
1、伤痛的魅力作文600字
随着历史的脚步渐渐埋没在时间的废墟里,一切都成为尘封的回忆。我沿着历史的足迹寻找它的魅力,发现的却是那些充满伤痛的背影。
矗立在汨罗江畔,面对着眼前滚滚的汨罗江,沉浮的是那天地含悲的历史画面,回旋的是那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的悲壮情怀;身临长安,凝望着残破的古城墙,回想的是那震惊全国的安史之乱,蕴藏的是那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的满目凄凉;漫步乌江江边,俯视着波涛汹涌的乌江,卷起的是千古不息的英雄泪,沉淀的是“无颜面对江东父老”的英雄无奈…
然而,蝴蝶正因有了缚身之茧才会变得美丽,四季正因有了寒冬洗礼才会拥有生机;苍鹰正因有了断翼之苦才会展翅翱翔。有了伤痛,人生才会绽放光彩。屈原之痛使他开创了浪漫主义诗篇,杜甫之痛使他成为千古诗圣作文,项羽之痛使他成为了勇气的源泉…
人生在世不免有伤痛,美丽的人生背后总是充满了伤痛。
现在的中国是世界东方的巨人。可是当年的屈辱和痛我们不能忘记。由于清政府的腐朽无能,使中华民族险些成为阶下囚。当一个五千年的大国,五千年的民族面临衰亡,除了化伤痛为力量,坚持奋斗,我们还能如何选择。正是这样精神,造就了一批捐躯赴国难的烈士,造就一个民族的伟大复兴,造就了一个新的时代。所以一个懂得化解伤痛,珍惜伤痛的民族,才是一个强大的,不可被欺辱民族。
我想正是这看似可恶伤痛,造就了那一个个绚丽的人生;正是伤痛,造就了那一个个强大的帝国;正是伤痛,造就了那一个个伟人的梦。伤痛的魅力,改变了无数人的命运。
所以请把握伤痛,让伤痛,为你铺垫出绚丽的人生。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙忠实 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 润城中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 孔书英 | 老师职务 | 副班主任 |
2、伤痛作文600字
白杨长青,伤痛的诠释,延伸至一片土地的记忆。
——题记
另一季风帆远扬。每一片土地的曾经都值得被铭记。
一片土地,一片土地,蓦然回首,隐隐约约停留在记忆之中。
渗入杨树的树枝在生长,我看得真真切切。思考着,想象着,“这个不知名的小村庄为何有如此繁多的杨树”棵棵成长。又感叹道:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”
“为何这儿种植了这么多棵杨树?”我作文迫不及待问道。“十几年前,开发商想要拆村建楼,大伙儿便种了几十颗杨树在此,都说百杨长青,最终团结一致避免了拆村,十几年至此,多多少少的访问者都会随处种上棵小杨树,杨树彻底与村子不可分离。”——树枝离开了枝干便会枯死,而这个村庄离开了杨树便会失去精神意义的存在。
时光匆匆,当新的一缕希望从东面射来,我轻轻淘着土,将树苗深深植入,成为了百杨中的一棵。正像我心中的烈火,正像我内心的成长,延伸至最初。希望的花种子在蔓延,一切都是光明的。
恋。恋上那坐在树苗旁,看着夕阳的落下,飘去体验那古人忧忧的乡愁。
伤痛弥漫着整个村子,有消息到,村子在不久后便要拆掉,建一个不知名的度假村。
内心的那堵墙瞬间塌了,窒息般的伤痛向我袭来,希望的花儿焉了,大地成了一片黑暗。是赤裸裸的伤痛。不存在任何希望的臆想,呆然了,梦醒了。现实走进内心。
含烟惹雾每依依,万绪千条拂落晖。
思念,思念永恒的百杨长青。
记忆而今已锈迹斑斑,停留了一阵的小舟也将再次前进。
倾尽半世之情,再留半世之念。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾力士 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 上海向明中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 齐雯 | 老师职务 | 任课老师 |
3、伤痛作文600字
伤痛是黑夜中的纵横交错的悬崖峭壁,无法预见,无法会知,一个错步,便陷入万劫不复之中。
一阵凉风吹过,弯了草儿纤细的小蛮腰,沥青路上的落叶也不情愿地挪了挪自己的老窝,发出“吱咔”“吱咔……”的声音。我在树下的长椅上坐下,抬头看那只剩下零星的枯叶在风中颤栗的老枝桠,忽略了长椅冰冷的触感带给神经那瞬间的呆滞。
我将视线转移到沥青路上行色匆匆的人群,我看到了,看到了那些行人中的异类。他们正在慢慢地淡出这个世界,与这个世界脱离组织。他们的瞳孔黯然无光,少了本该属于他们的光彩夺目。他们的神情呆滞木愕,失去了们该属于他们欢乐喜悦。
他们被伤痛压得无力喘息,却仍需在生活面前强颜欢笑,只因太过与执着,而背负上本不该属于自己的另一份伤痛。一旦当它萌芽之作文际,没有将其在摇篮中扼杀,那么噩梦即将降临,无人再能阻碍它疯狂的侵蚀,直到它腐烂在你的记忆深处,为你千疮百孔的灵魂铭刻上属于它的印迹。
就如同走进了一个神秘的迷宫,你越是钻牛角尖,就越容易陷入死胡同。当亲人的逝去,朋友的背叛,巨大的伤痛笼罩了你,当你封锁了自己的内心,沉浸在无穷无尽的伤痛之中无法自拔时,请不要遗忘了自己身边的那些关怀和呵护。逝者已矣,叛者不归。失去了的就是失去了,生活还是要继续。面对那些已经失去了的,我们应该学会放下,将一切留给怀念,好好去珍惜身边每一个关心自己的人,珍惜自己现在拥有的一切。
难道不应该是如此吗?思绪至此,我的嘴角不经意间勾起一丝愉悦的微笑。再看行人,仿佛已经多了些特别的东西,我想那就是所谓的大彻大悟吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨昌济 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 永城市城厢中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 郭文奇 | 老师职务 | 班主任 |
4、伤痛作文600字
人有千情万感,有悲欢离合。人生中的伤痛是难以避免的。我们应该勇敢面对它,接受它,放下它,之后,再重整旗鼓,奋力向前发起新的冲锋。
伤痛,在生活中的沟沟坎坎中都会遇到。甚至在娱乐中也会遇到。
我喜欢军事,常常喜欢玩一些军事战略游戏。一次我把模拟战斗人全数投入“战场”。因为我没有事先派出“侦察兵”仔细地侦查战场态势,贸然让坦克通过未知有无地雷区域,让坦克编队中的前锋坦克报废数辆,后又因慌乱,急忙派出全数工程兵展开地毯式扫雷,后因雷区太密集,被敌军压制炮火压制,导致工程兵全数阵亡,无一幸免。
顿时,心里像给压了块大石头似得,心胸苦闷,心里很难受,想着刚刚还在屏幕上的“活人”,现在被我这么异能,成为“死人”从那时作文候起,我明白了生命的宝贵,我为他们因为有我这样糊涂、愚蠢的指挥官而感到伤痛,伤在心里、痛在心理。
从那时候,我不再把游戏当作促使自己快乐的工具,而是把游戏里的一切当作真实的来看待,之后的每一次,我都是认认真真地侦查,后再认真地进攻,我不再让我的士兵的血滴在地上了,“甚至我开始为这地球少了自己士兵的学而感到自豪”我不再被伤痛而刺伤,不再让它在我心里燃烧、不在被它灼伤。
因为有了伤痛,我才明白战场的残酷无情,请大家不要再次发动战争了好吗?
伤痛,是一份曾今的拥有:伤痛,是一份无奈的失落;伤痛,是一份难以忘怀的往事,伤痛是一段无法抹去的岁月……当我们告别昨天的时候,就与伤痛一同告别吧,不要把它带到那美好的明天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁肝 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 四川省成都列五中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李毅鹏 | 老师职务 | 班主任 |
5、伤痛作文600字
天灰蒙蒙的,好像随时都要流下来眼泪一般,忍着左耳的剧痛,跑回了家。看着卫生纸上那些鲜红的血迹,想起今天发生的事情,我眼里泛起一层薄薄的雾。
“报告!”我低着头,内心忐忑地走进了教室。“今天怎么又来晚了,是不是车链子掉了,还是睡过头了?”说完,数学老师便眯起眼睛,肆无忌惮的笑了起来。全班同学也炸开了锅,入耳的全是嘲笑和讽刺的声音,我的脸发烫,心里默默地念叨着,星期一来晚不就是车链子掉了嘛!星期三是闹钟订到7:30响了……“啊!”耳朵上的疼痛不由得让我从愣神中回过神来,老师拽着耳朵把我拽上了讲台,手抓住我的耳朵不放,还说了一些羞辱性的句子,我的眼泪噼里啪啦的流了下来。
下课后,我还是觉得耳朵很作文疼,便让我的同桌帮我看一看。这下,不看不知道,一看吓一跳,原来我的耳朵被老师活生生的撕裂了,成了一个“血盆大口”,血正顺着脖子往下滴。胆小的女生早就尖叫了出来,有几个反应快的女生,抽出几张卫生纸,递给我,我已经懵了,我的耳朵竟然又被撕裂了?我从震惊中反应过来后,同学们的反应各不相同,有的幸灾乐祸,有的同情,有的无奈。我好伤心,因为我不想像一只猴子一样被别人用各种眼神看待。
终于盼到了放学,回到家盼来的却是冷漠的对待和无奈的叹息,我清楚我很幸福,因为我的家庭幸福美满,温馨幸福,可是这种感觉却让我觉得一去不复返了,随之而来的却是酸楚和痛苦。
你能明白耳朵撕裂时的伤痛吗?你能明白我内心的痛楚吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李彩云 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 冼可澄小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 金刺猬 | 老师职务 | 班主任 |