是责任心的最佳体现,你知道黄继光吗?我觉得他是一位伟大的革命小战士,在一次重要的战役中,他为了部队的安全,用自己的身体挡住了敌人的枪口。最终,他为了国家而壮烈牺牲。你知道雷锋吗?。他是一名再普通不过的战士,却在平凡的岗位上做着不平凡的事。他克己奉公、助人为乐,他经常把自己辛辛苦苦积攒下来的零花钱捐给贫困人群和灾区人民。而他自己却一向勤俭节约,从不乱花一分钱。如果他们没有一颗爱国之心,如果没有忠于党和人民,大公无私的奉献精神,他们又怎会如此的负责任呢。
但是,现在有多少人已把‘雷锋精神’抛在脑后,每天都碌碌无为,虚度光阴。在现在这个充满幸福的社会当中,有多少中学生不务正业,把抽烟,喝酒,打架当成家常便饭。待到考试作文的时候就把手机带到考场偷偷搜题。请大家好好想一想,你在平常不努力,到了重要的时刻,却用各种手段想方设法的来‘弥补’,这样,你对自己负责任了吗?所以,我们应该在平常的生活中积极锻炼、实践,在实践中获得知识,而不是一味地投机取巧。
在来来往往的街道上,随手扔垃圾的行为到处可见,但主动捡垃圾的人却寥寥无几,这就是对社会的不负责任。所以,我们应该以身作则,从小事做起,从点点滴滴做起,保护环境,还地球一个崭新的面貌。
责任心也就是指对父母、对长辈的孝心。那么,有谁会在父母工作疲惫不堪的时候倒一杯热茶给他们,又有谁能体谅他们的良苦用心。著名的作家毕淑敏曾说过,孝是稍纵即逝的眷恋,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命与生命接触的链条,一旦断裂,就无法连接,最可贵的是,孝是人们的责任和根基。所以,我们应该在闲暇的时间里,和父母多多交流,拉近之间的关系,因为这是我们义不容辞的责任。
责任,是一盏明灯,照亮了我们的人生,让我们时刻铭记属于自己的那份责任;责任,是一朵芬芳的花,盛开在我们人生的各个角落,让我们时刻感受着那份美好;责任,是一曲悠扬的歌曲,他回荡在我们的人生当中,让我们时刻感受着它的至关重要。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王缨灏 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 册亨县第二中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 陶崇斌 | 老师职务 | 副班主任 |
5、丢失者的孤独作文1000字
切实而真挚的母爱不是“三纲五常”中的封建教条,也不是文章中的“母爱如海”,它也许没那么伟大。感受之深的人也许是受宠爱中的一员,这母爱如江如海;对它麻木的人也许从未拥有,也许已经失去,这母爱味同嚼蜡。我是幸运的,能品尝到乳汁的甘甜。在学校中度过无数的迷茫日子,唯一支撑着我不放弃的也只有它了。感谢我生命中最美的女人——母亲。但不幸的丢失者是永久的孤独。
有的人在生命的旅途中失去了它。
在校园里,同学们都叫他小傻,也许他总是喜欢每时每刻的傻笑才被取名为小傻吧!小傻每天都是开怀大笑的,他清瘦的脸上挂着的笑容也让他英俊不少,仿佛从未有过烦恼。我总问他,“你为什么每天都能这么开心?”。他总是大笑着回答我,“人生多么短暂啊!忽然而已。”也许他是对的。
在会考的前不久,小傻一连很多天都没有来上课,也不知他是病了还是家中有事,我询问其他人也毫无音讯。就这样,小傻失踪了一个星期。他回到班上的情景我还清晰的记得:他背着书包慢悠悠的出现在班级门口,笑容依旧挂在这个阳光少年郎的脸颊上,但满是笑容的脸颊却消瘦了不少,眼神中还拖着几分倦意。就这样,这个阳光少年郎一言不发的走到自己的座位。直到放学后,我才忍不住去追问他,“小傻,你这几作文天去忙活些什么?”。他还是笑着对我说,但那笑容却少了几分精气神,“家中母亲因病去世了。”他竟然轻描谈写的说出来这么沉重的话题,我的心仿佛在一瞬间被千斤石死压住,难以呼吸。我沉默了许久,在心中悄然的接受了这个事实。我小心翼翼的对他说了“节哀”,便匆匆与他告别。这样沉重的话题我若继续展开,只怕在某一瞬间又触及到他无辜的心,所以我不得不与他匆匆告别。秋风扶乱了他整洁的头发,他行进的脚步也越来越沉重,映在过道上的影子也异常孤独。我并不知道这样的事情发生后会是如何的难过,我也不知道他为何还能微笑着面对这一切的一切,他在生命的旅途中被动的失去了这伟大的爱,也许再也不能拾起。在一个应该全心全意去奋斗的岁月中,他平静的承担了这一切,平静的承担母亲逝去的事实,也平静的承担了这命运的不公平。他今后会如何释怀这件事,母爱的感受在他往后的生活中也不过是味同嚼蜡般的无趣。也许他不想也不敢去正视这事实,因为眼泪会有干涸的时候,人心也会有怕疼的时候。有的人在生命的旅途中失去了它。
纷飞乱起的狂风带走的是这世上最表面虚华的,所余留下的也仅是些寥寥无几的真挚热爱罢了,而切实的真挚是孤独的患者,热爱的话题也因此消磨殆尽,不再有人提起,也不再有人问候……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 徐太志 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 上海市五三中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 邓建华 | 老师职务 | 任课老师 |