
1、阅读是最美的姿态作文500字
读书,是迈向成功最低的门槛,阅读是最美的人生状态。我爱读书,各种各样的书伴我成长。
我爱诗,诗歌陶冶性情。王勃的"海内存知己,天涯若比邻”让我深感友情的珍贵。李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"让我感受到他的乐观与进取。陶渊明的"采菊东篱下,悠然见南山"让我体会到陶公沉醉在大自然中的悠然自得。杜甫的"国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心"让我深深体会到了他那一颗忧国忧民的赤子之心,诗陶养了我的性情。
我亦喜词,李清照的"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"让我感受到她有多么孤独寂寞和感伤啊。马致远的"夕阳西下,断肠人在天涯”游作文子的思乡之情令人潸然泪下。而苏轼的"但愿人长久,千里共婵娟"又让我体会到了离人们彼此之间美好的祝愿。辛弃疾的"了却君王天下事,赢得生前身后名"激发了我为国效力,努力学习的信心和决心。词,丰富了我的情感。
更让我着迷的是经典名著,它启迪了我的心智,使我更清醒地认识自我,感恩社会。冰心的《繁星春水》让我感受到母爱的无私,童真的纯洁,大自然的美好。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》使我更加清楚地认识了自我,更深层的认识了人生的意义。老舍的《骆驼祥子》又使我深刻的了解了旧社会底层劳动人民的悲惨生活,从而更加珍惜今天的美好生活。我爱读书,好书伴我成长。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 赵润民 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 齐齐哈尔市实验中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 齐鹏 | 老师职务 | 班主任 |
2、最美的姿态作文
【篇一:最美的姿态作文】
我喜欢看花开时的样子。花瓣一层一层的舒展开,一直舒展到淋漓尽致。那种纤柔的姿态好美。
我喜欢看水流时的样子,水纹一波一波的荡漾开,一直荡漾到无穷无尽。那种灵动的姿态好美。
我也喜欢看猎豹奔跑时的样子。灰尘一浪一浪的扬起,一直扬到下落。那种急速的姿态好美……
我见过最具动态美的姿态是杨丽萍跳的《雀之恋》。那只美丽的孔雀时而高傲的抖抖羽毛,时而调皮的和同伴玩耍,又忽然之间安静了下来。摄影灯在那一刻也停止了色彩的变幻,透过摄影灯的光线,我看到了她纤长的睫毛,柔软的肢体,以及因为刚才剧烈的舞蹈而有些急促的呼吸节奏。那只舞动过的孔雀,给人们最活跃、最美的姿态。
我见过最具静态美的姿态应该是郭敬明45度仰望天空的样子。洒洒扬扬的阳光下有一个年轻帅气透着忧郁气息的男子,他有着一张漫画里男主角般唯美的脸,纯净的眸子被阳光照射着眯了起来,消瘦的身体上套着一件纯洁的白衬衣,此时,他正微笑着45度仰望天空。我不知道他仰望是在想什么,只是看着他的样子,就感觉自己释怀好久:“你不用去辩解什么,你存在的方式就是你打击他们最有力的武器。”用这句话作为照片的插文在适合不过了。那个有浓浓文艺气息的男子在我的心目中一直有最美的姿态。
我没去过杭州,自然也没有看过西湖,不能亲身体验那种“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美感。但透过自己搜集到的“西子图”我可以隐约感受到一种朦胧美。下着濛濛细雨,西湖置身于一个湿润的空间,湖水恰时恰的荡起涟漪,湖边的柳枝有意无意地舞着腰肢。这雨后如此醉人的姿态,也许只有西湖才有的吧。
姿态可以有千种万种,沉稳、挺拔、悠闲、倘佯、踏实……于是,最美的姿态便没有什么定义,只要这个姿态体现的是一种心态,一种美的精神。
【篇二:最美的姿态作文】
无论是狂风暴雨,还是飞沙走石;无论是烈日高照,还是漫天飞雪,我总能看到窗外那颗松树永远都是挺拔的,它那坚强的姿态,真美!
正如松树那样,在坚强中迎接狂风暴雨,他看到了雨后灿烂的彩虹。在他失去双臂之后,也曾痛苦过,失望过;但痛苦过后留给他的是坚强,失望过后留给他的是希望。他在暴风雨中接受洗礼,他在暴风雨中变得坚强,他在暴风雨中看到了曙光。当他站到中国达人秀的舞台上,当优美的乐声从他的脚下滑过,当他沉浸在成功的喜悦之中,人们为他欢呼,为他喝彩——因为他那坚强的姿态。
刘伟,这响亮的名字,深深地烙在了人们的心中,正式因为坚强,面对命运,他欣然接受;也是因为坚强,面对梦想,他穷追不舍;还是因为坚强,面对成功,他稳如泰山。坚强,最美的姿态。
正如松树那样,在坚强中忍受炎热酷暑,她终于迎来了果实累累的秋天。当她还只是八九个月大时,无情的病魔便夺去了她的一切。从此她与黑暗相伴,在无声中行走,在无语中成长。但是,她足够地坚强,她渴望精彩的人生。于是,在那个闷热的夏天,她在流水流过掌心时,学会拼写“水”这个单词,在阳光下,花香中,她学会了“爱”,就这样一点一点,一步一步,她完成了自己的学业,实现了自己的梦想。
从《假如给我三天光明》这本书中,我看到了海伦凯勒她那坚强的姿态,正是因为坚强,她克服了重重困难,在那个领她难忘的夏天过后,她迎来了硕果累累的秋天。
正如松树那样,在坚强中抵御严寒的冬,他依然能够感受到春的气息。他带着妹妹求学,一路的艰辛,只有他最清楚,他靠捡垃圾来维持生活,这其中的辛酸只有他最有感触。面对生活的困窘,面对求学道路的艰难,他选择了坚强,他用这最美的姿态来追逐自己的梦想,捍卫自己的尊严。
洪战辉,因他的坚强感动了每一个人,也因他的坚强,冬天不再寒冷。
坚强,是最美的姿态。
【篇三:最美的姿态作文】
最美的姿态是雄鹰“会当凌绝顶,一览众山小”的姿态;
最美的姿态是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬高人”的自信姿态;
最美的姿态是诸葛亮“未出山,而运筹帷幄,决胜千里”的睿智姿态;
最美的姿态是五柳先生“采菊东南下,悠然见南山”的淡然的姿态。
雄鹰的姿态——追梦者。
羽翼未丰之时,便遭受艰辛的锻炼,在悬崖与谷底之间沉浮,每一次跌下,不是丢掉性命,便是折断翅膀。他们仍以那追梦者的姿态,一次次跌下,一次次飞起来,在鲜血与汗水的浇灌下,闪亮的羽毛无一丝杂色,钢筋般的骨头。终于,有一天,他们伴随初生的太阳,挥舞刚劲的翅膀,飞向梦想的天堂,享受“一览众山小”的豪放。
李白的姿态——自信者。
你怀着梦想来到国都,本有“天生我材必有用”的鸿鹄之志,却因你的聪慧,才华。遭到了排挤。你无畏,用你的酒,你的笔,你的宝剑书写出华丽的盛唐。即使被贬,你仍有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。不被理解的苦楚,向谁倾诉:“举杯邀明月,对影成三人”即使如此,你仍无惧,用你那跳动的笔尖书写流传千古的名篇。
诸葛亮的姿态——睿智者。
深居茅屋,却知晓天下之事。隐居山间,如卧龙一般。虽未醒,却有晓天下,明九州的聪慧。那平淡无波的眼时而闪现出一丝耀眼的光芒,羽扇轻摇,便有了三国鼎立之局。胡须一捋,便有了联吴抗曹统天下之计。可惜,可悲,可叹。年事已高的他却要扶着“扶不起”的阿斗生活,最后只落个“出师未捷身先死”的悲惨!
陶渊明的姿态——隐居者。
才华出众,却怀着“池鱼思故渊”的心态,看破红尘的他,毅然华丽转身,不要面对官场的黑暗,走入了田间。过着恬淡自然的农人生活,每天采采菊花,悠然的看着南山。“见素抱朴,少私寡欲。”不要与世俗同流合污的淡然令人佩服。
最美的姿态是雄鹰一啸九天的豪放;是李白舞剑弄月的自信;是诸葛亮指点江山的洒脱;更是陶渊明隐居田间的淡然。他们都有自己的姿态,自己的性格,所以最美的姿态便是你自己的姿态,你的精彩!
【篇四:最美的姿态作文】
花的美丽,在于它的纤柔;树的美丽,在于它的挺拔;山的美丽,在于它的沉稳;水的美丽,在于它的灵动……各式各样的姿态,创造出一个缤纷的世界。
大千世界,姿态种种。让我们共同寻找最美的姿态,使自己更加完美。
就有道而正,我们的姿态最美。“近朱者赤”就印证了这句话;“敏而好学,不耻下问。”孔子也建议我们向他人学习;“物以类聚,人以群分。”不正是这句话的最终体现?李世民的姿态很美丽,因为他善于纳谏,敢于修正自己。“以人为镜,可以知得失。”他保持最美的姿态,使百姓安其居,官吏安其做,使当时政治清明,乐意融融,达到历史上的“贞观之治”。
热情专注,我们的姿态最阳光。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”拿着一把长剑,走遍大江南北。虽不能在朝为官,辅佐君王稳固江山,但他热情奔放,自由洒脱,“安作文能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”李白,他以最阳光的姿态,写下属于自己的诗篇。
宁静致远,我们的姿态最有内涵。他,曾一度躬耕于南阳,恬静地生活,但他致远。他眼观四路,耳听八方,天下大势,他早已胸有成竹。摇摇蒲扇,捋捋胡须,片刻一个计策就出现了。孔明的姿态最有内涵。他,曾是一个干部,种种原因,他回到家乡。但他没有停止为祖国做贡献的人物,他培养树苗,看护树林,生活俭朴,却从不抱怨;少言寡语,不愿过多上镜。他的言行感动了中国,他的姿态鼓舞了我们所有人,他的姿态最美丽。
姿态千千万万,无论是刘备三顾茅庐的姿态,还是关羽重情重义的姿态;无论是邓亚萍勤打苦练的姿态,还是姚明幽默诙谐的姿态;无论是钱学森奋力归国的姿态,还是邓稼先废寝忘食的姿态……美好的品质下的姿态总是最美的。
姿态映射品质,我们90后会塑造完美自我,以最美的姿态迎接生活,创造最美的世界。
【篇五:最美的姿态作文】
最美的姿态展示人生的地位,最美的姿态诠释人生的法门。
——题记
温柔善良,春天以这种姿态落幕;胸很残酷,夏天以这种姿态来临;慈祥和蔼,秋天以这种姿态回忆;安详冷峻,冬天以这种姿态谢绝。姿态万千,瞬息万变,展现美好的姿态,怀抱眼前的云烟。
“柔条纷冉冉,落叶和翩翩。”这或许是一种“仁”的姿态。生于天地之间,必须拥有“仁”的姿态。使行为符合“礼”,使万物都归真于自然,使“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”一切和谐,以安详的表情,宁静的内心,包容的思想屹立于天地之间。
“尧舜帅天下兴仁,而民从焉”,“一家仁一国兴仁”尧舜以“仁”的姿态,帅天下以兴,扬名万世,而其功,其德则成为了万事之典范,受人敬仰的关键,就是表现了自己应有的最美的“仁”的姿态,相反,若没有此种姿态他们何以定国安天下,何以万古流芳?
“宁为兰折玉摧,不做瓦砾长存”这是一种不甘寂寞的姿态,心怀梦想的姿态,他们拥有火的热情,水的百态,随岸赋形,激情四溢,拥有春天般的活力,奋斗不止,不甘于平凡,企图自己不平凡。
“自称臣是酒中仙”的李白,狂呼“蜀道难,难于上青天”一次次失意,梦想依旧遥远,“天生我材必有用”成为空想,但他不放弃,一生奋斗成为诗中之仙。他就有不甘寂寞的姿态,这也是他成为“诗仙”的关键,若他没有此最美的姿态,早沉没于历史长河之中。
“走自己的路,让别人去说吧”这是一种自信的态度,“不畏浮云遮望眼,”以此时刻保持自信的姿态,相信自己“一身转成三千里,一剑曾当百万师”拥有“力拔山兮气盖势,时不利兮骓不逝”的豪情,走自己的路,昂起头,挺起胸,为理想自信的前行。
生命给予了我们人生的舞台,需要我们以不同的姿态表演他,演绎出生命的传奇,无论以什么样的姿态,以都将有所收获,都将从自己的姿态中选择最美好的一种,其缔造自己生命的“永恒”。
【篇六:最美的姿态作文】
月以优雅得姿态挥洒万丈银光,任凭群星闪耀;
树以挺拔的姿态屹立于天地间,任凭花草草绿。
不为万物所干扰,唯有心灵之纯洁,可谓之最美的姿态。
最美的姿态是南山下的那片云。
“采菊东篱下,悠然再南山”。陶潜跳出世间的阴晦,舍弃了名利,舍弃了官场,只为守住心中那一寸境土。他归依田园,每日下田耕植,领世间之优美与花草树木之中。“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜”。默默饮酒,领悟万物的美好。构建了自己心中的理想圣地—桃花源,为后人留下无穷的妙想。
陶渊明以其隐身于山水之间的乐道,向我展示了一个无视世俗、游玩山水的归隐者的曼妙姿态。
最好的姿态是滕王阁上的那抹泪。
“怀帝阍而不见,奉宣室以何言”。王勃面临波澜泛起的湖面,不禁想到自己的人生仕途。身怀大志却无力回天,欲泣无泪,只留下眼角里透露的辛酸。但他并未因此而失去斗志。“酌贪酌以自觉,处涸辙以犹欢”,这是他对理想的执着追求。
滕王阁上的那抹泪将坚强定格在那里,向我们展示了一个积极进取,永怀大志的坚强者的姿态。
最美的姿态是祁连山上的那一份执着。
擎一支竹节,他怀抱汉匈和睦的大志,扶一阵驼铃,阔别歌舞升平的长安。他将自己化为一块火石,以求得和平的火种。冰天雪地,他与羊群为伴;寒冷饥饿,他与旌节为伴;严刑拷打,他与心中的执着为伴。是他,让人们看到和平女神降临于大地之上;是他,让人们得止逃离战乱,分享家和的快乐;是他,让我们看到了祁连山下那一份圣洁而执着的守望。
他始终如一,保持自己心灵的纯洁,不为任何事物所影响,他向我们展示了一个坚守者的执着的姿态。
……
最美的姿态是那颗纯洁的心。只要有一颗纯洁的心,每一个姿态都是最美的。
【篇七:最美的姿态作文】
人生百态,五味俱全。在这世上,人们每天总会摆出各种各样的姿态,或沉稳,或灵动,或纤柔,或不屈……然而在我心中,永不放弃便是这世上最美的姿态。
永不放弃,是一盏明灯,照亮人生之路。
在历届美国总统中,他绝对称得上是一位传奇人物:他在五岁中父母离异;七岁母亲死亡;因家里贫困,在初中是便辍学;十九岁被女友抛弃;二十一岁丢掉工作;二十六岁因吸毒被捕;三十三岁子女去世;三十四岁爱妻辞世;连续四年都未能竞选成功。可是,正是他为黑人的自由撞响了胜利之钟,他统一了美国,他也被称为美国最伟大的三位总统之一,他就是林肯!也许,正是林肯那永不放弃的性格,为他照亮了道理,即使被可悲的命运打的眼花缭绕的时候,也可以坚定的行走,一永不放弃的姿态抗争着命运。
永不放弃,是一支毛笔,书写辉煌人生。
从当年的红衣少年到今日的身残老人,天堂与地狱只有一线之隔。小儿麻痹、尿毒症无时无刻不在折磨着他的心灵,他也曾放弃过,但在死亡面前,他终于重新找回斗志,拿起笔,向命运挑战。他叫史铁生。“职业是生病,业余在写作。”这乐观的话语正是他永不放弃的代言。一篇《我与地坛》感动了多少中外学子;一篇《命如琴弦》唤起了多少人心中的善良。假如史铁生早已放弃,颓废的发呆度日,又怎会成就他今日的辉煌。
永不放弃,是一架钢琴,奏出美妙之声。
命运总是喜欢与人开玩笑,在他正值辉煌之时,命运给了他致命一击:他的听力衰退了。“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服。”从此,他开启了一条不平凡的路。他用嘴含着木棒,一个键一个键的来听,他不服,他要与命运抗争到底。终于,《第四交响曲》、《英雄交响曲》一首又一首明快的穿越了身体,奏进了人们的心中。正是贝多芬永不放弃的性格才令他可以与命运抗争,若是他早已放弃,艺术的星空中会缺少多少闪耀的光芒啊!
人生之路,有着太多的障碍,可我们依旧要哭着向前奔跑,以永不放弃的姿态向前奔跑,终有一日,我们也会到达成功的彼岸。
3、最美的姿态作文800字
是谁在失落的一隅黯然神伤,独自承受,又是谁在困苦中默默承受,面对荆棘,悲壮地栖息在苍茫大地,卑微的骄傲,用信念雕琢心灵的天使,用心去承受。承受时的姿态,你是我心中最美的姿态。
承受带来希望,毕加索,是什么让他一生不改变作画风格,纵使有万人指责,万人唾骂,直到生命最后一刻,仍不懈坚持,是因为他懂得承受能带来希望,他的承受给腐朽的画界带来了希望,为作画开辟了新天地。
承受带来生命。5月12日,巨大的震动裂开了祖国母亲美丽的脸庞,也震痛了这个腾飞的古老民族,震动中,是什么让一位母亲瘦小的肩膀承受着百斤巨石而岿然不动,纵使灾难吸尽了她的泪水,扯碎了她的肉体,直到她生命凋亡时,仍坚守着心灵这块纯净之地,只因她知道承受带来生命。她的承受不仅给她的孩子带来了生命,也使祖国母亲憔悴的面容露出了一抹微笑。
当你遇到困难,在叹息中承受吧!展出高洁与傲岸,当你遭遇不平,在号哭中承受吧!满载骄傲与自豪,当你受到蒙骗,在悲痛中承受吧!昭示理性与坚韧,承受会使你懂得。
承受还来作文动力。林则徐被贬伊犁,他所承受的岂是常人所及?如果他没有承受住这悲痛,如何能高唱“苟得国家生死以,岂因祝福得避之”,倾尽全力造福一方百姓。韩愈被发配潮洲,爱女死于途中,如果他没能承受住这丧女之痛,如何能在边远小镇兴教育,修水得,受到百姓爱戴,使那潮洲的一方山水尽姓了韩,这种承受是美丽的,是供人欣赏的。
他们作出那最美,将承受住的悲痛和哀伤尽化为了治国的动力,滋润了大地,“化作春泥更护花”他们护的是人民百姓,他们作出那最美的姿态,将泪水化为汗水,“为天地立心,为生民立命”。
在现在这个物欲横流的时代,聪明已不是判定强者的标准,能否承受才是本事,德国总理施罗德承受了指责,毅然为纳粹的罪行下跪,给德国带来了辉煌,《钢铁是怎样炼成的》一书中主角保尔柯察金承受住了磨练,终将他的信念传递给了世界的每一个角落。
不要抱怨这世界有太多不平,虽然一份耕耘不一定会有一份收获,天道也不会总酬勤,但请你承受吧,将彷徨化为动力,再努力承受,作出那最美的姿态后,你会发现生命存在的意义。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 东发 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 六安皖西中学 | 在读班级 | 高一3班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 龙吐珠 | 老师职务 | 班主任 |
4、最美的姿态作文800字
我敛声屏气,盯着大屏幕上不断滑动的小箭头,看它点开了一个表格文件——倒不是非常害怕,但确实是紧张万分,大气不敢出——文件里,装着我们进初中以来第一次月考的成绩。此时,每位同学都迫切地想知道自己在班里是何等水平,我当然也不例外。
经过一阵反应延迟,表格内容出现了,我不禁在心里低声欢呼了一番,同时不由自主摆出胜利手势——我在表格第二行找到了我的名字。可令我有点不爽的是,田君的名字竟然在我之上,她小学时哪有我好咧?所以胜利手势只一闪,就又被我藏到了桌下。第二名也许是个不错的成绩,可我不甘心被田君超过。
回到家里,我突然有一种特别强烈的欲望——下次不能再让田君考第一!之前,我从未想过学习学到十点以后,可现在我要再在学习上用点时间,下点功夫!
想到做到,从此我看田君的眼神就掺杂了复杂的感情,把她当成我的对手,我的敌人,即使是露出的笑容也像是挑衅。但田君似乎没有这么想,还邀我晚上一起去食堂吃饭。我本来没想与她有太多交流,但出于我晚上也没个伴儿一起吃饭,我们便常一起去食堂。
田君去食堂都是用跑的,而我从来都是走。只见田君甩着作文小辫儿,迈开步子,以超快的频率,飞速冲向食堂。我也终于明白,为何田君能节约如此多的时间,而我不能。看着田君柔美的笑容,我也终于明白为何她能邀我去食堂,而我不能。
期中考的前一夜,我推出车棚里的自行车,望着漆黑的夜空。此时的夜风已有点冷冽,可我一想到明天就是见证实力的时刻,就不禁“气血上涌”。想着我这一个多月的努力与奔跑,我把自行车蹬得更用力了些。
就像一场梦,再次敛声屏气时,我看到我的名字出现在了第一行。我顿时瞪大了眼睛,盯着屏幕,一遍又一遍地确认——不错,我竟然考了班级第一,级部第二。努力没有白费,时间没有白花,我成功了!
不久后的表彰大会上,阳光明媚。我捧着“特优生”证书站在主席台上,扫到了人群中的田君。她朝我眨了眨眼,好像在说:“祝贺你!”我也在心里回复:“感谢你!”
是的,无论是这次期中考试还是以后,我和田君就一直把对方作为彼此的目标和动力。田君也提到过她对我的“恨意”,当然,那些都不重要了。我们成功的花儿,确实洒满了奋斗的泪泉,浸透了牺牲的血雨,但在相互理解、帮助、鞭策后取得成功的我们,都是最美的姿态!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 东契奇 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 上海文绮中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 王海峰 | 老师职务 | 任课老师 |
5、最美的姿态作文
东晋,政权被笼上了一片阴霾,表面上,不论朝廷,百姓,皆是风平浪静。可其中的暗流涌动,又有几人,能独善其身?
“种豆南山下,草盛豆苗稀”陶渊明,便是一个。
合目,一幅和谐的画卷在我眼前缓缓拉开。
在一片广无边际,杂草丛生的山林中,一人,白衣飘飘。清晨之气清新,凉爽,初阳暖如温水,柔如虚棉。晶莹的露珠在绿叶间慵懒滑落。茅屋前,一人悠闲于杂草间,静谧,安详。他的肩上,一锄闪亮,却丝毫没有农民的焦躁。轻驾锄头,仿佛要用一生来伐过着无数秧苗。他扶锄而站,长久的屹立,眉心,是永恒的舒展,仿佛世间并无任何事能扰了他。唇间,嘴角总噙着淡淡的微笑,好似对生活的满足,又有如对自然的享受。他身上,无功名的浮华,无利禄的贪婪;亦无对皇权,称霸诸侯,阴暗政权的野心。有的只是百姓生活浅浅的闲适,隐士生活浓浓的洒脱。这黑暗中的一抹白啊,不正形象地诠释了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”吗?
超脱的白衣啊,这便是最美之姿。
画面定格在他的身前,我缓缓睁开双眼,待我再闭上眼时,回顾到的又是另一番出尘。
一阵阵流水仙音涌入耳畔,只衣袂飘飘,神情坦然,他权贵之人曾多次拜访;他身处暗世,曾多次受到权重的威胁。只是,这一切的一切都终究无法染黑他的一袭白衣,在暗世中寻到一袭井底,隐居,才是他毕生所愿。
青葱秀指滑过花下丝弦,弹出了无奈,弹出了悲伤,可最多的,终还是了悟的遗世。拔弦快,仿佛在作文用这一点声波,与暗流做着什么誓死的斗争,坚毅,决绝。席地而坐,只留衣超袂飞浮的华丽背影,自由与洒脱,恰融成一片。林深处,恍若谪仙,渺渺仙音,更不似人间。目轻合,灵动的音符如潮水倾泻,可有的,却始终,只是孤傲与无奈。
或许,我还忽略了另一个地方——他的周围,这是一个令人永远心惊的画面。
之间四周暗流突起,已被黑衣人死死围住。呵,污世,毕竟是此番浑浊。为首者奸诈的笑着,周遭,寒光惊异的闪。他不知?怎会,只是不愿理会吧!细观其劲,剑光无情地刺痛了双眼。浩渺仙音,惊羡了大片欧鹭与大雁。山,好似无尽头的魔爪,原本的墨绿,也被深黑无情吞噬桃花树下,男子衣袂,只是周遭的人,着实黑暗。
呵,卑鄙的司马氏啊,你可是被吓呆了?试问,你可见过有人,能在剑临颈上时,如此无畏,淡然?
时光推移,琴音流转,那恶人回过神来,一切,皆是成了血染红莲。那一刻,琴音破弦,滑过长空,惊起雁的哀鸣,鸥的长叹。一曲终,他早已倒下,无牵无挂,曲终人散……
倒下,如飞羽轻飘,花儿,亦无情相随。音,山谷回荡,不畏的绵长。或许,这于他而言,是一种解脱吧……后世多有复奏之,无义无感,哀哉。
最美之姿,亦不复嵇康之姿矣。嵇康之姿,美在浊世青莲。
社会,太多黑暗。竹林七贤之首山涛,亦无力被染。阮籍傲然,却依旧只是浑然度日。唯有陶渊明,寻得山中自觅;唯有嵇康,敢留给司马氏一片傲然。赴死,无惧哉!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 田卿 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 墨尔本半岛中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 王金战 | 老师职务 | 副班主任 |