1、欣赏梅花作文550字
春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华。“杏花春雨江南,骏马秋风塞北。”这是大自然诗情画意的精彩篇章。秋风习习,在我家中院子内人仍然有几只挺立在寒风中的腊梅。
梅花清雅优美,但它的生命力却异常的顽强,无数文人墨客看了它的身影多叹为观止,甚至拍案叫绝,啧啧惊叹。娇小的花朵微微绽开,透着淡淡的粉红色,洋溢着沁人心脾的淡淡的幽香。寒风的凄凉中沁着温馨的独具气质,更有那忧郁中透出的孤傲。
前不久我考试失利了,望着那一个个醒目的红叉,那刺眼的分数无时无刻的刺痛着我的心。回到家中,我来到后院,不经被这幕情景震撼了。寒风刺骨,那几株腊梅却依然傲立在风中,散发出阵阵香气。看着这梅花,作文闻着这清香,我突然明白了什么。这都已经是秋天了,树叶枯黄,而却是梅花开放的季节,它没有开放在温暖的春天,没有开放在多雨的夏天,为什么偏偏开放在秋凉的季节了?可见它有多么强大的毅力呀!我猛然醒悟:既然梅花都如此坚强,浓香于深秋,我就这点小小的挫折便放弃,这对吗?
我彻悟了,轻轻地摘下了一朵腊梅,深吸了一口气,快步走向书房,提起笔,捧起书,那不畏惧艰难的身影,永远浮现在我心中。
梅花不惧寒冷,不恐命运对它的不公,因为它绽放后可能不久就凋谢了,但是它没有退缩,使出浑身解数,绽放盛开。它没有低头,而是昂首向前,优雅地盛开绽放。
欣赏是一种理解和沟通,欣赏梅花,欣赏它那令人赞叹的毅力!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄锦鸿 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 东花市小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 寿王 | 老师职务 | 班主任 |
2、我欣赏梅花的傲骨作文500字
“冷冷冰雪不能淹没就在最冷,枝头绽放,看见春天走向你我,雪花飘飘,北风啸啸,天地一片苍茫,一剪寒梅,傲立雪中。”一首‘一剪梅’中这样传诵梅的精神,梅的傲骨。
我喜欢梅花,并不是它有多么美丽,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。
梅花不与百花争艳,不和群芳相比。每当到了百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便犹如婀娜多姿的仙女,悄落在人间大地,为茫茫白雪装饰着,点缀着……别有韵致。有的梅花娇小玲珑,像初生婴儿般可爱;有的青春洋溢,热情奔放,似婷婷少女般优雅。她们或仰、或倾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的极目远眺,美不胜收。
梅花不怕寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不作文因为没有蝴蝶为她舞蹈而失落,也不因为没有蜜蜂采蜜而沮丧,也不像那杨柳迎风狂舞,更不像那野花随波逐流。而是无私、无源、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们带来美的享受。
梅花品格高尚,铁骨铮铮,她不怕冰雪侵蚀,不畏天寒地冻,不屈不挠,昂首怒放,清正廉洁,刚正不阿,使人感到她那高洁的气质和纯洁的本性。
这小小的梅红色的花朵,是如此的秀丽,又那么地顽强,在冰天雪地里自豪地笑着,散发着阵阵沁人心脾的清香。她不怕困难,在无人知晓的地方,竞相开放;也让人不禁想到:待到山花烂漫时,她在丛中笑。
我爱梅花,不仅仅因为她美丽的样子,更爱她用于前进,无私奉献的心和那傲立风雪的傲骨!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郦志隆 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 昌宁县第二中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 乐虎 | 老师职务 | 任课老师 |
3、梅花作文550字
“梅”、“兰”、“竹”、“菊”被世人称为四君子,其中,我最喜欢的是在严寒中开百花之先的梅花。
梅花原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏树或果树都十分漂亮。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,成为人们立志的精神寄托。
每年的一二月份,白雪从天空上一点点飘落,梅花开始静悄悄地绽放。离老远就能闻到梅香,是如此清冽,沁人心脾。看!已经有梅花盛开了!一树虬枝,着了鲜艳的红,或淡雅的白,苍劲中蕴含着娇艳。雪一片片落在绽放的梅花上,它难道不冷吗?雪簌簌地落着,白雪中的梅花清新淡雅,梅香隐约缥缈。这时的梅,像一个小姑娘,嘴角上作文还挂着甜甜的笑。
雪渐渐大起来,原本稀疏的雪花变成鹅毛大雪。梅花的香气不仅没有被大雪掩盖,反而更浓郁了。在雪中,红梅好似一簇簇红红的火苗,点缀在梅树上,静静地燃烧;白梅仿佛是一片片云彩,萦绕在梅枝间,清雅甜馨。这梅有如此的傲骨啊!它本可以在温暖的春天绽放,却偏要在严寒的冬季盛开——独天下而春。这时的梅,像一位铁骨铮铮的硬汉,不屈的身姿让人敬仰。
雪停了。树上的梅花纷纷盛放,呈现出冬季里最美的景色。梅树上红红白白的花朵散发着幽雅的清香,仿佛在和我们说:“严寒有什么可怕?坚持终会胜利!你们也应当拥有这身傲骨!”这时的梅,像一位高傲的女王,脸上洋溢着自信和欢喜。
这样的梅花,我怎能不爱?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卫塞节 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 新一街中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 王梦豪 | 老师职务 | 副班主任 |
4、梅花作文550字
一出门,狂风像只狮子一样对我又吼又叫,吹在我的脸上,像刀割一样痛,我不禁打了一个寒颤。“该死的妈妈,竟然忍心让她细皮嫩肉的女儿在这么冷的天气里独自行走……”我喃喃自语着。
“咦,哪里飘来的花香?”我举目四望,只见那边墙角有几个红红的小点,在银装素裹的雪地里异常明显。我三步并作两步跑过去,几支梅花在眼睛里逐渐变得清晰。它们小小的,只有纽扣那么大,花蕊简直可以说是金针菇的缩小版。一朵朵梅花在风雪里亭亭玉立,好像一位位窈窕淑女。
再向周围一看,树木光秃秃的,没有一点生气。菜园里的菜垂头丧气,周围都是枯枝败叶。在这些“绿叶”的衬托下,梅花显的更加有精神。梅花的颜色是粉红的作文,像霞一样。那粉红的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一朵梅花上都有一个新的生命在颤动。
梅花在风雪中傲然挺立,而我却冻得摇摇晃晃、缩成一团,我不由得挺直身板,抬头挺胸地目视前方。我在想:比起梅花,我在世界上停留的时间更久,而我为什么不能像梅花一样越挫越勇?为什么我不能被人歌诵,不能留在人们的心里?
我应该像梅花一样,不畏严寒,傲然挺立在风雪中,装点被白雪覆盖的大地,竭尽所能把自己的事做得更精密、更细致,不敷衍行事。
也许在我经历磨练时,我乐观、不退缩、越挫越勇,会令人感叹:“这是一个怎样的人?这么坚强、乐观,就像梅花一样美。”
我要像梅花一样坚强。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 麻姑茶 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 十堰柳林小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 李某 | 老师职务 | 班主任 |
5、欣赏梅花作文600字
墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。
——题记
冬姑娘披着一身雪白的衣裳来到了人间,她觉得那些大地上的植物太过枯黄,于是就洒了一手雪白的花瓣,于是一场大雪便下起来了。
站在高处,望那村庄,简直是用那玉雕刻而成的,不留一点彩色。放眼望去,那简直成了雪白的村庄,房屋顶上,树枝上都覆盖了一层厚厚的雪,偶尔咯吱一声,树枝被积雪压断了。鸟儿的也躲在了它们的巢里,庄稼也都垂头丧气的,这时候,人们也披上了厚厚的棉袄,唯有我家墙角边的梅花还在开放。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”是啊,只有在下雪的时候,你才能够领悟它的一层含意。瞧,那作文梅花仍在那里开放,不管雪大的有多大,可它仍在坚持不懈地跟雪作斗争,这时你或许有许多感想吧!是啊!这枝梅花为什么它如此的坚定呢?人们并没有在它的身上扎上一层厚厚的棉袄,它并没有像庄稼一样垂头丧气,而它却在跟雪作斗争。在一翻苦苦的作战中,它胜利了,是啊,如果不是梅花怎能让人闻到一阵阵的香,如果不是梅花怎能呼唤百花的齐放,如果不是梅花怎能让人知道春天的到来。
这梅花像是战士,他们在战场上挺身而出,奋不顾身与敌人拼搏,最终赢了,这梅花就像老师,默默无闻的奉献,这梅花像学生,坚持不懈努力学习,长大后为国家做一些有益的事情。
我欣赏梅花,我更敬佩像梅花一样的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李珠妍 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 恩平独醒中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 龙腾 | 老师职务 | 班主任 |