大自然的奥秘作文800字

1、大自然的奥秘作文800字

夏天不知不觉的到来了,夏哥哥带着绿色的地毯来到了我们的家园。

今天我闲着没事儿,便出去溜达溜达。走在这乡间的小路上,我细细一听,咦?有知了声!知了也称蝉,我四处张望寻索着那知了声音的源头,功夫不负有心人,在一棵大大的树上,我发现了它,也许是因为它刚刚才把金蝉脱壳吧!在一只黑黑的蝉旁边,有着一个透明的蝉壳。哇塞,在阳光的照耀下,一闪一闪的,无比漂亮。

也许是来知了的叫声,吸引了许多小孩子。其中有一个稍微胖一点的男孩,用小巧的手指着它说:“嘿,伙伴们,你们瞧啊!旁边那只金色的知了一闪一闪的多么漂亮啊,它真像是用水晶雕制而成的呀!”

“天啊,你们瞧!旁边还有一只跟它一模一样的黑色知了呢!”一个非常可爱的小女孩儿说道。这时,我笑着对他们说:“小朋友们啊,姐姐告诉你们,其实旁边那只金色的知了只是那只黑色的知了刚刚退掉的皮而已,它可不是用什么水晶、钻石雕刻而成的哦!”

“嘻嘻,姐姐,原来如此,我明白了。”一个比较小一点的小女孩对着我说。“嗯嗯,我也知道了!原来我的观点是错的呀。”那个胖胖的小男孩说道。“那么姐姐再见咯,我们回家啦!”最大的男孩说道。“慢走哦。”我嬉皮笑脸的对他们说。于是,它们就成群结队的回去了。

夕阳已经落下,天空中的云蓬蓬松作文松的,像一大朵一大朵的棉花糖。这时,到处都充满了知了的叫声。它们像是在举行一场盛大的联欢会,又像是在比赛唱歌一样,要不,怎么会这样热闹?

夕阳完全落下。天空中的云越来越少了,渐渐的,渐渐的,天空变成了蓝色,偶尔有几只一鸟从天空中掠过,像是一块蓝色的手帕上绣着几只灰色的蝴蝶。知了声越来越强,这条小路上,到处都有知了声,抑扬顿挫、连绵起伏。知了,怎么会如此神奇呢?它怎么会褪皮呢?褪皮后又怎么会变成黑色的呢?它又怎么会唱歌呢?我怀着一连串的问题,走回了家。一到家,我就问妈妈:“妈妈妈妈!蝉褪皮后为什么会变成黑色的呢?”妈妈笑着回答我:“因为啊,蝉刚褪皮后无色素无法抵抗紫外线,所以变黑是为了保护皮肤,才不怕被阳光照射啊!”“那它为什么会一直不停的叫呢?”我满脸疑问的又问。“蝉是一种半翅目昆虫,我国就有120种,一到夏天来临,他就会站在树上知了~知了~的叫个没完,声音传出很远。蝉是一种昆虫,又称“知了”。其种类较多,雄蝉的腹部有一个发生器,能连续不断地发出响亮的声音;雌蝉虽然在腹部也有发生器,但不能发出声音。”妈妈耐心的给我讲解着,说完这些,他还告诉我了许多有关蝉的知识。“哦,我明白了!”我豁然开朗,笑着去吃饭了。

原来知了是如此神奇啊,大自然里的奥秘真有趣。

本文作者简介
作者姓名马特 作者年龄10岁零9个月
在读学校临平第五小学 在读班级五年级6班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩94分
指导老师沈可乐 老师职务任课老师

2、大自然的奥秘作文800字

大自然是富有生机!

在一片生机勃勃的草地上,冒出了几株新生命——芬芳且顽强的小花,瞧!那几株小花开得多么鲜艳:淡紫色的花瓣格外养眼,形状像雪花一样,仿佛是天空的小天使降落到人间来。这几株小花交杂在破土而出的稠密的小草中,很能体现出它有多么的与众不同。

草坪中为什么会出现这么多娇艳美丽的紫色“雪花”呢?我向种下这片“绿色”的环保卫士们询问,可是令我惊讶的是他们告诉我并没有在这片土地上种下什么紫色“雪花”,也许,这就是所谓的奇迹吧!

前些天,我拎着小水壶唱着欢快的歌来到那这片草地上,惊奇地发现:那些久久不肯出土的种子,竟伴随着一条条紫色的藤蔓发出了新芽。小芽有点枯萎,大概是因为我经常没空搭理它们,更不在乎它们什么时候发芽的缘故吧。看着那一棵棵没有生机的小草,我的心里有些凉意,但一想到了阿姨们的话:“菲菲呀!我们知道你一有空就会替阿姨们照顾这些新生命的,对不对?”我就在心底暗自发誓:一定要帮阿姨们把这些种子培育作文好,让他们茁壮地成长!可是,现在我却违背了我的使命,想到这里,一个想法从我脑海中跳出来:我并没有对它们浇水,施肥,但是为什么它们会冲出泥土,向我炫耀:“看,没有你我也能照样冲破阻碍,享受如此美好温暖阳光。”我决心解开这个谜团。

我先找了一块肥沃的土地,在上面撒了一些种子。我还发现有时邻家的小孩会到这片地上玩耍,心想小朋友们肯定会带一些零食和水,当朋友把不吃的零食扔在地上,也就成了上好的肥料,当小朋友把不喝的矿泉水扔在地上,里面的水就会流淌出来,为种子输送水分。原来,种子就是以这种方式来满足自己的需要,从而发出嫩芽的。

望着眼前干枯的小草,我忙把水壶里的水浇灌在草坪上,小草吮吸着雨水的营养,一点一点碧绿起来。一阵微风出来,我仿佛看见小草在朝我微笑。至于那些小花嘛,那是老师发给我的小花种,结果一不小心袋子漏了,花种就落到了草坪里,结果它们生根、发芽、开花了。

大自然是奇妙的,也许在逆境中成长,才能真正的长大。

本文作者简介
作者姓名符组词 作者年龄11岁零10个月
在读学校安康培新小学 在读班级五年级1班
性格特点自信 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩116分
指导老师龙儿 老师职务班主任
<作者简介>
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