1、科技发展利大还是弊大
科技发展利大还是弊大
现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有人在发明新东西。什么隐形眼镜、掌上电脑等,什么东西都有。但是科技发展到底是利大还是弊大呢?倒是要看我们自己的想法。
利大:一、从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命。二、从天文方面上讲:人造卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来几天的天气变化,为人类的生产生活提供了方便。三、从生活方面上看:各种电器让我们的生活变得方便又舒适,比如:空调、冰箱、微波炉等等。四、从工具方面说起:从自行车发展到电瓶车,电瓶车发展到摩托车,摩托车发展到汽车,随着日新月异的变化,我们乘坐的交通工具也一步步地变好了,去哪里也方便了。五、衣、食、住方面:解放前的百姓穿不暖,吃不饱,更住不好,还经常受到各国军队的欺负。不过,现在我们中国强大了,我们也过上了幸福安宁的日子。现在衣服穿旧了就不要了,可以重新买新的,食物每天便是大鱼大肉,城市里还盖起了高楼大厦,多壮观啊!
弊大:一、科技发展会使现在的地球资源枯竭。二、汽车排出的尾气会让全球变暖,冰雪消融,臭氧层会受到破坏。三、自从人类发明了塑料袋,环境就逐渐变差了。四、人类发明了可怕的原子弹,产生了战争,便有不计其数的人死去。五、现在城市里的汽车实在是太多了,路上经常堵车,形成交通不便。另外汽车还会产生许多车祸。六、毒药的出现危害了人的健康,现在许多人都还爱抽烟。七、人类建造了核电站,使海水受到了严重污染,比如日本的核电站爆炸了,大气层里就会有许多辐射侵蚀人们的肌体,让人们生出许多病。八、人类发明了猎(qiang)枪,就随意捕杀动物,现在有许多种动物都已经灭绝了。
结论:现在的科技发展在不断地提升,我们的生活越来越方便,越来越快捷了,但同时弊端也在不断地增加,所以我觉得利和弊一样大。但是最终,还要看人类怎样利用科技发展,让利永远大于弊。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 华蕊 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 渌口镇中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 吴协恩 | 老师职务 | 副班主任 |
2、科技发展的利与弊
科技发展的利与弊
随着同学们阵阵热烈的掌声,我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题:“科技发展是利大还是弊大?”,随后,同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是:“科技发展利大于弊”,而反方的观点是:“科技发展利大于弊”,那么,让我们随着镜头,看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点,她举出了一个鲜明的例子,阐述科技发展利大于弊,博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱,又是讲道理,又是举例子,还配上了几个肢体语言,表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后,辩论赛进入了高潮的部分,那就是各位自由辩论的机会,双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后,正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点,每个人都不甘示弱,各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子;有的准备临场发挥出一段精彩的演讲;有的和邻座讨论着,每个人都聚精会神的听着对方的发言,又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤,生怕自己漏掉了一个关键点;有些不紧不慢地发表者自己的观点;有的因为紧张,结结巴巴的述说着自己的观点,但大家都讲清了自己的观点,发表了自己的言论,每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维,两方互不相让、不相上下。大家齐心协力,可谓人多力量大,双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答,大家你一言、我一语,激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后,辩论赛也渐渐拉近尾声,激烈的辩论渐渐缓和,但双方始终没有分出一个结果来,大家的实力都互不上下。其实,大家心里都明白,辩论赛的结果并不是最重要的,重要的是各位同学齐心协力、团结一致,经历了一场精彩的辩论赛,我们每个同学思考了科技发展的利与弊,都学会了用自己灵巧的语言来解决问题,而不是用肢体打架从而解决。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林湿湿 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 诸城第一中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 宋志平 | 老师职务 | 副班主任 |
3、辩论会科技发展利大还是弊大作文两篇 议论文
辩论会科技发展利大还是弊大作文两篇 议论文
科技发展利大还是弊大?
现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?
现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。
还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。
因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。
科技发展利大还是弊大
如果问科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,正因为人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是踩你?
1.汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。2.电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。3.电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野……
邓小平曾经说过:“科技是第一生产力”。所以说科技发展是利大。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈海基 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 花溪民族中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 张唯一 | 老师职务 | 副班主任 |
4、宣扬科技发展作文
今日我班举行了科技发布会。
——完美落下帷幕
据悉,我班在语文老师的组织下,积极地举办了新闻科技发布会,并完美落下帷幕。
第一组发布人为我们详细介绍了人类的第三大计划——“人类基因组计划”。这是继“阿波罗登月计划”“曼哈顿原子弹计划”,又一人类的伟大工程。与此不同的是人类更注重自身的健康问题,迫不及待地解决人体的秘密。截止到2005年,人类基因组计划的测序工作已完成。英。美。法。德。日及我国再度携手共同参与了这—预算达30亿美金的人类基因组计划。随着人类基因组逐渐被破译,一张生命之图将被绘制,我们的生活也将发生巨大变化。显然同学们十分关心这个全人类的健康问题。
第二组发布人带来的纳米技作文术,不少同学多多少少都了解,经过这一解说,更知晓与心。
第三组发布人稍微出现了小尴尬,他准备为我们介绍—糯扎渡水电站8号机组启动试运行工作汇报。可是,因为紧张未能详细说明。全场一片静寂,最后主持人利用口才巧妙化解,同学们一阵热烈的掌声。
最后一组发布人为我们依次介绍了“航天飞机的制导与控制”。同学们饶有兴趣地做笔记,积极提问,整个现场呈现出一片好的气氛。所谓航天飞机是一种有人驾驶的,主要部分可以重复使用的空间运输工具。其操作较复杂,研制较困难。但相信我国会在未来造出超越美国的航天飞机,这是可以肯定的。
最后,老师作了总结发言。
通过这次科技发布会,我们积极弘扬科技发展,科技,引领世界!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧阳丽 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 遂宁高级实验中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 路歌词 | 老师职务 | 副班主任 |
5、科技发展是利大还是弊大作文600字
如果问科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,正因为人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是踩你?
1、汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。2、电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。3、电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野……【星火作文网 www.easyzw.com】
邓小平曾经说过:“科技是第一生产力”。所以说科技发展是利大。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 包尔淦 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 雨花台实验小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 夏曼 | 老师职务 | 副班主任 |