我学会了洗菜（一）

今天是星期天。我在家写完作业没事做，到处瞎转。无意中发现厨房里的菜还没洗，我灵机一动，如果我学会了帮妈妈洗菜，妈妈一定很高兴，同时也减轻了妈妈的负担。

说干就干，我提着篮子来到水池旁，打开水龙头，开始认认真真地洗。我一片片的洗起来，连一点脏，一个蚜虫也不放过。洗着洗着，突然我触到了一个软绵绵的东西，我的手就像被电击了一下一样。仔细一看，原来是一条大青虫，正趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣！吓得我把这瓣菜叶一下子给扔了出去。

可回过头望望那片菜叶，又嫩又大，扔了可惜呀！仔细想想，妈妈却没有怕，而是不慌不忙地把大青虫捡出扔掉了，继续洗。而我呢？好像一个胆小鬼。望着那片菜叶，我感觉大青虫在嘲笑我，每一片菜叶也在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼，我鼓起勇气，拾起那片菜叶，拿下那只可恨大青虫扔掉。刚好有只大公鸡经过把它叼走了。我又继续洗菜。菜洗好了。

今天我不紧学会了洗菜，而且还通过大青虫一事锻炼了我的胆量，使我懂得了只要勇敢面对，困难就会悄悄溜走。

我学会了洗菜（二）

小时候，我经常看妈妈洗菜，所以在妈妈洗菜的时候，吵着要帮妈妈洗菜，可是妈妈却说：“你还小，以后再说吧。”只要每次看见妈妈洗菜，我就会吵着要帮妈妈洗菜，但每次妈妈都说同样的话。我很失望。心想：我长大了一定要帮妈妈洗菜，这样妈妈就能在做饭的时候少干一样活。终于让我等到了机会。

那是在我七岁那年，家里来了客人，爸爸忙着招呼客人，妈妈却在厨房里忙着做饭。因为要做的菜很多，所以妈妈一个人弄得手忙脚乱，忙不过来。我看见了，跑进厨房，问妈妈：“我帮你做些事情吧。”妈妈看了看我，又看了看爸爸，同意了，说：“那好吧，你不是一直想帮我洗菜吗，那你就帮我洗菜吧。”()说完，妈妈把一捆油菜向我递了过来。我接住油菜，把它放进盆里，然后接满水，再用手把菜搅了搅，就捞了出来，递给妈妈。妈妈看了看，说：“没有洗干净，应该这样洗。”说着，妈妈一步一步地教我洗菜。先把菜掰开，然后一片一片地放进水里洗，这样才能洗干净。我按着妈妈说的做，不一会儿，我就把菜全部洗完了，我拿给妈妈看，妈妈笑了笑说：“洗得真棒。”我听见妈妈夸奖我，我也笑了。在妈妈的指导下，我终于学会了洗菜。

我学会了洗菜（三）

星期一早上，妈妈买了很多蔬菜。有：上海青，小白菜，木耳菜。这些都是我爱吃的菜。然后，我对妈妈说：“妈妈你坐在椅子上休息一会儿，教我洗菜。

妈妈叫我先把水装到盆子里，然后爸上海青的叶子一片一片弄下来，放进水里。一会儿就把上海青洗好了。接着，我开始洗小白菜，我拿起小白菜，分开叶子，突然，看见一只绿色小虫子，我大叫起来，妈妈说：“别怕，在水里放一点盐，淡盐水能杀菌，也许能洗掉小白菜的虫子。果然，白菜上的小虫子慢慢都掉了，沉到了水底。原来这些虫子很娇嫩，受不了盐水的刺激就纷纷菜中掉了下来。最后我把木耳菜也给洗了。我终于学会洗菜。

妈妈看着洗干净的菜，翘起大拇指，笑眯眯地说：“你真棒！“

学会“奉承”学会赞美

要想在办公室里出人投地，赢得上司的青睐和同事间的和睦，可以有好几种方法：奉承他人，赞成他人的意见，帮助他人做事等等，其中奉承是最有效的。奉承是成为一个受欢迎的人的必备手段，是建立良好人际关系的基石，更是事业成功的良性催化剂。

奉承其实是一种美德

在办公室共事，一般人往往容易注意别人的缺点而忽略别人的优点及长处。因此，发现别人的优点并给予由衷的赞美，就成为办公室难得的美德。无论对象是你上级、同事，还是你的下级或客户，没有人会因为你的赞美而动气发怒，一定会心存感激而对你产生好感。

巧妙地运用奉承手法，让你的上级欣赏你，让你的同事帮助你，让你的工作得以顺利完成，为每个人营运一种和谐的办公室气氛，同时不失去自己做人的尊严和修养，事业的成功也就离你不远了。

犹太人有一句谚语应该牢记在心：“唯有赞美别人的人，才是真正值得赞美的人。”

奉承不应是拍马屁

但在办公室里，有些人的“赞美”总让感到恶心。（为人处世  )他们总像套着一个面具，不分场合和时间，巴结他遇到的每一个人，什么过头的话他都说得出口，他们认为向上司大献殷勤就能轻而易举地得到提升，而不想通过努力工作而获得成功。

聪明而有人格的人并不这样认为。奉承别人并不是工作的全部，只是建立良好的人际关系，使自己的工作得以顺利完成、目的得以顺利实现的一种方法。让周围的人讨嫌、厌烦，对自己有什么益处呢？而光埋头干活一声不吭，成绩就会给那些整天吱吱喳喳的“马屁精”占为己有去邀功了。因此，奉承并不是要让你不分场合地乱拍一气，成功的奉承是一种为人处世的技巧。

但千万不要把马屁精误认为朋友。他们只是利用你，一旦目的达到，就会把你一脚踹了。

我学会了（一）

今天我和妈妈刚回到家，妈妈就捂着肚子。我看到后赶紧问：“怎么了妈妈？”。妈妈让我给她揉揉肚子，我立马说：“好的，妈妈”。揉过后，我又对妈妈说：“妈妈，为什么不吃药呢？”妈妈笑着对我说：“你真聪明，我怎么没想到呢！”说完妈妈便拿出了三九胃泰冲剂，看到后我对妈妈说：“我来冲药”。妈妈喝完药，过了一会说不痛了，我和妈妈都笑了，妈妈笑的是那样的甜…

我学会了（二）

今天下午，姑姑带着我和琪琪妹妹去少年宫做陶艺。

做陶艺的教室里学生很多，但却很安静，每个人都很认真地做着陶泥。老师让我自己选一个喜欢的模型，我选了一个可爱的小鸡，选好了模型，老师开始教我做。首先，老师让我拿出了一块泥，把它分成三块，第一块小，第二块一定要比第一块大，第三块的大小就介于第一块和第二块之间。我按老师说的要求把陶泥分好了，老师看了看，说我分得很棒。

我先把第一块陶泥团成球，做鸡的脑袋，从第三块陶泥上取下来两块小小的泥，一块做成了一个小三角形，用泥浆粘在脑袋上做它的鸡嘴，另一块做成了一个小波浪，粘在脑袋上做小鸡的鸡冠子；然后用吸管在脑袋上扎了一对大大的眼睛，这样，一个可爱的鸡头就做好了。下一步是做鸡身子。把第二块泥也团成圆形，团好后在它上面用手指按一个凹进去的圆弧，在圆弧里面抹上泥浆，把头放上，轻轻地转一转，鸡头和身子就连在一起了。这时，我从第三块陶泥上切下三块大小基本相同的陶泥，把它们搓成小水滴形，搓好后用手指将它们压扁。我把其中两个，大头冲前用泥浆粘在身体两侧，这就是小鸡的翅膀，把最后一个“小水滴”粘在小鸡的尾部，变成了小鸡的尾巴。呀！一只栩栩如生的小鸡从我的手掌下走了出来。

今天过得可真快乐！希望下周我能有空再来做陶泥。

我学会了（三）

前几天，妈妈在缘园书店给我买了一个特别好玩的玩具

——智力赛车突围。

我学会了玩“智力赛车突围”

我学会了玩“智力赛车突围”

这是一款挑战你的连续思维能力和耐心的有趣的游戏，有160道题目供你挑战，分为五种级别：初级、中级、高级、专家级、大师级。适合年龄5——108岁。游戏规则是，将大小车辆按照图册上的位置，摆在“公路”上，然后将挡住红色汽车的汽车依次推开，（不可拐弯，只须向前或向后滑行，不能拿起汽车。）让红色汽车最终从缺口驶出。()

我打开图册，飞快地做起了谜题，第一题最简单，我学会了玩“智力赛车突围”我仅用几秒钟就迎刃而解。我连续出击，过五关斩六将，不断地杀出重围。在第41关，我遇到了强敌，反复突围了好几次，仍然没有成功。我一不小心，把红色汽车推出了围栏外，造成了一起“车祸”。我学会了玩“智力赛车突围”

在做第160题时，我认真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的红色汽车，冥思苦想，无数次的突围，最后终于兴奋地欢呼：我成功了！我突破了“大师级”！这真是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村！

我学会了玩“智力赛车突围”

棋类是开发智力的良好途径，尤其是“智力赛车突围”棋。我喜欢你，汽车突围棋，你给我带来了无限快乐。我要做一个超级车手！

我学会了什么（一）

曾是妈妈嘴里怕化了的小宝贝，曾是爸爸捧在手里的小公主，曾是一朵美丽的蔷薇，曾经不起风吹雨打。但是，现在的我，完完全全的改变了。应为，我学会了坚强。

也许，坚强是一幕喜剧，也许坚强是一个藏在心里不敢说出的一句话，坚强是一种动力，坚强是一种自信，坚强是一种希望。学会了坚强任何事情都阻挡不了我们，任何困难都能克服，学会了坚强使我更加成熟，像一颗小树苗长成了雄伟大树。

以后我会更加坚强，有了坚强就有了自信。它是成功的必然之母。

我学会了什么（二）

我长大了，学会的本领多了，打羽毛球、打兵乓球、弹钢琴等。其中，我最拿手的是——打兵乓球。

从我5岁那天起，爷爷就对我说：“宇迪啊！要多锻炼身体，多跑步、多跳绳，长大后，成为一个爱锻炼身体的人，不要像你爸那样，好吃懒做！”爷爷的话让我立即行动起来，但做什么呢？我一直在苦思冥想，终于决定了，打兵乓球！打兵乓球我们全家都会，我也要学会。

从那天起，我就跟着外公一起到小区丽打兵乓球。刚开始，我什么也不会，打飞球、网球，有时一球打几米高，这真是太丢脸了。这时，我看见小区里的老师来了，就偷偷的学了一招，抓横版。之后，我就和外公一起练打兵乓球。在一次练球中，我的肚子被球台划了一条线，流了几滴鲜血，我当场就哭了，外公收拾好东西，和我一起回家止血。“打兵乓球太难了，我不想学了！”我和外公说。外公说：“做什么事情应该坚持！”外公的话说服了我全部的理由，但我又感觉大兵乓球太难了，我想外公说得也是有理由的，最终，我还是坚持了下来。转眼两年了，我现在已经能战胜外公了，爷爷打算把我送到教练那里练习，刚练几球，教练总说我把拍子拿得太高了，又说我脚步站的不对，我觉得很烦，但又想起外公的话，就全身有了力量，又开始了新的挑战。我现在可是越学越好了，但总是比不过教练，我想，只要我加倍努力，我一定会超越教练的。眨眼两年的时间过去了，我已经可以打败教练了，但和高手比较起来，还有很长的路要走。

我喜爱打兵乓球，因为它让我学会了坚持，只有坚持，才会把东西学好！

我学会了什么（三）

这几天，马老师教我们蝶泳和仰泳。

（蝶泳部分）一开始，马老师教我们“海爬”（就是学海豚爬泳）。我很快掌握了技巧。手入水时，上半身往下潜，腰往上扭，最后脚出水，打一下腿。整个过程就是这样。我学的很努力，终于在海爬的第一阶段测试中得了第一。为此，我更加努力的去学蝶泳，争取在同龄的孩子中蝶泳能拿到第一。()

蝶泳是一项非常耗体力的泳姿。有一天，马老师让我们游200米蝶泳。我和魏新明游25米就要休息1-2分钟。而且，有的时候手常常会累的举不起来；手打出来的水花也很大，经常容易呛到鼻子和嘴。为此，我常常容易一听到蝶泳头就会大。不过，为了实现我的目标，我还是挺了下来。

（仰泳部分）现在来说说仰泳吧。和蝶泳一样，仰泳先从仰泳腿开始。我在仰泳方面就不怎么好。高博文跟我比25米仰泳腿的话，他能超我14-16米。而且，仰泳由于是脸朝上，就比蝶泳更容易呛水。有的时候，25米我能呛三四口，还很严重。有的时候，呛一下鼻子就跟火烧一样。所以，我对仰泳没有什么兴趣。

到了练仰泳手的时候了。这时，马老师就让我们直接游仰泳。对于仰泳，我的兴趣要比仰泳腿高多了。因为我游仰泳更不容易呛水。几天的强化训练，牙咬咬就听过去了。

很快，就到了综合练习。比如说今天和昨天。要么是4321（400自由泳，300仰泳，200蛙泳，100蝶泳），要么就是200仰泳腿，200仰泳，200海爬，200蝶泳。

虽然训练的很苦，但还是有效果的。我把仰泳和蝶泳都学会了。而且，我的蝶泳还受到马老师的表扬。