爱的教育读后感50字_朝花夕拾读后感50字

1、爱的教育读后感50字

爱的教育读后感50字(一)

关于爱的力量,我们从一些报道中、从故事中都读到过,我们也懂得爱的重要性。但是,关键要怎样在教育中融入爱,让青少年在成长过程中感受到人们的爱,并懂得去爱,这是很重要的。

爱的教育读后感50字(二)

被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

爱的教育读后感50字(三)

自评:失去母亲的卡隆无疑是可怜的,但是老师和同学们没有离弃他,使他获取了另一种关爱,相信他会坚强起来!加油!《爱的教育》每一篇章都会给我们带来不同的感受,从中得到不同的启发和做人的道理,让我受益匪浅!

爱的教育读后感50字(四)

在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。()爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的最廉价的东西最容易忽略,很多人都在心安理得的接受来自他人的爱,却很少去思考如何回报他人。作为一个教师,有责任教育引导学生学会去感受爱,奉献爱。

爱的教育读后感50字(五)

爱是一朵真、善、美的花朵,芬芳了我们的人生;爱是一股清泉,涤荡了我们日渐蒙尘的心灵;爱是一支蜡烛,点燃了我们对生命的热爱,对他人的理解和帮助……当我翻开《爱的教育》这本书的第一页,种种平凡而又伟大的爱给了我的心灵极大震撼,引发了我对爱的深思。

爱的教育读后感50字(六)

同学们,要想爱,我们就要拥有世间关爱别人、帮助别人的美德,因为它代表了一代又一代人的崇高精神,挺起了一代又一代人的广阔胸襟,丰富了一代又一代人的内心世界。只要人人都献出一点爱,时间将变成美好的春天。

我要为他人而爱着,他人也会以同样的热情和善良对待我,这便是真情所在之灵魂。

2、朝花夕拾读后感50字

朝花夕拾读后感50字(一)

《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

朝花夕拾读后感50字(二)

读完了《朝花夕拾》,不禁让我抚书轻叹。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅对当时社会的反感与不满,表现了一个想让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾读后感50字(三)

我一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

朝花夕拾读后感50字(四)

我读了《朝花夕拾》的“小引”后,了解了鲁迅创作时的心情和书名的含义,鲁迅总是以带着仇恨,激动,痛苦和一种复杂的心情下写下了这篇小说。()

朝花夕拾读后感50字(五)

《朝花夕拾》这本书讲的主要是作者的童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。

朝花夕拾读后感50字(六)

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望

3、红岩读后感50字

红岩读后感50字(一)

我读了红岩之后明白一个人如果禁不住诱惑,产生了杂念,就会做错事。

但如果认识到错误,虔诚地忏悔,并努力地改正,就会得到原谅,重新成为正直的人。

红岩读后感50字(二)

红岩让我明白中国共产党人是如何不断的抛头颅,洒热血去取得革命胜利的。里面的江姐让我看到了她的伟大,她为了革命孜孜不倦的去努力和拼搏!

红岩读后感50字(三)

红岩不仅是中国共产党人取得革命胜利的过程,更是中国人民为了社会主义新中国的追求不断的奋进和拼搏。()读了红岩让我明白革命果实来之不易,我们要努力学习。为了祖国的明天而奋斗!

红岩读后感50字(四)

血染红岩,才有今天的幸福生活,幸福的日子容易使人忘记历史。我要感谢红岩,它让我重温了历史,找回了记忆;它为我树立了榜样,找回了感动;它促使我对人生的价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个勇敢、坚强的人!

4、读后感50字

读后感50字(一)

昨天,我看了语文书的一课,叫《阿德的梦》,书上讲的内容是,阿德要去月球看望移居到那里的亲人,他坐上飞船,飞船就要起飞了,阿德从椅子上滑了下来,阿德睁开眼睛一看,原来是一场梦。读了这篇课文,我知道了未来世界是高科技的世界,还是节能,无污染的世界。

读后感50字(二)

我读了《蜜蜂引路》以后,才知道勤奋好学、善于观察和思考问题的人。因为列宁乡想找那个人学养蜂,所以他是一个好学的人。从他一边走一边看和用蜜蜂当向导可以看出他是一个细心观察爱思考的人。

读后感50字(三)

《长头发狮子》主要讲了小狮子它把头发铺到了屋顶让小猪的屋顶不在漏雨,让小松鼠在它头上种蘑菇,卖钱让鼹鼠奶奶去医院看病……头发给它带了许多麻烦还有许多快乐。自从我看了这本书知道了帮助了别人快乐了自己这回事。我就喜欢上了帮助别人比如;在公交车上给老奶奶让座,帮妈妈做家务,帮爸爸买东西,帮阿姨拎东西等。每天都快乐的生活着。我向大家推荐这本书。希望我们每天都快乐的生活着。

读后感50字(四)

这几天,我读了《王尔德童话》这本书,很令人感动,很有教育意义。这本书包含了王尔德所写的《快乐王子》、《自私的巨人》、《夜莺与玫瑰》、《星孩》等童话故事,这些故事的语言华丽唯美,情节纯真生动,堪称完美世界的化身,体会到人间冷暖,领悟到人生的哲理。我读完以后,感受很多,想的也很多,我们要向故事里的这些好人学习,做一个勤劳、善良、胸怀宽广、拥有爱心的人。

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