请真诚地为别人喝彩作文400字_为别人喝彩作文600字

1、请真诚地为别人喝彩作文400字

面对别人的成功,你是不屑一顾,还是充满祝福。是横加挑剔,还是敬佩不已。

我猜会有许多人选择充满祝福和敬佩不已。但你们做到真诚了吗?当你看到了朋友,同学成功的时候,自己真的开心吗?真的替别人而感到高兴吗?

有一次,举行联欢会,同学们轮流上台表演节目。每一个同学表演完,场下都会响起热烈的掌声,但又有多少人的掌声是虚假的,有多少人心里不是滋味,偷偷地想:“我上台表演的时候,都没有这么多人鼓掌,他不就跳作文个舞吗?谁不会呀?”这时,掌声就只剩了一副空躯壳,没有感动,没有真诚,只是给别人看。与其违背本意地给别人鼓掌,还不如不鼓。

希望大家学会发自内心的为别人喝彩。要怀着敬佩,真诚的心情。要表里如一,这样的喝彩才有意义,才能够打动别人。

真诚地为别人喝彩,是鼓励,是尊重。让优秀者更优秀,让失败者有勇气坚持下去。学会真诚地为别人喝彩,这是一种气度,也是一种胆识。让我们真诚地为别人喝彩吧,为他人,也为自己!

本文作者简介
作者姓名汪伟 作者年龄13岁零5个月
在读学校饶平县三饶中学 在读班级初一3班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩120分
指导老师米娜桑 老师职务任课老师

2、为别人喝彩作文600字

孟子云:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”

——题记

爱是传递亲情、友情、爱情的工具。每个人都要承担起对他人、对社会的责任,要学会去感化别人,学会为别人喝彩。

时光如剑,岁月如梭。多少屈辱,多少困苦,阻止不了行事者的脚步;多少磨难,多少艰辛,抵挡不了事成者的脚步;多少失落,多少沮丧,遮盖不了成功者的喜悦。在岁月的长河里,有人成功,有人失败,命运之神掌握着不同人的不同的命运。

我对行事者将来的成功充满希望,我为事成者的满足而感到危机四伏。而我对成功者也只剩下了兴奋。我期待成功者下一次的成功,我祝福行事者早日成功,我劝成功者不要乐极生悲。我要保持行事者奋进的心理,我要使成事者心中的快乐化为力量,使之再次成功,而我对成功者也只有为他的成功而喝彩了。

天有不测风云。作文说不定在你喝彩后,成功者是什么样子的,说不定今天的成功者因为明天的失败而要承担什么样的耻辱,说不定受到耻辱的曾经成功者在经历耻辱后重新振奋力量成为成功者中的致胜者,成为强者,我为之喝彩。

世事难以预料,可能有一天,有一位行事者冲破磨难的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天,有一个行事者因为害怕磨难,因此被成功拒之门外,成了懦夫。可能成了懦夫的曾经的行事者,找回了自信,成为成功者中的人上人,我也为之喝彩。

风云莫测。也许因为一个成功者的失误,成事者没有了信心,从而一落千丈。也许因为一个成事者的再次成功,他成为了人中龙凤。也许因为成事者对周围的冷淡,而成为一个成事不足、败事有余的人,我为之遗憾,还有一些愤怒。

因为为别人喝彩时,要注意对象,要讲究方式,这样才能鼓舞人的士气。

本文作者简介
作者姓名杜兰特 作者年龄15岁零5个月
在读学校石家庄市28中学 在读班级初三4班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩94分
指导老师顾江 老师职务副班主任

3、为别人喝彩作文800字

“赠人玫瑰,手有余香!”这是千百年来的优良传统。然而,你又是否在生活中给予给别人哪怕一点点的喝彩呢?这不仅是鼓励,更是心与心之间的交流。在这个过程中,不仅能让人恢复自信心,更能让人感受到生活的美好!

我记得上三年级的时候,在我们班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎么开朗,学习也是平平常常,同学们几乎不跟她玩,而老师也从不喊她回答问题。她不管什么时候,都喜欢坐在自己的位置上涂涂写写,好像跟外界彻底隔离了。而这一切的改变,都与一位新来的音乐老师有关。一天,新来的音乐老师正在教我们唱《茉莉花》。教完后,老师开始检查,因为是调来的,她对我们每个人并不了解,于是就随机抽查,老师寻视了一下班里的,指着一个角落说:“请那位穿蓝衣服的女同学把这首歌唱一下!”我们顿时开始议论开来:“哇,老师怎么点她呀!她平时连话都少说更别说唱歌了………。”老师点的就是那位自闭的女孩。只见她先是愣了下,因为从没有老师喊过她回答过问题,然后慢吞吞地站起来,脸一阵红一阵白,再加上旁边的同学冷嘲热讽,她的泪珠都在眼圈里打转了。老师说:作文“大家安静下来!这位同学,如果不会唱的部分老师和同学们都会帮你,没事大家不会笑你,唱吧!”她犹豫了半天,终于张开口了:“好一朵美丽的茉莉花…。”同学们和老师静静地听着。唱完后,老师说:“同学们,她唱的好不好呀?怎么还不鼓掌?”话刚说完,就响起一片热烈的掌声。她坐下了,脸上有点不好意思,不过还是很开心!自从这次音乐课后,她仿佛变了一个人,她上课渐渐爱发言了,也愿意和同学玩了。而这些全都因为老师和同学们对她的一次喝彩,虽然她那一次其实唱的很一般。

经过这件事情之后,我更加懂得为别人喝彩是一件多么美好的事情。其实在生活你可以为别人喝彩的地方有很多。如有一位同学回答完问题,你可以给他一次掌声;看见一位清洁工在扫马路,你可以给她一个微笑;打出租车下车时给司机道上一声:“谢谢!”……只要你有一颗善于欣赏并善于喝彩的心,那么世界就会多一份美丽!

为别人喝彩吧!在心与心交汇的那一刻,任何事物都会融化在这温暖的春光里,即使心里有万丈冰川,也会在这一刻得到释放,人间的一切也都在此刻升华起来!学会为别人喝彩吧!

本文作者简介
作者姓名云播放 作者年龄12岁零9个月
在读学校昆明润城小学 在读班级六年级2班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩95分
指导老师柯暮卿 老师职务任课老师

4、作文:为别人喝彩

     我不想为别人喝彩,我只希望别人为我喝彩,也许就是这样,每一个奖项,只要我有能力,我就会去争取冠军,不想被人打败。这是如此,除我自己外,我没有为任何人喝彩过,我不愿意为自己的对手喝彩。

       答案还是没有,于是,实行了一次换位思考,每次我想不到问题的答案时,我往往会这样。

       我试着为别人喝彩,放下一切的顾虑,真心为别人取得的成绩感到高兴。我发现,原来这是并不是一件让自己很难堪的事,不会身为一个失败者而没有面子,与别人分享成功是的快乐,其实,是一件挺好的事情。

 

本文作者简介
作者姓名孙彦彬 作者年龄14岁零3个月
在读学校凤庆县第一中学 在读班级初三7班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩98分
指导老师于麻麻 老师职务任课老师

5、真诚地对待文化作文900字

因莫言荣获诺贝尔文学奖而在全中国掀起的“莫言热”让我们中国人民在为此喜悦的同时还需要去思考这样一个问题:中国作为一个具有五千年悠久文化历史的泱泱大国,为何至今只出了一个莫言?

我们仔细想想便会发现,当今中国是并没有具有世界影响的大哲学家,大诗人,大作曲家等等的。为何我们会面对这样一个令人尴尬的局面呢?作为世界三大文化发源地之一的中国为何至今能流传下来影响世界的只有诸子百家等古代文化呢?为何当代中国的文化无法在世界产生重大影响呢?我们放眼于我们周遭的许多现象,我们就会发现这些都是源于在随着世界发展脚步的同时,我们逐渐忘记文化中蕴含的精神价值,只一味地追求其功用价值。这同时也提醒我们应该真诚地对待文化。

在我们周遭生活中充斥着太多太多过分追求功用价值而忽视纯粹精神生活的现象了。我们打开电视,看到更多的是以低级玩笑吸引观众的电视节目;翻开报纸,我们看到的大多是各种各样的丑闻;走进书店,映入眼帘的只有标榜着疼痛的青春文学……这些现象都在警示着我们不要再一味地去追求经济效益,而让我们中国五千年文化只剩下这么一些不堪入目的东西。只有我作文们真诚地对待文化,而不是只在乎能赚多少钱,获得多少利益,这样国人的心智才不至于变低,而我们的生活方式也就不会变得越来越窄,精神空间于选择便不会越来越小。

何为真诚地对待文化呢?我自问作为一名高中生实在是无法让这个社会在这一方面发生什么大改变大进步。我能做的只是提起笔以我笨拙的文字发出那么一点点属于我自己的声音。在我看来,我们当代中国人想要能够真诚地对待文化,首先我们要明白什么叫“真诚”。

关于真诚这个话题的讨论其实已经是屡见不鲜了。但为何我们一直只停留在讨论而未见实践呢?这就在于一直以来我们为了富强而太过于急功近利,忽视了文化本身的价值。功利的衡量标准必然带来精神生活的贫瘠,这也是我们无法真诚的原因。

文化的真正价值应该在于精神层面上的交流,是一个人与另一个人灵魂的碰撞,而并不是局限于商业与金钱。我们必须杜绝这种功利思想的传播,这样我们才能够真诚地对待文化,才能够挖掘文化的真正精神价值。

一个民族,一个国家是需要精神文化的支持的。这样才能够造就中国文化的传承。

真诚地对待文化,这样才能使中国文化不断向前。

本文作者简介
作者姓名戴南吧 作者年龄16岁零9个月
在读学校南海黄岐石门实验中学 在读班级高二8班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩107分
指导老师甄缳传 老师职务副班主任

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