我是文明小义工作文700字_我为谁工作读后感700字 我为谁工作读后感

1、我是文明小义工作文700字

今天,我一写完作业就急不可待的奔到了楼下,想着车库里等着我带它们兜风的溜冰鞋,心里面那个激动啊……

可是,在推开楼下大门的那一刻,我的激动立刻烟消云散了。首先映入眼帘的是满地的纸屑,泡沫,塑料袋……接着,一股刺鼻的臭味在风先生的带领下瞬间占据了我的鼻孔,“又是谁搬家惹的祸”,我自言自语到。想到每天天不亮就起来打扫卫生的奶奶总是满头大汗,我又一溜烟的跑回了楼上,然后左手提着扫帚,右手握着粪箕气喘吁吁的跑回到楼下。

我先找了个大点的料塑料袋把地上大块的纸屑,泡沫等装进里面,然后拿起扫帚小心的清理着地上的“雪花”,z就这样一扫帚。一扫帚的下去,地上的“雪花”终于慢慢的聚集在一起了,我又赶紧拿来粪箕,借用它的内力把小雪花们统统送进了“牢笼”。总算可以松口气了,边抹着额头的“小珍珠”,心里边又想起了我的溜冰鞋。刚想转身,像是看穿了我的心思,风先作文生再一次钻进了我的鼻孔,依然带着那讨厌的气味。顺着风的方向望去,我找到了气味的“老家”——垃圾桶旁边一块被弄坏了的地面,因为有个小坑出来,垃圾车倒垃圾时不小心掉出来的碎屑,混着些汤汤水水汇聚在小坑里,这种温度下没气味才怪!虽然心里有些埋怨垃圾车的不小心,更是对那味道反应敏感,但是再想想晚饭过后会有更多的爷爷奶奶,叔叔阿姨们路过这里去散步,我再一次拿起了扫帚和粪箕憋着气,眯着眼,踮着脚把那些汤汤水水挪进了垃圾桶,然后迅速地合上盖子,生怕一个不留神又被风先生给拽了出来。

就这样,地上的满地垃圾和刺鼻的气味统统被我赶走了,这时我已经上气不接下气了,一屁股坐在了地上。我似乎又看见了清洁工奶奶每天偻屡的身影,眼角的皱纹,额头的汗珠……亲爱的小伙伴们,让我们一起行动起来,保护环境,爱护家园,珍惜清洁工爷爷奶奶用汗水为我们换来的美丽家园,争做文明小义工!

本文作者简介
作者姓名苗卫芳 作者年龄11岁零9个月
在读学校枫树山美联小学 在读班级六年级7班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩91分
指导老师孔令贤 老师职务副班主任

2、我为谁工作读后感700字 我为谁工作读后感

我利用假期认真阅读了《我为谁工作》一书。给我印象最深的是一位社会学家说的话:“自我放下了对社会的职责,就意味着放下了自身在这个社会中更好生存的机会。”它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。

透过学习使我懂得,只有在追求自我实现的时候,人才会迸发出持久强大的热情,才能最大限度地发挥自我的潜能,最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现,它发自内心,来自你对自我工作的真心喜欢。

我书中欣赏满腔热忱的工作者。我相信各行各业,人类活动的每一个领域,都在呼唤着满怀激情的工作者。同样,如果一个员工像书中的木匠那样放下了对工作的职责,也就放下了在工作单位中获得更好的发展机会。

从木匠的故事让我想起曾读过的小故事——《砌墙工人的命运》。讲的是三个工人在砌墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”

第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂很开心:“我们正在建设一座新城市。”

十年后,第一个人在另一个工地上砌墙,第二个人坐在办公室中画图纸,他成了一个工程师,第三个人呢,成了前两个人的老板。可见重要的不是你目前在做什么,重要的是如何看待你目前所做的工作。为什么做着同样的工作,但十年后的结果却是迥然不一样呢?

只有在热爱自我工作的状况下,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以精进不息的精神,火焰般的热忱,充分发挥自我的特长,那么即使是做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作,也但是是个平庸的工匠。

《我为谁工作》这本书诠释了工作的好处:我为自我工作,这是一种信念,也是一个事业。把每一天的工作都当成自我的事业在经营,那么工作将不再乏味。人生将充满挑战和激情,我们在工作中也会实现自身的价值。

本文作者简介
作者姓名胡林翼 作者年龄11岁零5个月
在读学校温州市洞头区实验小学 在读班级六年级7班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩120分
指导老师朱焱淼 老师职务班主任

3、别样的修补工作文700字

在学校大门外的西拐角处,有一个修补鞋伞衣一类的小摊位,摊主是一个中年男人。这里整天热热闹闹,成了一道美丽的风景。

初来学校时,我对门前这小摊位有一种说不出的反感:“做生意做到学校门口来了,为了赚钱可真什么都做得出来呀!”因此,我每次进出校门总是有意选择从东边的出口;就算路过这个摊位,也不屑多看他几眼。可是,随着时间的推移,我彻底改变了这个态度。

那天下午,我像往常一样,背着书包急冲冲地往学校赶。估计就要上课了,我不由得加快了步伐,可刚到学校门口忽然“咔嚓”一声,书包从我的肩膀滑落下来,重重地摔在地上。原来,因为书包负重过多,加上我跑得快,带子断了。我沮丧地捡起书包,发现书包的拉链也崩裂了——真是屋漏偏逢连夜雨!

望着零落的书本与破损的书包,我束手无策。看看时间,马上就要上课了,我焦急万分。走过的同学,都望着我笑,我的脸顿时像火烤一样红。这作文时,那个修补工缓缓的站起来向我走来,看他的身体在“摇曳”,才知道他原来还是个腿有残疾的人。他弯着腰帮我捡起了书包,说要帮我修,并吩咐我将书捡好先去上课,课间操时来拿书包。我一时感动得说不出话来,就匆匆跑向了教室……

课间操时间,我却把这事给丢到九霄云外。“阿庆,有人找你!”同学大喊正在疯玩的我,我满脸疑惑地想:谁这时候找我呀?一看,是他,校门口的修鞋工!我恍然大悟,更是羞愧难当。我感激不尽,忙从他手里接过书包,并准备掏钱给他;可手往衣兜里一摸才知道,今天根本没有带钱来。他好像看出我的心思,只是微微一笑,轻声地说:“没钱没关系。主要是怕你放学的时候,我提前走了,你会着急;我是按照你书包夹层里的班级姓名,才给你送来的!”说这话的时候,他依然是微笑的坦然的,显得那么的和蔼可亲,那么的真诚可信。

看着他转身离开,我眼含热泪,这真是一个别样的修补工啊……

本文作者简介
作者姓名王晨昀 作者年龄16岁零2个月
在读学校石家庄市第四十九中学 在读班级高一8班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩90分
指导老师华泽桥 老师职务班主任

4、我为谁工作读后感作文700字 我为谁工作读后感

工作的态度往往决定工作的质量。这段话对我的影响很深,它让我明明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且要努力工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。

毛泽东同志在《为人民服务》一文中指出,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底的为人民利益工作的。作为一名康佰大家庭中的一员,我是一名健康天使,首先要加强思想学习,提高自我的思想水平,学习公司的各项规则制度,正确履行自我的职责;其次是要加强自我的专业水平,多钻研,多看书,每一天进步一点点,尽量的满足用户的需求,我们作为公司的服务窗口,一言一行都代表着康佰公司的形象,我们应时刻注意自我的举止,在拔打和接收电话时,就应个性注意语气,体现出我们的素质与水平。微笑着平心静气地接打电话,会使对方感到温暖亲切。尤其是使用敬语、谦语收到的效果往往是意想不到的。不要认为对方看不到自我的表情,其实,从电话中的语调己经传递出了我们是否友好、礼貌、尊重他人等信息了。把每一项工作都扎实做好,在平凡的工作岗位上作出自我就应有的贡献。第三,我们每个人都要具有与公司同呼吸共命运的强烈的职责感,这表面上是有益于公司,但最终的受益者会是我们自我。在现代竞争激烈的时代里,讲究双赢己经构成人们普遍公认的最优化的模式,这就是:双赢——让我们走近一个成功快捷的时代!双赢——是公司和员工共同发展的理想平台!我们就应记住:遵循双赢规则,才会真正的成功;只有懂得利用双赢模式的人,才会成为真正的赢家。

最后回到《我在为谁工作》里面的一句话上:在工作中,不管做任何事情都应将心态归到零位。把自我放空,抱着学习态度,将每一次的任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无谓,弃之可惜。结果做的心不甘,情不愿,于公于私都没有好处。

本文作者简介
作者姓名司马家族 作者年龄11岁零9个月
在读学校玛曲县采日玛中心小学 在读班级六年级4班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩90分
指导老师蔡树藩 老师职务班主任

5、油漆工作文700字

那是一个普通的工作日,却显得意义非凡,只因为一个小小的油漆工人。

每当学校要建新的教学楼时,差不多建成的时候,工地上常常会出现许多油漆工,他们的衣服被油漆染得五颜六色,像地球一样绚烂多彩,他们多半是40多岁的中年男子,只带着几桶油漆和一把刷子,这些油漆工的皮肤被阳光晒的黝黑黝黑,身体瘦小,一个个活像非洲难民。

下课时,我总喜欢盯着他们看,也许还没有轮到他们干活,整整一上午,都没有看见他们粉刷墙面,他们的模样真得很有趣,看着他们,我总是会忍不住哈哈大笑。

下午,他们终于开始干活了。我往工地上一看,我吃惊得呆住了,油漆工的工作原来是那么恐怖!做起来也非常困难。

他们一个个被安全带绑着,坐在一块用绳子吊着的木板上。仅管有安全带绑着,但是看着还是那么惊悚!这样的工作可不是一作文般人能做到的,像有恐高症的人就不行,因为油漆工要常年悬在半空上。我们旁观者,看着都非常惧怕,但是他们却一点不在乎,照样安定自若,专心致志,一丝不苟地刷着,那块小木板还时不时地摇来晃去。

他们虽然看起来笨手笨脚的,做起事来,像只猴子一样灵活,不一会,一大片橘红色映入眼帘。阳光越来越猛烈,我们的教室开起了电风扇却还嫌热。那么些油漆工却头顶着太阳,仍然一心一意地工作,他们的额头上布满了豆大的汗滴,却显得一点也不热,只是偶尔擦擦汗。

放学了,他们仍在不住停息地工作,看着他们的勤劳身影,我震撼了……

到现在,我的脑海中还时不时地浮现出那个画面,不知道他们要工作到什么时候,他们一定很疲惫吧。

虽然之后油漆工在学校里工作了一段时间,但我却再也没有像那次一样仔细观察了。心里有些害怕。

本文作者简介
作者姓名何红梅 作者年龄10岁零10个月
在读学校西安市未央区新兴小学 在读班级五年级9班
性格特点忸怩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩118分
指导老师袁伟豪 老师职务副班主任

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