珍藏的记忆600字（一）

记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。

“铃——”，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。

吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀！怎么这么多人！”“啊！我都快被挤成肉饼了！”“呀！你把我的鞋给踩掉了！”……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。

车上的人可真多呀！就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的人中一定有不少小偷。所以，我把钱包用手盖得紧紧的。正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原来他是个小偷。

是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我：装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？

正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷！”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。

面对小妹妹，我的脸涨得通红，堂堂七尺男儿，竟不如一个七八岁的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一样勇敢。

在以后的工作学习中，每当我遇事因恐惧想要退缩时，便会想到那位小妹妹，从而使我勇敢地去面对，最终把事情做成功。

这件事被深深地刻在了我的心上，使我现在仍难以忘怀。

珍藏的记忆600字（二）

在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了--那是一份深沉的爱。

那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。”我抬头看了看天--晴空万里，谁说有下雨的现象。我没听妈妈的话，跑出门上学去了。

到学校后，我看见同学们个个都带着伞，()只有我没带，我自言自语：“切，多此一举，真是脱了裤子放屁！再说，哪有下雨的前兆，他们真是无聊！算了，不管他们！”说完，我便跑到自己的课桌上，拿起书读书了。

下午，终于放学了。我们兴高采烈地正要走出教室，忽然，电闪雷鸣，倾盆大雨一泻而下，像断了线的珠子，又如一颗颗大大的水弹，差点儿打在了我们的头上。同学们都带了伞，当然不怕被雨打，一个个相继离开了学校。看着被接走的同学或自己打伞走的学生、老师，我心里着急地想：怎么办，我没带伞，现在雨又这么大，我怎么回家啊？咦--可以叫爸爸妈妈来接我啊！我正要拿起电话，但是我又担心起来：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，这么远，他怎么来接我呀？再说，妈妈这几天身体一直不好，一直在家休养。唉呀！怎么办！怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，此时雨越来越大。

终于，雨中出现了一个我熟悉的身影，“是妈妈！”我高兴地尖叫起来。妈妈打着一把很小的伞边向我跑来边说：“儿子，快过来，打伞！”说着，我跑到了妈妈面前，只见妈妈赶紧把伞递给我，妈妈顿时成了“落汤鸡”。我望见妈妈那苍白的脸，眼泪伤心地流了出来。

这件事，一直刻在我心头。

珍藏的记忆作文开头（一）

翻开泛了黄的日记本，我看见了过去的点点滴滴，那时我们的过去，是值得珍藏的记忆。

珍藏的记忆作文开头（二）

生活中，总有那么一些人令我们魂牵梦萦，总有那么一些事值得我们真藏，只是其中有一段回忆令人深刻地记在心里。

珍藏的记忆作文开头（三）

风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃，摇晃，成为我生命中最美的点缀，看天，看雪，看风景，深深的暗影。在这个忧伤的三月，我从单薄的青春里打马而过，穿过紫荆，穿过木棉，穿过那道深深的记忆。

珍藏的记忆作文开头（四）

往事如风中的尘埃，在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年，你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。

珍藏的记忆作文开头（五）

收藏起那梦幻一般的记忆，珍藏起那春天一般的友谊。初中的点点滴滴如同一股温泉，始终都是那么温暖，那些似真似幻的游戏，那些似雾非雾、似烟非烟的童真，这时，也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。

珍藏的记忆作文开头（六）

翻开儿时的记忆，才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。或许是因为童话故事看多了的缘故吧，童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚，能像小飞侠彼德。潘那样在天空中自由自在的飞翔，于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。

珍藏的记忆作文开头（七）

向日葵直到死去那天，也会向着太阳，流淌着金黄色的忧伤，那是属于太阳的画幅。我愿与你穿梭在向日花丛中，坐在秋千上，遥望远处的那一丝金黄色的阳光。

珍藏的记忆作文开头（八）

“那一年最难的习题，也不过短短的几行笔记，现在我却总爱回忆，回忆当时不服输你……”一首简单的歌，常使我潸然泪下。回忆就像早已被蜘蛛网尘封的格子，模模糊糊，稀稀疏疏；有的早已被穿透，依旧是那么清晰。

珍藏的记忆作文开头（九）

时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，()然而充满童趣的那幕幕在我记忆的心海里定格。翻东西时，偶然久藏在柜子里的相册。我好奇地它，童年的往事历历在目……

值得珍藏的记忆作文（一）

逝去的如水一般的时光，留给我的，是一张清晰的明信片，是一曲未终结的乐章，是那些如夏花般绚烂的记忆。但那一次记忆，却给我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈纯洁，永远值得珍藏。

那是小学四年级。那一天是晴空万里的，我们上体育课，老师考试，一个个项目我都还行，但到了最后的仰卧起坐，我却拼足了劲一个都起不来，眼看着时间一分一秒的过去，我却夹着头在原地使劲，汗水夹杂着泪水，我恨我自己，为什么一个都起不来！一分钟时间过去了。他们最差的都做了十几个，而我却是零个，我仿佛听到有很多人都在说：“她怎么这么笨啊！一个都起不来。”“是啊是啊。真笨、”而老师的眼神好似也充满了失望。

自由活动了，我独自走到了阴暗处，把头埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊着：“为什么我起不来！为什么！我努力了你们为什么还这么说我！我哪里做错了吗！”这时我感觉有人来了，我抬起了头。哦，是我最好的朋友——xx。她坐到我旁边对我说：“没关系的啦——反正你不是没努力，别哭了，我们一起加油，大不了以后我陪你练啊——”“真的吗？”我看着他的眼睛说。她笑了笑“当然咯——我们是朋友嘛！来，跟我过来，我们做一件事。”她把我带到了一颗大树下我不解的问：“把我带到这里做什么？”“来，跟我说，我宣誓！”我也说了一遍：“我宣誓！”“我和xxx永远是好朋友！”“我和xx永远是好朋友！”“永不分离！”“永不分离！”我很感动，抱住了她，她一定是我最好的朋友！

哎，可惜，现在我们不在一个班了，不过这段友谊会一直延续下去！

值得珍藏的记忆作文（二）

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册，我好奇地打开它，童年的往事历历在目……

翻开第一页，则是我和爸爸一起在田野里捉泥鳅。

那是一个假日，爸爸带我和妈妈出来玩，看到田野里有很多泥鳅，就去捉泥鳅。我学着爸爸的样子，把裤脚编起来，头上戴着一顶草帽，手上还拿了一个盆子。全副“武装”后，就开始捉泥鳅了。可是，那泥鳅们都机灵的很，我到东，他们就到西，我怎么也捉不到。妈妈一看，笑嘻嘻的给找了下来。

第二张，是在游乐场里坐过山车。

尽管过山车开的很快，三百六十度大旋转，可是我还是觉得好玩，刺激，悠然自得。

再翻开一页，则是我们在山洞里照下来的。

那里有很多的钟乳石，我跟爸爸妈妈说，想在这拍张照片下来，他们同意了。于是我们就在想，该怎样照，才有创意。我们终于想到了一个好办法：在我身后五十米有一块钟乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和钟乳石一条水平线上，最后拍下就行了。看起来就像是我用手把钟乳石拖起来了。

……

看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到了那个无忧无虑的童年时代，虽然这些都已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远在我记忆的海滩上！

值得珍藏的记忆作文（三）

也许是上帝在创造了许多聪明的女孩之后疲倦了，就在不知不觉中创造出了傻傻的我。

七岁那年，听说了＂青蛙王子＂一词，()令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是，我连忙呼朋唤友去捉青蛙。

我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的，只记得回到家时的自己已累得筋疲力尽，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？——嘿，当然要为我的＂王子＂洗澡啦！

可惜呢！我捉到的不是一位听话的＂王子＂，它很调皮，在水中游来游去，还时不时地跳出水面，溅得水花四起，等我这位＂弱女子＂控制住他时，本人已浑身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。

随即，我的伙伴们帮忙操办我的＂终身大事＂。她们先给我的＂王子＂打蝴蝶结，这一打本不要紧，可是快把我的＂王子＂给勒死了，于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说：＂哎呀，直接拜堂就好了嘛！弄那么复杂做什么呢！＂

看！伙伴们帮忙摁住＂王子＂和我＂一拜天地＂，＂二拜高堂＂，＂夫妻对拜＂。就这样稀里糊涂的，我的＂终身大事＂就搞定了，伙伴们也都累了大半天了，就各自回家休息去了。

剩下的我呢？在家看着我的＂王子＂，盼呀盼，只盼到深夜，他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱着他咕噜大睡，这也就算是＂洞房＂了吧。

到了第二天一早，我赶紧起来看＂王子＂，谁知还是青蛙，我就气呼呼地把它扔出了窗外……

现在回想起的记忆来，当时的自己是多么的天真，多么的傻呀！可是也是那么的快乐。于是这成了我珍藏的记忆。有时候我情不自禁地感谢上帝，他创造出了这样一个傻傻的我，快乐的我！

珍藏的记忆（一）

翻开泛了黄的日记本，我看见了过去的点点滴滴，那时我们的过去，是值得珍藏的记忆。

那一年，我们十三岁。走进“陌生”的环境，我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去，与寂寞相伴，与孤独长存。可是你却闯入了我的生命，你扎着马尾，总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上，永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈，哼着歌曲，不知不觉，习惯了这样古灵精怪盗你。

那一年，我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记，我说出：“不再理你！”我看到你当时哭泣的样子，心疼在心里，怪自己为何如此狠心，怎么会让可爱的你伤心。终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体，你是我的影，我们形影不离，开始一起哼起熟悉的歌曲。

这一年，我们十五岁。渐渐成熟的我们，开始学会背负压力。我自暴自弃的对你说出要放弃，而你却拍拍我的肩，说出那句“我会和你在一起。”这一刻，我安静了。因为你，我开始变得坚忍，因为我知道我的背后有一个人，她就是陪我走了一路的你。现在的你，不再喜欢傻笑，不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。

合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡，却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在，我和你依然在一起，我们彼此依偎着对方的肩背，再过两个月，你将和我分别，你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调，你是我们的歌，是记忆的歌。

六个月，你将不再是我的影……

你，我一辈子珍藏的记忆。

珍藏的记忆（二）

我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌，我们上课总是有说有笑，我们完全不在意老师一遍遍的教诲，多少次家长会上，老师提起我俩的名字。后来，各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，班主任把我们调开了，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，我们还是同桌。——我们的七年级，值得珍藏。

我们是一年的前后位，刚步入七年级的你，是一个敏感柔弱的女生，有幸，通过那位阳光的青年男教师的安排，我们成了前后位，而且这么一呆，就是一年。看着你一天天的活泼起来，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗？——我们的七年级，值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学，但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡，我们偷偷的写属于自己的小故事，像童话中那样，我们时而忧愁，时而欣喜，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级，值得珍藏。

七年级的一次偶然，我跟你成了好朋友，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级，值得珍藏。

我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班，我们高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各种差异，但我们却出奇的团结，别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了，我们一同欢呼，输了，我们相互激励。——我们的七年级，值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍，现在的我们“天各一方”，每次见到你们，都不知道该说什么好，然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题，感情才是连结你我的绳索，友谊，把我们的心，紧紧的拴在一起。

七年级，值得我们用心去珍藏。

珍藏的记忆（三）

风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃，摇晃，成为我生命中最美的点缀，看天，看雪，看风景，深深的暗影。在这个忧伤的三月，我从单薄的青春里打马而过，穿过紫荆，穿过木棉，穿过那道深深的记忆。

转眼间青春已被我们挥霍了一半，毕业前的日子看起来漫长，但它无时无刻不在消逝，想想三年来一起打闹，一起挥洒泪水的时刻，突然感觉，原来回忆也可以这样幸福。

在青春的轨迹上我们并肩前行；()在汗水与泪水的交织中我们昂扬独立；哪怕会有众人的嘲笑；哪怕会摔得伤痕累累；带着叛逆的我们依然倔强的前行。跌倒了我们不怕，因为我们并非一人，彼此搀扶着依旧奔跑，失败了我们不怕，因为年轻的心未曾有过失败，我们认青春为资本去炫耀。

就这样，三年过去了，是否还记得初始是那双真挚的眼神；是否还记得在面对考试与体力的双重压力时，彼此相互鼓励的话语；是否还记得当取得成功时一起挥洒泪水的时刻；我想，我们都不会忘，忘不掉那一句句真诚的问候；忘不掉那一句句批评却带有希望的话语；忘不掉那一颗颗晶莹泪珠中包含的辛酸与痛苦。

前世的千百次回眸才换来今世的一次擦肩而过，那我们是不是更应该珍藏这段记忆呢？是不是更应该珍惜这段感情呢？

三年前，我们相遇，相识，相知，相记。三年后，再同一地点，我们要面临人生的转折，但无论怎样，都不会相忘，因为，这段友情是永远值得我们珍藏的记忆。