
1、风雪中的指明灯
风雪中的指明灯
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对大地的感恩;白云在蓝天上飘荡,描绘着一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;我们在父母的怀中成长,自立自强,懂事孝顺,那是我们对父母的感恩。【星火作文网 www.easyzw.com】
当我们呱呱落地的时候,是父母用温暖的手把我们抱在怀中;当我们告别婴儿时期,走向儿童的时刻,是父母慢慢的把我们拉扯大的;当我们又健健康康的告别童年时,我们可曾留心观察过父母眼角中那深深的皱纹?可曾看见母亲额前那一丝丝银发?我们长大了,而父母却老了。
但是,在我的记忆里,我觉得“世上爸爸也最好”。人们都说妈妈最好,而在我心中,我的父母都非常的爱我,关心我,但是那次的一件事却更加让我对爸爸充满了感恩。记得那是一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮,天气非常的冷,我胆胆怯怯地走在回家的路上,再看周围,四周冷冷清清的,在这寒冷的冬天,没有人愿意出来,而这时我却被家旁边一个小店里美味的小吃吸引住了,但是好像“天公不作美似的”偏偏这时候没带钱,我遗憾的叹了口气,又冲向雪地。平时觉得很近的路,此时觉得却那么遥远,好像永远也到不了家。终于,我摆脱了雪地,走进了家门,啊!这感觉就是不一样,家里的温暖胜过家外的寒冷,家里的温馨胜过家外的凄凉。我自豪,我幸福,我拥有着一个温馨的家。但是窗外的寒冷也让我始终担心着父亲。说着,爸爸就回来了,我很高兴,心也放松了一半,这时我才想起了刚才路过橱窗的美食,便不由自主的央求爸爸给我买一份,但是我却一点也没有考虑家外的寒冷。透过窗外,只见爸爸冒着大雪,走出了家门,看到那些大树随风飘摆,空旷的马路上没有几个行人。仅有的几个人也都匆匆地朝一幢幢的房子走去,我知道他们都是着急的赶回温暖的家,而我却任性地为了满足自己的口腹之欲爸爸把推入寒风中。当时我的心情很不是滋味,对我的无知,不懂事感到深深的自责,也对爸爸充满着愧疚。当时,我只盼望着爸爸能早一点回来。过了一会儿,爸爸终于回来了,之间他把小吃严严实实的裹在怀中,不让热带消失,他连忙拿出来递给我,啊!爸爸的手真凉啊!但是他为了满足我的欲望,做什么事都行。当我吃着那小吃时,已不再那么诱人,但爸爸疲惫身影和那穿门而入的冷风让我难过不已。小吃中那暖的热气如同父亲那温暖的手,直达我的心里,我热泪盈眶。
俗话说:“父爱如山,母爱似海。”父母对我的爱比山还高,比海还深。从前:“父亲”这个词在我幼小的记忆中远远没有母亲那样清晰因为父母在我眼中好像不像母亲那样体贴温柔,心情好时,每天都洋溢着丰收的那种喜悦,而心情不好的时候,每天都像是一头怒发冲冠的狮子。而如今的父亲却如同浩瀚的大海,令我永远难忘……
父爱是一条看不见的暗河,他从来不说对我们的爱有多深,但是他的爱却无时无刻不在包围着我们,那个寒冬的夜晚,顶风而行的疲惫身影让我懂得了很多;让我懂得了怜惜;让我一下子长大了许多!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘富才 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 安徽小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 蒋卓嘉 | 老师职务 | 副班主任 |
2、成长路上的指明灯作文600字
回忆就像一道长长的沙滩。沙滩上有许许多多的贝壳,每一枚贝壳都印刻着令人高兴的、痛苦的,甚至是兴奋的记忆。
我寻觅着记忆的银河,眼前浮现出一年级语文老师的身影。她的鼻子小巧玲珑,眼睛炯炯有神,圆润的下巴衬托出整体的轮廓,使她变得精致而迷人,教书时声音响亮而坚定。她就是教我们数学的田老师。
记得第一节课也是第一次的见面,她举起白皙的双手,流畅的写下自己的名字。课堂上,她不仅认真教,更注重和同学们进行互动,让我们能够愉快地学,更激发着大家愿意学的兴趣。所以我们都喜欢听她的课。
她不仅有秀气的外表,更有可爱的心灵。碰到同学不慎摔倒,她会上前嘘寒问暖,担心摔坏了;谁学习上出现问题了,她急切的眼神让我们看得出,她比谁都急。作文用她话说,就是一个也不能掉队。“爱学生”在她身上从来就不是一句空话!
记得有一次放学,她推着自行车走在路上,正好经过学校的公交站台。这时恰巧人流高峰,公交车刚停稳,不少人忙着上车。而一位老奶奶因为腿脚不灵便,上车明显吃力。田老师看到后,连忙停好自行车,迅速上前扶着老奶奶,把她送到车上。我看到这一幕,她的形象一下子在我心中变得高大起来。她的言行很好地诠释了“教书育人”的深刻道理。
或许这些都是微不足道的小事,可对于我而言,让我懂得了什么叫善良、什么叫爱心、什么叫责任。我将以田老师为榜样,让她成为我成长道路上的指明灯,指引我在今后的学习生涯中、在成长的岁月里能够快乐学习、健康成长。
田老师是我记忆中最美丽的一颗银星!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄桂章 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 宜春市第一小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 刘传 | 老师职务 | 任课老师 |
3、成长路上的指明灯作文800字
家风,它似一盏指明灯一直在潜移默化中影响着我。
——题记
中国有句谚语“治家严,家乃和”。而奠定家和的基础便是良好的家风。
积极乐观
家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,家庭是圃,孩子是苗。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。爸爸妈妈积极乐观的处事态度影响着我做事的风格。去年九月,我升入了中学,自豪感油然而生。但“不幸”随之而来,我了解到学校每一周都要进行周考,心中不由得紧张起来。从前表妹邀我一起出去玩,我总是来者不拒,爽快地答应。但是自从要周考以后,我每天起早贪黑,埋头苦学,没有一丝想玩的意思。但付出“没有”回报,我的成绩非但没有提高,反而倒退了几名。我并没有沮丧,更没有绝望。朋友奇怪地问我:“你努力这么长时间,却不见进步,你怎么那么坚强呀?换作我早就是对着墙壁流泪——独自悲伤了!”我笑着回答:“用乐观化解悲伤,找找考差的原因,积蓄力量为新的目标而奋斗,不更好吗?”她对我竖起了大拇指,赞许地点了点头。我吸取教训,找对了学习方法,终于取得了理想的成绩。我心想:“这一切不是优良的家风鼓励我战胜挫折吗?”
诚实守信
“诚实守信是做人的根本作文,要敢担当。”妈妈常常教导我。
四年级时,老师因为口干舌燥便“委托”我帮她接杯水。一向认为为老师做事很光荣的我还未等老师嘱咐完注意事项便已跑进五米开外的办公室里了。“报……报告。”我刹不住脚步,结结巴巴地说。我向后退了一步,哪知后面有一个香蕉皮,我还未站稳脚跟,便一个趔趄扑到了办公桌上。“呼……”我长长地舒了一口气,为自己没有摔倒而暗自庆幸。忽然,我觉得自己的袖口湿漉漉的,很是难受,“呀”,我倒吸了一口凉气,一种不祥的预感涌上心头,原来是将老师杯子里剩下的水洒在了老师的办公桌上,她的教参书也湿了一大半。“完了,闯祸了”。我一边接水一边小声说,心里既害怕又紧张。我刚到教室门口,便听到一个教工悄声说:“你们班学生将水洒在了你的教参书上,快去看看吧。”我虽坐在板凳上,但心里一点不踏实,如十几只竹桶打水——七上八下。这时,一种说不出来的力量鼓励我向前去,我诚恳地向老师道了歉,请老师谅解。感谢家风使我在是非之间做出了明智的选择。当然诚实守信的优良家风让我与同学相处中也赢得了美誉。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 敖姓 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 潍坊滨海中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 吴雨霏 | 老师职务 | 任课老师 |
4、人生道路的指明灯作文
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任。他们是教师,人民教师,他们平凡而又伟大。
进入高中以来,我认识了许许多多的老师,其中他是我最尊敬最喜爱的老师,他给人的印象是那么朴素,她有一头如墨的长发,中等身材,但很瘦。假如来一场大风,他随时可能会被吹走似的。但事实上,他却像竹一样,那么坚韧不屈。他的背影永远那么笔直,永远那么神采奕奕,朝气蓬勃,有一种自然的魅力。他的眼神极为特别,经常戴着一副眼镜,他的那双眼镜就像初春小溪中的流水那样清澈,像夏夜晴空中的星星那样明亮,又像深秋清晨树叶上的露珠那样晶莹。
然而,他在我心中是不平凡的。
我喜欢他的教学方法,喜欢他独特的见解,喜欢他严中有爱的态度和对工作负责的精神。在课堂上,他非常认真的讲解,耐心是他上课必不可少的,要把我们不懂得解释的清清楚楚,不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一节课。有时还给我们讲一些故事,大家听得津津有味,就像是一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。她用笑容面对我们,使我们的心情放松,提高学习的效果,即使是在外面受了气,上课也从不会在我身上发脾气,他会正确控制自己的情绪。他把知识传授给我们,更多的是教会我们学会做人的道理。
他与我们像朋友一样相处,像亲人一样关心,不曾忘记,我生病的时候,他曾和蔼可亲的关心我,不曾忘记,我因每个作文原因而迟到的时候,他曾理解谅解了我,不曾忘记,他为我们默默无闻的付出。还记得他每天早上到校我们还早,不论春夏秋冬。有时我们惹她生气了,他还是像往常一样尽心尽职,对我们非常负责,对每个人都平等,不偏爱或鄙视学生,他能正确认识每个学生的差异与闪光点,不但单拿成绩去衡量学生,在我看来,他是一位称职的班主任,他有自己的家庭,难道他不想陪着自己的孩子吗?难道他不心疼自己的孩子吗?不是不是,虽然他有温馨的家,他爱他的孩子,但是他心里想的却是我们大家。每天顾不上照顾自己的孩子,到学校看着我们,他又何尝不想多陪着他的孩子,可是为我们,他放弃了与孩子在一起的时光。我想说一声:“老师,您去休息,放心吧,您对我们的爱,只有我们自己知道,我们不会辜负您”。
她还很维护我们的自尊心,即使同学犯了什么错误,他也从来不不当着同学们的面批评某个同学,而是在私底下循循善诱,就事论事,是我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为,自尊心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。在这里,我想对老师说谢谢您曾经对我的鼓励与批评,没有您的鼓励,我不会对自己充满信心,没有您的批评,我将不会认识到自己的错误。他把自己的青春奉献给了我们,给自己留下的,仅仅是一道道皱纹,一丝丝白发,仅仅是那因为粉笔而侵蚀而生茧的手,他在我心中是那浩瀚无边的宇宙中一颗永不灭的星星,照亮我们前进的道路。
他就是我们可爱的“老班”——张军霞老师。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 连卓钊 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 大连鉴开中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 杨小溪 | 老师职务 | 任课老师 |
5、犹记风雪读后感
“听说江南烟雨隐去世事浮沉,听说长白飞雪抹去乱世红尘。从杭州西湖到长白天池,跨过万水千山,隔了一个十年。”无意中点开这篇文章,猛然看到暑假里那个念了多次的名字---张起灵,在《犹记风雪》文章里,我的思绪仿佛再次回到南派三叔的《盗墓笔记》里,久久沉醉……
这是一个强大的犹如神佛的男人,听说每一个“稻米”都很爱他,因为只要他在身边,就会抵下一切困难,他没有言语,不会开心,不会悲痛,默默地站在那里,淡淡地看着一切,似乎难以相处,也不善于表达感情。吴邪曾暗地里称他称为“闷油瓶”。在众人身处险境之时,他常常出手相助。吴邪也曾说过,跟着闷油瓶很有安全感。
低头,发呆,抬头,作文望天,总是一副世间都与他无关的模样。目光清冷,眼神让人震撼。表面上看似冷漠其实内心深处质地柔软,说的就是他吧。每一次读《盗墓笔记》,都有一种怅然若失的感觉,即使脑海中无法勾勒他俊秀的轮廓,但他的一举一动却紧抓心神,一言一行不由让人暗自心惊。他是一个谜一般的男人,是起灵,是启灵,亦是麒麟。
他背负了太多太多,背负着自己的使命,背负着诺言,他说他没有过去,也没有未来。曾与吴邪定下十年之约,替吴邪守卫长白山青铜门。也许,时间在他眼里根本就毫无意义,哪怕用尽一生,他也愿意。十年之期已过,长白山下,我们依旧在等。
如果说十年是一个轮回,那要牺牲多少个轮回来换他十年天真无邪。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾儿 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 工附小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 东谷 | 老师职务 | 班主任 |